科学使用卫生清洁用品教案设计.docx
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1、科学使用卫生清洁用品教案设计教学目标1 . 了解常用环境卫生用品的种类,通过典型案例的讨论 使学生了解平安使用环境卫生用品的重要性。2 .以肥皂为例认识外表活性剂的结构特点及去污原理, 知道肥皂的组成及制备;了解洗涤剂的重要性质。3 .以次氯酸钠、臭氧、过氧乙酸为例说明消毒剂的施效原 理,了解消毒剂的使用考前须知与性质的关系;知道杀虫剂 的用途及使用考前须知。教学重点1 .以肥皂为例认识外表活性剂的结构特点及去污原理, 知道肥皂的组成及制备;了解洗涤剂的重要性质。2 .以次氯酸钠、臭氧、过氧乙酸为例说明消毒剂的施效原 理,了解消毒剂的使用考前须知与性质的关系;知道杀虫剂 的用途及使用考前须知教
2、学过程联想质疑现在,洗涤剂、消毒剂、杀毒剂等卫生清洁用品陆续走进 千家万户,它们究竟有什么物质制成的?他为什么会有洗 涤、杀菌、消毒的能力。大量使用这些卫生清洁用品对人体 和环境有什么影响?使用它们应该注意哪些事项?一、常用洗涤剂分类名称厨房用洗涤剂 洗洁精、去污粉、油烟净等织物用洗涤剂 肥皂、洗衣粉、丝毛洗涤剂、衣领净等身体用洗涤剂香皂、沐浴液、洗手液等其他 洁厕剂、地毯清洁剂等思考:(1)不同的洗涤剂之间有什么区别和联系呢?(2)肥皂的去污原理?1 .肥皂的制取肥皂的去污原理(1)亲水基-肥皂结构中-COONa或-COo-是极性基团,极易 溶于水,具有亲水性;(2)疏水基-肥皂结构中的运基
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- 科学 使用 卫生 清洁用品 教案设计
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