名师教学设计音乐规则游戏《章鱼和小鱼》示范教学教案.docx

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1、2017学年第一学期各类规则游戏教案音乐规则游戏章鱼和小鱼游戏是幼儿童年生活不可或缺的一部分，它是孩子童年欢乐、自由和权利的象征。丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力。这个游戏来自于民间游戏顶锅盖所演变来的音乐规则游戏，民间游戏有约定俗成的游戏规则，才能使游戏进行下去。富有情趣的民间游戏对幼儿具有很大的诱惑力，为了参加游戏，游戏时幼儿必须相互协调、合作，学会自己解决矛盾，学会控制自己的行为和情绪，学会理解和照顾他人、平等待人等。同时，在游戏中，每个幼儿自然的更换角色，也会自然的产生“领袖”，自然的淘汰“领袖”。因此幼儿必须形成有益的责任感和集体意识，才能更

2、好的融入集体、参与游戏。游戏准备：章鱼和小鱼的图片音乐：紫色激情游戏玩法和指导：（一）章鱼和小鱼：1、看看图上有什么？（出示图片）2、有一天，他们早上醒来发现身边没有好朋友，好无聊呀，吹个泡泡吧！那如果请你们用双手做个大泡泡，会怎么做呀？3、教师和幼儿一起做吹泡泡的动作。4、哎，还是很玩无聊，那就游泳吧！这个游泳有点奇怪哦！ 一会上，一会下，我们一起来游泳吧！（先教师带幼儿一起游，然后让幼儿听指令自己游）5、小结：你们的耳朵真真灵，听得可真仔细。（二）顶锅盖：1、游泳游得真开心，看到好朋友了，他们说想玩一个顶锅盖的游戏。谁知道顶锅盖是怎么玩的呀？2、幼儿自由论述，教师小结。3、交代规则：上面游

3、的是章鱼，下而游的是小鱼。小鱼小鱼上边游，小鱼小鱼下面游，小鱼小鱼转圈游，小鱼小鱼快快逃。4、听到什么地方，小鱼要马上逃啊？5、不马上逃，小鱼会怎么样呀？6、小结：听到小鱼小鱼快快逃得时候，要马上逃，要不然就会被章鱼给抓住咯！7、教师请一到二个幼儿上来玩1到2次，两人互相商量，谁做章鱼谁做小鱼。玩到2次的时候，可以放音乐。8、再次请幼儿上来玩，用两只手来玩。玩几次。9、请两位幼儿商量合作玩，玩若干次。1（）、刚刚有几个小朋友己经玩得很好了，现在请你们去找一个好朋友站在空的地方，商量一下谁做章鱼谁做小鱼，商量好了的小朋友举手让我看看好吗？准备好了吗？现在让我们去大海里找朋友玩咯！播放音乐！11、幼儿自由找朋友做游戏。听音乐玩。12、反复玩游戏若干次。如发现问题，及时解决。（三）.幼儿任意找老师一起玩，结束。I