小学改扩建工程-室内噪声级报告书.docx
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1、室内噪声级报告书学校建筑工程名称小学改扩建工程采用软件建筑声环境SEDU2023软件版本20220401研发单位正版授权码目录1 .建筑概况32 .标准依据33 .计算方法33.1 空气声隔声单值评价量错误!未定义书签。3.2 空气声频谱修正量错误!未定义书签。3.3 撞击声隔声单值评价量错误!未定义书签。3.4 组合墙有效隔声量错误!未定义书签。3.4.1 组合墙有效隔声量错误!未定义书签。1建筑概况工程名称小学改扩建工程建筑面积(m2)地上3224 地下0建筑层数地上5地下0建筑高度(m)19.5北向角度(。)90请先在模型观察命令中保存图片!图1-1建筑模型2评价依据1 .绿色建筑评价标
2、准GB/T50378-20192 .绿色建筑评价技术细则20193 .民用建筑隔声设计规范GB50118-20104 .建筑隔声评价标准GB/T 50121-20055 .建筑声学设计手册6 .建筑隔声设计一空气声隔声技术7 .民用建筑绿色性能计算标准JGJ/T449-20183标准要求绿色建筑评价标准GB/T 50378第5.1.4条、第5.2.6条对主要功能房间提出了明确要求。控制项要求:5. 1. 4主要功能房间的室内噪声级和隔声性能应符合下列规定:1室内噪声级应满足现行国家标准民用建筑隔声设计规范GB 50118中的低限要求;评分项要求:5. 2. 6采取措施优化主要功能房间的室内声环
3、境,评价总分值为8分。噪声级达到现行国家标准民用建筑隔声设计规范GB 50118中的低限标准限值和高要求标 准限值的平均值,得4分;达到高要求标准限值,得8分。4计算原理本报告通过对目标建筑室内噪声级的模拟计算分析。筛选出室内噪声级不利的功能房间对照标 准要求进行评价,判断其模拟结果是否满足要求并给出评价结论。4.1 最不利房间确定1)计算出整栋建筑每个房间的室内噪声级;2)将上述结果从高到低分为满足高要求标准、满足平均要求、满足低限要求、 不满足 4个等级,然后筛选出满足最低等级的房间;3)再从满足最低等级的房间中,确定室内噪声级最大的房间,该房间被认定为主要功能房间 中噪声级最不利的房间,
4、并判定达标情况。4)也可以根据项目实际情况和经验常识自选最不利房间进行评价,如靠近交通要道的卧室、 办公室等。4.2 室内噪声级计算室内噪声主要受建筑周围环境噪声源、室内声源以及建筑构件隔声性能的影响。室内噪声级的主要由两部分构成:一方面是室外噪声通过外墙组合墙传到室内的部分,另一方面是建筑内部声源 的影响。计算方法如下所述:图4-1室内噪声声源传播示意图1)室外环境噪声经过外围护结构传到室内的噪声:先确认建筑边界昼夜噪声值,再计算外墙组合墙的空气声隔声量,相减即可求得;2)建筑内声源的影响:包括相邻房间声源通过隔墙传递过来的噪声,以及目标房间内声源; 3)室内声源噪声级计算:将目标房间内部所
5、有声源叠加。5计算过程本项目通过对整栋建筑的分析,确定了主要功能房间中噪声级最不利的房间为2001房间,房间 类型普通教室,报告书阐述该房间室内噪声级计算过程,房间情况如下图所示:*150图5-1最不利房间楼层平面图5.1 室外边界噪声环境噪声,是指在交通运输、社会生活、工业生产中所产生的干扰周围生活环境的声音。室外 噪声多来自于交通噪声,通过室外场地噪声评价可知本建筑周边环境噪声值,报告中将作为室外边 界噪声值:昼间为52dB(A),夜间为52dB(A)o5.2 构件空气声隔声构件隔声性能与构造的材料和做法息息相关。构件采用的工程材料和构造做法决定了构件的面 密度,而面密度直接决定了墙体的隔
6、声性能。对于轻质隔声墙板来说,虽然面密度较低,但构造中 空气层、填充的吸声材料等因素都会使得构件隔声性能大大提升。表5.1最不利房间围护结构材料清单构件材料厚度 (mm)密度 (kgm3)面密度 (kgm2)总面密度 (kgm2)外墙1灰色外墙砖5209010204水泥砂浆20180036加气混凝土砌体200700140水泥砂浆10180018外墙2灰色外墙砖5209010206水泥砂浆20180036加气混凝土砌体200700140玻化微珠保温砂浆3035011抗裂砂浆(网格布)518009隔墙水泥砂浆20180036168蒸压粉煤灰加气混凝土块200500IOO石灰砂浆20160032楼板
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