名师教学设计大班科学《土豆先生想游泳》示范教学教案.docx
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1、大班科学活动:土豆先生想游泳活动目标:1 .通过实验操作发现用适量的盐溶解于水后能够让土豆浮起来,并通过对比实验发现并不是土豆越大需要的盐就越多。2 .积极参与小实验,在猜测、验证的过程中探索发现实验的秘密,体验与同伴合作、分享的乐趣。活动准备:1 .盐、大小不一的土豆若干。2 .透明杯子、筷子、抹布若干。3 .教师记录表、幼儿记录表。活动过程:一、情境导入今天除了我们小朋友和后面那么多的老师以外,还有一位小客人来到了我们的现场,让我们一起瞧瞧是谁呢?(出示土豆)原来是我们的土豆弟弟,土豆弟弟呢最近有个愿望,就是想学游泳,可是当他跳下游泳池的时候,发生了什么?(将土豆放入清水中)原来土豆放入水
2、里是会沉下去的,可是他又不想轻易的放弃他的愿望,于是他就去找小精灵帮忙,小精灵给了他一个建议,就是去大海里试试。(将土豆放入盐水中)哇,发生了什么神奇的事情?(幼:土豆浮起来了)为什么在海水中,土豆就能够浮起来了呢?(幼:因为海水是咸的)那我们有什么办法可以让普通的泳池也能变得像大海一样,让土豆弟弟可以在里面自由地游泳呢?(幼:加盐)好,那今天小邹老师就为大家准备了一个泳池和一些盐,请你去试试看,是不是通过在水里加盐就可以帮助土豆弟弟实现游泳的愿望。二、操作探索幼儿进行实验操作,教师巡回指导,引导幼儿在实验过程中要注意观察,从多方位观察土豆浮起来的现象,并引导幼儿做好记录。请问你们的土豆弟弟实
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