红领巾寒假综合实践作业方案.docx
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1、红领巾寒假综合实践作业方案一、指导思想为贯彻以人为本的教育理念,促进孩子的全面发展,XX小学精心地为学 子们打造了假期主题性综合实践作业。所谓主题性综合实践作业,就是将假 期作业设计一个总主题,以主题为线索,涵盖各个学科,再根据学科特点设 计数个子题目。一、二年级的主题词是动手,三、四年级的主题词是体验, 五、六年级的主题词是关注。内容设计上,XX小学的老师们做到了因时制宜、 因地制宜,活动丰富多彩,还关注到了学科之间的联系,注重学科知识的整 合,知识与实践的结合,个体体验和家庭参与的结合。为了让XX小学的学子 们渡过一个愉快而有意义的寒假,特制定本方案。二、活动及完成时间2020年1月11日
2、2月24日三、参与学生一至六年级全体学生。四、活动要求以下四项活动,实践主题一、二、四项为必做,第三项按年级要求完成。一 年级小朋友有兴趣的也可以参与。五、活动内容安排序 号活动 主题具体要求成果展示1智慧 阅读1、每位同学至少要读两本自己喜欢的课外书 (老师推或获自己选择)。(1) 一、二年级每天坚持读书30分钟,阅读绘 本或注音读本。完成阅读登记卡,并且配上阅读 图片。成果展示(上交实物):选择一个主题画绘 本(2)三至六年级每天坚持阅读1小时,阅读的 同时要摘抄优美词句、精彩片段,完成阅读记录 表,配上图片。成果展示:(1)三至五年级同学以以“经典伴我成长、开 心过大年”为主题各完成一份
3、A3纸大小的手抄 报,并配以颜色。(上交实物)(2)六年级用思维导图介绍一本书的阅读或一 群同类主题文章的思维导图(上交实物展示)(3)三至六年级选择其中一本书写读书心得、 或写读后感,还可以配上精美的图案。(上交实 物)2、三到六年级每天坚持读5分钟英语单词或课 文。办一份英语阅读小报(用A3纸,可以配上 插图)或确定一个主题画绘本(可以参考网上例 子)绘本(一、二年级)读书笔记读后感 读书手抄报2睿智 书写每天坚持练字15分钟,完成书写记录表。三至 六年级买一本和年级配套的钢笔(写毛笔字也可 以)。成果展示:上交一篇练字作品(上交一篇 专用书法(硬笔或毛笔)作品展示纸,可到文具 店购买)练
4、字本(教 师检查) 硬笔书法 软笔书法3寻找为进一步弘扬中华传统文化,树立文化自信,引原创春联年味书法作品 剪纸作品 摄影作品 手抄报 征文导学生过中国传统节日,晒节日习俗,比过节创 意。全校学生一一在春节、元宵节期间,每位同 学应积极参加写春联、贴春联、剪纸、画年画、 猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动,感受 节日喜庆,体验中华传统优秀传统文化的魅力, 感悟其中蕴涵的价值理念。具体任务如下: 1、巧手画年味:(1)所有年级都要完成)春节 是中华民族最盛大、最喜庆、最欢乐的节日,这 一天热闹、喜庆、祥和,我们可以放鞭炮,观烟 花,看电视,吃年夜饭是小孩子最憧憬的时 刻。请各位同学留心观察,拿
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