幼儿综合素质2022-2023年真题及答案.docx

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1、幼儿综合素质2022-2023年真题及答案“拼图”游戏时，王老师见东东反复地拿起这块放下那块，不知该拿出哪块， 急得满脸通 红、满头大汗。对此，王老师恰当的说法是（）。A. “不要着急，我们再试试吧。”B. “你看看，晓红是怎么拼的。”C. “试试红（江南博哥）色正方形的拼板吧。”D. “仔细看一下颜色和形状”正确答案：D解析：本题考查师幼沟通。有效的师幼沟通，可以帮助缩短师 幼间的心理距离，加深相 互理解,促进师幼间建立相互信任、尊重的关系，对 幼儿今后成长有着积极的影响。教 师是幼儿活动的引导者，当幼儿活动遇到困 难时教师应该给予引导，帮助幼儿活动继 续，D项表述能引发幼儿自主观 察。“小

2、满”是二十四节气之一，这时，江南大麦进入黄熟期，油菜籽成熟，蚕开 始结茧。古 时有“小满动三车”的习俗，下列选项中，不属于“三车”的是 Oo车车车车纺滑油水A.B.C.D.正确答案：B解析：古谚有云，小满动三车。这里的三车指的是水车、纺 车、油车。小布头奇遇记描写布娃娃“小布头”偶然从城里来到乡下，经历了种种奇 遇，开阔了眼界，懂得了许多道理。这部童话作者是（）。A.严文井B.张天翼C.孙幼军D 曹文轩正确答案：C解析：小布头奇遇记当代童话作家孙幼军创作与五十年代 的成名作品，它是中国第一部长篇低幼童话，曾获全国第二次少儿文艺评奖一 等奖，是我国获国际安徒生奖提名的第一部作品。一天，刘老师组织

3、区域活动时，小朋友们发现建构区新添了不少积木，十多个 小朋友都涌进了建构区，兴高采烈地搭起了积木。“喂，你踩到我的积木了。”超超说。“干吗呀?你别挤我。”静静说。这时，有的孩子开始争抢自己喜欢的积木，甚至扭打在一起。见此情景、刘老 师立刻予以制止。刘老师问：“你们觉得这么多人挤在一起，好玩吗?孩子们七嘴八舌地说：“不好玩！ ”“太挤了，都撞疼我了。”刘老师接着说：“那我们得想个办法呀！”超超说：“得互相谦让，就让我先玩会儿吧。”“我也要先玩。”静静着急地说。刘老师说：“互相谦让是别人先让自己，还是自己先让别人呀？”孩子们互相看 看不吱声。静静说：“好吧，我先去美工区，下午再来玩。”刘老师马上说

4、：“看，静静先让别人玩了，下午我们让静静先玩。”这时，超超和几个小朋友也陆续去了别的游戏区。现在建构区还剩下9个小朋 友，刘老师感觉还是多了，但没再吱声，她想让小朋友自己感受后再解决问 题。果然，没玩多久就有小朋友提出还是太挤了。“那么多少人一起玩合适呢？” 刘老师继续引导孩子们，于是大家商定一个一个往外减人，直到感到合适为 止。最后，大家一致认为五六个小朋友玩比较合适。下班以后，别的老师都回家了，刘老师还在办公室回看在建构区拍摄的活动视 频，分析幼儿在活动中的游戏行为与表现，并形成了观察报告。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析刘老师的教育行为。正确答案：刘老师的教育教学行为符合教师

5、职业道德规范的要求，值得我们学习借鉴。刘老师的教育行为体现了关爱学生的职业道德规范，关爱学生是教师职业道德 规范的灵魂与核心。它要求教师们做到关心爱护全体学生；尊重学生人格，平 等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生良师益友；保护学生安全，关心学 生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 材料中孩子争抢玩具扭打在一起，柳老师见状并没有严肃批评，而是耐心教育 孩子，所以刘老师做到了关爱每一位学生。刘老师的教育行为符合教书育人的职业道德规范，教书育人要求老师遵循教育 规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行， 激发学生创新精神，促进学生全面发展

