教科版九年级道德与法治上册 第三课 天下兴亡 匹夫有责 导学案.docx
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1、第三课天下兴亡 匹夫有责一、核心素养:社会参与责任担当国家认同1:具有国家意识,了解国情历史,认同国民身份,能自觉保卫国家主权、尊严和利益。2、有实现中华民族伟大复兴中国梦的不懈奋斗的信念和行动。二、合作探究展示质疑提出问题小组合作探,解决问题知识归纳一-理解):抓住关键句子、词语; 边读边圈点勾画主持人组织小组交流:知识点的归纳、理解一、树立忧患意识1、)树立忧患意识?(1)(2)(3)14)2)树立忧患意识?二、以振兴中华为己任1、时代赋予当代青年的崇高使命即历史责任)是什么?全面建设小康社会,振兴中华,实现中华民族伟大复兴2、)以振兴中华为己任?12)3、以振兴中华为己任()?三、归纳整
2、理知识升华一)、【合作探究】阅读材料,答复下列问题。材料一、?20192019年全球竞争力报告?对全球137个经济体作出指数排名,瑞士连续9年成为全球最具竞争 力的经济体,美国、新加坡紧随其后。排在榜单第4位至第10位的分别为:荷兰、德国、中国香港、瑞典、英 国、日本和芬兰。中国排位比去年上升一位,全球排名第27位。材料二|、我国教育与国外兴旺国家相比还是有一定差距。我们中等教育的目标是到2020年到达85% ,现在大 概只有60%左右;高等教育毛入学率现在只有23%。而像美国这样的兴旺国家可能不是九年义务教育了,中等教 育已经完全普及了,已经是12年义务教育了,美国高等教育入学率根本上在70
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