教科版九年级道德与法治上册 第六课 科学发展观 学案.docx

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1、山东省济南第五十二中学九年级道德与法治学科“自主学习课堂教学导学案集体备课时间：使用时间：主稿人：课题专题四科学开展观课型新授课时2基于课标的学习目标L情感、态度与价值观目标牢固树立科学开展观，增强环保意识、节约意识和忧患意识；增强责任感和使命感，坚决 走中国特色社会主义道路的信心和决心2 .能力目标通过对科学开展观的把握，培养学生的辩证思维能力和用全面、联系、开展的眼光看问题 的能力3 .知识目标理解科学开展观的内涵和要求重点难点重点、难点：科学开展观的内涵学习过程突出自主学习自学所获疑问收 获）及学法指导一、自主学习、合作探究阅读课本，查阅资料，完成以下问题：1 .科学开展观是什么？2 .

2、谈一谈你对科学开展观的认识。你怎样理解科学开展观3 .什么是五位一体4 .怎样运用统筹兼顾的方法指导我们的学习？二、重点精讲科学开展观的内涵三、稳固练习1 .在理解“科学开展观的第一要义是开展时，应着重抓住开展生产力这一关键。 这是因为，大力开展生产力是）社会主义本质的内在要求推动社会全面进步的根本动力解决我国社会矛盾的唯一方法 不断增强综合国力，提高我国国际地位的途径A.B.C.D.2 .?安徽省国民经济和社会开展第十三个五年规划纲要?指出：必须坚持开展为了人 民、开展依靠人民、开展成果由人民共享，让全省人民在共建共享开展中有更多获得感。 这说明贯彻落实科学开展观A.第一要义是开展B.核心是

3、以人为本C.根本要求是全面、协调、可持续D.根本方法是统筹兼顾3 .科学开展观的根本要求是（）A.开展B.以人为本C.全面、协调、可持续D.统筹兼顾4 .作为根本方法的“统筹兼顾，同样可以指导中学生的学习和生活。为此，我们 【）应该根据自己的爱好，全力以赴培养自己的特长 既要掌握课内知识，也要吸 取课外知识 在提高学习成绩的同时，重视身体锻炼，提升道德素养 务必一 心一意读书，国事、家事、他人事，事事不关心8 .B.C.D.5 .以下做法符合可持续开展理念的有）减少自来水的使用，转而使用矿泉水开展绿色生态农业骑自行车或者乘坐公共交通工具上学不食用国家保护的野生动物做成的菜肴C.B.C.D.6 .以下观点与“全面、协调、可持续思想相一致的是选举权和被选举权是公民最根本的权利 正确处理改革、开展、稳定三者的关 系 努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会 “一个中心与“两个 根本点相互联系、缺一不可D.B.C.D.教&学反思：只有在反思中更快成长）学生姓名：个人评价：ABCD 小组评价：ABCD组长签名：