6、。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，刘老师耐心引导孩子们认识到争抢积木的错误，启发幼儿懂得互相谦 让，轮流玩耍。也是培养幼儿的规则意识和友好的人际交往能力，刘老师做到 了教书育人。刘老师的教育行为符合爱岗敬业的职业道德规范，爱岗敬业说明教师要忠诚于 人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负 责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中刘 老师在下班后，在办公室回看在建构区拍摄的活动视频，分析幼儿在活动中的 游戏行为与表现，并形成了观察报告。刘老师做到了对工作的尽职尽责，体现了爱岗敬业的职业道德。总之，材料中刘老师的教育教学行为符合教师职业道

7、德规范，值得许我们学习 借鉴WOrd文档中，要将一张图片作为一段文字的背景，应该将图片版式设置为0。A.四周型环绕B.紧密型环绕C.浮于文字上方D.浮于文字下方正确答案：D解析：本题考查WOrd的操作。A项，四周型环绕：不管图片是否为矩形图片，文字以矩形方式环绕在图片四 周；B项，紧密型环绕：如果图片是矩形，则文字以矩形方式环绕在图片周围，如果 图片是 不规则图形，则文字将紧密环绕在图片四周；C项，浮于文字上方：指插入的图片等对象的“文字环绕”方式，表现效果是， 页面中的文本“覆盖”对象，使页面文本处于对象的上层（面）；D项，浮于文字下方：指图片显示在文字的下面，文字在图片上面。D项符合题意。

8、安全标志是表达特定信息的标志，由图形符号、安全色、几何图形或文字构 成，用于公共场所、工业企业、建筑工地和其他有必要提醒人们注意安全的场 所，指导人们采取合理行 为。下列安全标志中，表示“禁止攀登”的是（）。区D.正确答案：C解析：生活标识都是用直观的图形让人一目了然知道要表达的意思，C项禁止攀爬，通 常位于一些高危建筑的显眼位置提醒大家不要攀登。B项是禁止跨越。按照给出图形的.逻辑特点，下列整中，号入空格处最恰当的是()。后I aSI1正确答案：A解析：由图可知都是由两个形状相同、大小不一的图形构成，并有一边重合, 只有A符合题意，故选A。材料:还好破洞在他们那边你们在干嘛？”船要沉了，我们

9、在拼命往外舀水啊！”喂，我周围怎么都没进水?别那么爱表现，行么？”要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。正确答案：【作文立意】1 .团结一心、同舟共济；2 .团结则存，分裂则亡；3 .顾全大局；4 .责任与担当；5 .人类命运共同体水稻原产于中国，种植历史悠久。除可作主粮外，还可酿酒、制糖。下列选项 中，为水稻图片的是0。正确答案：A解析：水稻形态特征：叶鞘无毛、松弛；叶舌披针形；叶片线状披针形，宽约1 厘米，无毛，粗糙。稻是亚洲热带广泛种植的重要谷物，中国南方为主要产稻 区，北方各省均 有栽种。种下主要分为2亚种，

10、釉稻与粳稻。亚种下包括栽培 品种极多。以成熟颖果入 药。味甘，温。和中消食，健脾开胃。Word文档中，要将一张图片作为一段文字的背景，应该将图片版式设置为0。A.四周型环绕B.紧密型环绕C.浮于文字上方D.浮于文字下方正确答案：D解析：本题考查WOrd的操作。A项，四周型环绕：不管图片 是否为矩形图片，文字以矩形方式环绕在图片四周；B项，紧密型环绕：如果 图片是矩形，则文字以矩形方式环绕在图片周围，如果图片是 不规则图形，则 文字将紧密环绕在图片四周；C项，浮于文字上方：指插入的图片等对象的 “文字环绕”方式，表现效果是，页面中的文本“覆盖”对象，使页面文本处 于对象的上层(面)；D项，浮于文

