小学综合素质模拟真题及答案二.docx
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1、小学综合素质模拟真题及答案二班级里一个同学丢了东西,班主任让大家投票选举小偷,小明被选了出来,他 否认是自己,但最后班主任依旧认定他是小偷。班主任侵犯了小明的()O A.健康权B.名誉权C.荣誉权D.隐私权正确答案:BB项,名(江南博哥)誉权:名誉是对民事主体的品德、声望、 才能、信用等的社会评价。题干中班主任没有确凿证据,仅通过全班选举而认 定小明是小偷,侵犯了小明的名誉权。本题选B。A项,健康权:是指自然人保持其正常的生理和心理的技能状态和社会适应能力 的权利。C项,荣誉权:是指民事主体所享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获 得的光荣称号或其他荣誉的权利。D项,隐私权:是指公民享有的
2、私人生活安宁与私人信息依法受到保护,不被他 人非法侵扰、知悉、搜集、利用和公开等的一种人格权。班里转来了一位女同学。她走进教室的时候,同学们先是惊讶得面面相觑,而 后捂住嘴埋下头嗤嗤地笑了起来。因为那女孩只有几绍稀疏的头发。女孩惨白 着脸,像只受惊的小鹿手足无措地找到自己的座位。接下来的几天,一些同学 把这个“丑”女孩当作了笑谈的资料。老师看在眼里,记在心上。老师通过主 动与女孩接触,发现这个女孩不仅心地善良,而且手特别巧,女孩是因为生过 一场大病才变成这样的,她的父亲也离家出走了。后来,老师通过让女孩办黑 板报,让大家见识了她漂亮的美术字和潇洒的图案设计;通过手工比赛,同学 们发现了她精美的
3、剪纸艺术;通过主题班会,同学们理解了什么是真正的关 怀。渐渐地,同学们都喜欢上了这个“丑”女孩,而且发现女孩原来有一双很 大很美的眼睛。女孩的脸上从此有了快乐、自信的笑容。问题:请结合材料,从学生观的角度,评析该老师的教育行为。正确答案:材料中老师的教育行为是正确的,体现了 “以人为本”的学生观。(1)学生是发展的人。学生是处于发展过程中的人。材料中教师将小女孩当作 成长中的人,通过交谈发现女孩的优点,同时对同学们嘲笑小女孩的行为,并 没有斥责他们,而是采取合理的措施引导同学们发现小女孩的优点,使同学们 自觉改掉了自己的错误行为,这些都体现了教师将学生当作发展中的人。(2)学生是独特的人。每个
4、学生都有自己的独特性,老师要关注学生的个体差 异和个性化成长。材料中教师能够根据小女孩的艺术才能,通过办黑板报和手 工比赛活动,拉近她和同学的距离,让同学认识小女孩,并引导同学树立正确 的价值观,说明教师能够认识到每个学生都有自身的独特性,根据学生各个方 面的情况进行因材施教。(3)学生是具有独立意义的主体。把学生置于教育活动的主体地位,尊重学生 的自主意识,不以教师的个人意志去支配学生,因势利导地去施加教育,材料 中教师在面对同学们的嘲笑时,没有强硬的去矫正他们的想法,反而因势利 导,开展一系列活动,引导同学们自己去发现,说明教师把学生放在主体地 位,因势利导的推进学生健康成长。总之,作为一
5、名教师应该向材料中老师学习,将“以人为本”的学生观落实到 教育教学活动中,做到因材施教,促进学生全面发展。鼻涕我们通常在感冒、鼻腔发炎的时候才会注意到鼻涕的存在,那样子可不太雅 观。其实鼻腔里每时每刻都有鼻涕,也离不开鼻涕,它是保护身体的一道屏 障:鼻涕防止鼻腔黏膜干燥,湿润吸进的空气,粘住由空气中吸入的灰尘、花 粉、微生物,以免它们刺激呼吸道或引起感染。鼻涕的成分除了水,还有蛋白质、碳水化合物、盐以及一些脱落的细胞。鼻涕 中的蛋白质主要是黏蛋白,它是一种糖蛋白,被由碳水化合物组成的“糖衣” 包着,这使得它能大量地吸收水分。鼻涕中的其他蛋白质还包括抗体和溶菌 酶,能够杀灭细菌、病毒。有一部分鼻
6、涕其实是眼泪。眼睛中的泪腺也无时无刻在制造泪水湿润眼睛,我 们之所以不会整天泪眼汪汪,是因为这些泪水都从连接眼睛和鼻腔的泪管流到鼻子里,成为 鼻涕的一部分。如果你大哭起来,一部分眼泪从眼角流出,大部分还是涌进鼻 腔,让你的鼻子“抽泣”,就有了 “一把鼻涕一把泪”。不过大部分的鼻涕是鼻黏膜自己分泌的。鼻黏膜含有一种形状像高脚杯的细胞 所以叫杯状细胞。杯状细胞制造出很多黏蛋白,黏蛋白被释放到细胞外头 后,大量地吸收水分,体积能膨胀600倍。杯状细胞一天只需要制造1毫升的黏蛋白,就足以满足鼻腔的正常需要了。正常的鼻涕是无色透明的,也就是所谓清鼻涕。感冒时一开始流出的也是清鼻 涕,之后鼻涕会变得浓一些
7、,成了白色。再往后流出的就可能是绿色的浓鼻涕 了,看上去就像脓一样,特别是如果继发了细菌感染,更是如此。为什么鼻涕 成了绿色的了?和脓一样,因为它含有大量的嗜中性粒细胞。嗜中性粒细胞虽然 属于白细胞,却是绿色的。免疫系统发现有病原体入侵人体时,开始调兵遣将,嗜中性粒细胞就是最早赶 到战场的。嗜中性粒细胞是被血液送来的,但是它却跑到血管之外作战。它是 一种吞噬细胞,它的作战方式是把细菌“吃”进去,在细胞里用各种武器将病 原体杀死。武器之一是向细菌释放消毒剂一一次氯酸(家用漂白剂的主要成 分)。次氯酸是由嗜中性粒细胞内的髓过氧化物酶制造的,髓过氧化物酶的结构 和叶绿素有个共同点,都含有二氢叶酚环,
8、这个特殊结构决定了它们的颜色: 绿色。问题:作者为什么说鼻涕是保护身体的一道屏障?请简要概括其原因。结合文意,概括说明鼻涕的基本特点,并简要分析鼻涕的形成过程。 正 确答案:(1)鼻涕能防止鼻腔黏膜干燥,湿润吸进的空气;鼻涕能粘住吸入 的杂质,防止呼吸道受刺激或感染。基本特点:作用强大,是保护身体的屏障;成分复杂,主要有水、蛋白质、 碳水化合物、盐、脱落的细胞;颜色富于变化,正常的鼻涕是无色透明的,感 冒后的鼻涕还呈现出白色或绿色。形成过程:泪腺制造泪水流到鼻子里,成为鼻涕的一部分;鼻黏膜中杯状细胞 制造出黏蛋白,黏蛋白吸收水分,体积膨胀,形成鼻涕。第二次世界大战是一场规模空前的战争,它给世界
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