家长课堂：孩子的性格培养远比上名校重要.docx

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1、家长课堂：孩子的性格培养远比上名校重要引言：家长们都应该明白你无法陪伴孩子一生，所以应该给他她 人生打好根底。于人的一生而言，性格是才根底，学习成绩不是。中国父 母没有把教育看成为孩子的一生打根底的事儿，太注重成绩，以为把孩 子送进了名牌大学就大功告成了。朋友的女儿在10多年前考上了麻省理工学院，毕业后她到硅谷开展，现 在在一家世界顶级的IT公司工作。她的女儿马上要上学了，她不像其他 华人家长一样，在家里给孩子“开小灶，也不送孩子去任何特长班。大 家经常问她，以后要把孩子培养进哪所常春藤大学，她却很坚决地摆手 说：“我不培养，看她自己的能力和开展。有一次聚会，她谈起了自己对于子女教育的一些反思

2、。她说从小学到高 中，无论在中国还是在美国，她的学业成绩排名都是全校第一，在麻省 理工学院时她的学习成绩也不错。但是工作以后，毕业10年后的聚会， 她才发现，自己是同学中最不起眼的一个。在财富上，她无法和同学匹敌。有个同学毕业后参加一个才组建的小公 司，公司上市后，他因持有原始股成为百万富翁；还有个同学自己创业、 自组公司，已是亿万富翁。除了物质金钱，许多同学潇洒自如的生活状态，更另她羡慕不已。她的一 个男同学，自从有了孩子就辞掉工作，在家里做起了 “家庭主夫。他和 爱人都很喜欢旅游，他们全家一有空就到世界各地玩，已经去过70多个 国家。同学中有几个华裔孩子，在校时智力超群、学业优异，可大学毕

3、业以后， 后续的事业开展却普遍不如美国同学。和她一样，现在都只是规规矩矩的 打工族，说起彼此的工作，都是乏善可陈。她说，中国家庭教育有很大的误区。中国父母，没有把教育看成为孩子的 一生打根底的事儿，以为把孩子送进了名牌大学，父母就大功告成了。家 长的注意力都集中在孩子的学习成绩上，而子女教育的很多不能被量化 的方面却被无视了。比方，孩子的自我认同感、自信心、冒险精神、百折 不挠的精神和勇气、享受生活的能力等，这些都是她和同学相比之后，感 觉自己极度匮乏的。人的一生更像马拉松比赛，一个人假设想取得成功，性格的培养远比上 名校重要。事业都是在大学以后建立的，名校的招牌在刚毕业找工作时还 有点用处，

4、后来很快就会被工作经历所取代。她说，因为父母从小就看重她的学习成绩，所以，她把好成绩看得极重， 害怕看到父母失望的神情。每次考试她都特别紧张、怕出错。她长大后， 做事也是求完美而缺乏冒险精神，没有平安感。这种谨小慎微的性格，直接让她错过了很多时机。她刚毕业时曾到刚成立 不久的谷歌公司应聘，公司创始人之一面试她，特别希望她能留下来。她 一个美国同学当时竭力劝她选择谷歌，虽然她也敏锐地感觉到了搜索领 域的前景，但是求稳的心态让她最终还是选择了另外一家已闯知名牌的 大公司。谷歌后来的成就有目共睹，但她已经错过了和一个企业迅速成长 的时机。除了事业开展，她还提到这种家庭教育对她生活态度的负面影响。小时候的教育，让她一直觉得，“只有学习才是正经事，其他的都是浪费时 间，这造成现在她潜意识里认为“只有工作才是正经事，其他的都是 浪费时间。所以现在虽然有钱，但不会花钱，搞点娱乐活动心里就有罪 反感。作为一个人，她觉得自己的生活太薄弱了、太没有色彩了。她特别 向往那种心灵自由的感觉，但是她却不知如何寻找。她说，她绝对不要自己的孩子再像自己一样。她希望孩子尽情地玩，开展 自己的兴趣和能力，找到自己真正喜欢的方向。上名校不是最重要的，重 要的是孩子要快乐、身心健康，对自己有自信、对生活有热情。