11、字下方：指图片显示在文字的下面，文字在 图片上面。D项符合题意 阿尔卑斯山脉是欧洲最高大的山脉，其主干向东延伸为喀尔巴阡山脉，向东南 延申为迪纳拉山脉，向南延伸为亚平宁山脉，向西南延伸为比利牛斯山脉，下 列选项中，境内没有阿尔卑斯山脉及其支脉的国家是()。A.法国B.意大利C. 瑞士D.挪威正确答案：D解析：阿尔卑斯山脉位于欧洲中南部，覆盖了意大利北部、法 国东南部、瑞士、列支敦士登、奥地利、德国南部及斯洛文尼亚。没有覆盖的 国家是挪威，故本题选D。第二天一早李老师就要交职称材料了，她发现还缺少2份听课材料，但是她已 经没有时间听课了。李老师正确的做法是O。A .请同事帮忙提供听课材料B.参考

12、同事教案改写听课材料C.根据自己教案编写听课材料D.直接放弃本次职称评定机会正确答案：D解析：教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。我国现行 的以中小学教师职务聘任 制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立 的。题干中李老师缺少评定材料的情 况下，应该直接放弃此次评定机会，ABC 三项都涉及作弊。风俗是历代相沿积久而成的风尚、习俗。历代统治者都把“厚风俗”作为治国 安民的大 事。下列选项中，不属于民国初期采取的移风易俗措施的是()。A.剪辫易服B.禁用棺木C.劝禁缠足D.废除跪拜正确答案：B解析：移风易俗的真正目的就是在于从另一个方面在政治上对 于清朝的一个改革民国初 期采取的移风易

13、俗措施包括剪辫易服，劝禁缠足，废 除跪拜等，并未采取禁用棺木的措 施。罕见病是一类患病率极低的疾病，但由于种类很多，而且我国人口基数庞大， 因此罕见 病患者并不罕见。下列选项中，俗称为“月亮孩子”的罕见病是 ()oA.白化病B.戈谢病C.血友病D.脆骨病正确答案：A解析：白化病患儿不能晒太阳，被称为“月亮孩子”。白化病 是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病。这类病人通常是 全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素，因此表现为眼睛视网膜五色素，虹膜和瞳 孔呈现淡粉色，怕光，看东西时总是眯着眼睛。皮肤、眉毛、头发及其他体毛 都呈白色或白里带黄。教师张某在某民办幼儿园上班，因工作严重失误，被幼

14、儿园解聘。张某不服， 她可以采取的救济途径是O。A.提出申诉和依法诉讼B.劳动仲裁和行政复议C.依法检举和行政复议D.诉讼赔偿和行政管制正确答案：A解析：根据中华人民共和国教师法第三十九条规定，教师 对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作 出的处理不服的，可以向教育行政 部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申 诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人 民政府有关行政部门侵犯其根据本 法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出 中诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处 理。题干中教师 张某对其处理不服的，可以依法提出申诉和依法诉

15、讼。理学，也叫道学，是宋明儒家哲学思想，影响深远。很多思想家为理学的形成 和发展作出了重要贡献。下列理学家中，人称“濂溪先生”的是()。A.周敦颐B.邵雍C.程颖D.王守仁正确答案：A解析：濂溪先生一般指周敦颐。周敦颐(1017年6月1日一 1073年7月14日)，又名周元 皓，原名周敦实，北宋五子之一，程朱理学代 表人，是北宋著名的思想家、理学家、哲 学家、文学家，学界公认的理学鼻 祖,称“周子”。良好的社会环境有利于促进未成年人的健康成长，下列选项属于社会保护的是 OoA.学生王某在学校突发疾病，学校及时通知家长并积极救护王某B.解除羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受歧视C.父母或者其他监护人不得使接受义务教育的未成年人辍学D.任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私正确答案：D解析：根据中华人民共和国未成年人保护法第四十九条规 定，新闻媒体应当加强未 成年人保护方面的宣传，对侵犯未成年人合法权益的 行为进行舆论监督。新闻媒体采访 报道涉及未成年人事件应当客观、审慎和适度，不得侵犯未成年人的名誉、隐私和其他 合法权益。马老师在活动反思中写道：“使用档案袋对幼儿的表现