护士临床专业能力进级制度.docx
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1、护士临床专业能力进级制度一、目的根据中国护理事业发展规划纲要(2016-2020年) 对护士实行岗位管理之要求,为进一步提高护士的临床专业 护理能力、为护士提供专业成长的阶梯、满足其对知识、技 能、信念、人文等各方面的培训需求,为医院护士岗位设 置、职能定位、考核管理提供客观、科学的参考依据,特制 订本制度。一、护士能级划分及晋级标准全院护士根据有无取得国家卫生计生委颁布的护士执 业证书、年资、学历、职称、业务能力、教学能力、科研能 力、管理能力、综合素质等从低到高分层级管理,不同层级 的护士就聘不同护理岗位,履行不同岗位职责,享受与岗位 匹配的效益和权力。全院护士能级依次分为 N0.N1.N
2、2.N3.N4五个等级,各层级的基本定义和晋级要求 具体如下:(一)NO级护士1、任职资格未取得护士执业证书,不能独立承担临床护理工作。有护士执业证(大专学历以上),但不能独立承担临 床护理工作。工作满1年,并取得护士执业证和资格证满1年。能够参与护理查房、疑难病例的讨论。具备二、三级护理患者的工作能力。2、工作职责在护士长和上级护士的指导下工作,服从工作安排和 调配。在上级护士的带领下完成基本护理技术操作,如静脉 输液、肌肉注射、鼻饲等。负责患者的生活护理、基础护理工作。危重病人的生 活护理和基础护理在上级护士的指导下完成。参加所护理病人的查房,了解患者病情、治疗方案和 护理需要,为患者提供
3、更好的服务。参加护理业务查房、护理教学查房、危重病人护理会 诊和护理个案讨论。参与病区管理,确保病区环境整洁、舒适、安静。(二)Nl级护士1、任职资格取得护士资格证3年(大专学历以上),或通过护师 资格考试。护理部考核晋级通过。参与护理查房、疑难病例的讨 论。具备一级护理患者的工作能力。近2年无护理服务投诉及严重责任性事故发生。护理部每季度理论考试三80分,基础护理操作考试三 90分。2、工作职责在护士长和上级护士的指导下工作。运用护理程序开展工作,对分管病人实施责任制整体 护理,并评估实施效果。完成分管患者的基础护理、生活护理和部分专科护理 工作。参与抢救工作,做好危重病人抢救配合。参加所分
4、管病人的查房,了解病情和治疗方案,能参 与医疗及护理计划的讨论。参加护理业务查房、护理教学查房、危重病人护理会 诊和护理个案讨论。参与病区管理,确保病区环境整洁、舒适、安静。(三)N2级护士1、任职资格取得护师资格证6年(大专学历以上),或通过主管 护师资格考试。护理部考核晋级通过。参与护理查房、疑难病例的讨 论。并且具备急危重患者护理工作的能力。代表医院参加市、县级护理相关比赛或参加院级比赛 并获奖、或承担低层级护理临床教学及科室授课工作。近3年期间无护理服务投诉及严重责任性事故发生。护理部每季度理论考试85分,基础护理操作考试三95分。2、工作职责在护士长和上级护士指导下工作。运用护理程序
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