学校常见传染病防控应急预案7篇.docx

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1、学校常见传染病防控应急预案7篇学校常见传染病防控应急预案（精选篇1）学校为了预防疾病，保护学生的身体健康，特制定了以下的应急 预案。一、预防措施：1 .学校有效开展预防传染病的卫生健康教育，组织力量消除鼠害 和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病 的动物的危害。2 .学校有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便 进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。3 .学校配备设立专门的卫生室和校医，承担本单位的传染病预防、 控制和疫情管理工作。4 .学校响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。5 .供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准。6 .学校食堂符合食品卫生法的标准

2、，建立严格的食堂管理制度， 做到食物新鲜卫生，场所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人员 都有健康证。7 .如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病 人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学校工作。8 .任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当 及时向学校校医或学校领导报告。医疗保健人员发现甲类、乙类和监 测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必须 按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。 卫生防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中 的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告，应当立即报告当地卫生行政 部门，

3、由当地卫生行政部门立即报告当地政府，同时报告上级卫生行 政部门和国务院卫生行政部门。9 .学校有关主管人员和校医，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、 谎报疫情。二、应急措施：1 .在学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾 滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感 患者以及疑似禽流感患者，予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结 果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由 公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。2 .对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染 病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者, 根据病情，采

4、取必要的治疗和控制传播措施。3 .对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学 观察。4 .对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物 品和密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。5 .传染病暴发、流行时，当地政府应当立即组织力量进行防治, 切断传染病的传播途径；必要时，报经上一级地方政府决定，可以采 取停课的紧急措施。三、监督和责任：1 .学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治 工作行使监督管理职权。2 .校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进 行监督、检查。3 .如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果 的要受到学校或

5、法律的相关处罚。4 .学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及 其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定， 树立战胜传染病的信念。学校常见传染病防控应急预案（精选篇2）为全面贯彻落实学校卫生工作条例、传染病防治法和县教 委及卫生局有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想, 为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、 有序、有效开展，特制定如下工作预案。一、目标管理1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔 离、早治疗。3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预

6、防和控制 传染病疫情在校园的发生和蔓延。二、组织机构学校成立传染病应急领导小组。由一把手总负责，分管副校长负 责保证转送病人的车辆，随时待命；校长负责与班主任的及时沟通， 加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；副校 长负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理；班主任负责联系家长， 掌握学生家长的电话；领导小组成员负责现场的及时救治和转送病人, 各班班主任要掌握并每学期核对班级学生的家长联系电话，确保紧急 情况下与家长的联系畅通。三、应急处理1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染 病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控 制中心的应急预案。对

7、上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予 积极的支持和配合。2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向传 染病领导小组报告。3、在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲 类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内；乙 类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报 告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌 报、缓报疫情。4、对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时 转送附近医院诊治。5、班主任及时通知学生家长。6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、 物品，由副校长安排相关人员在医生的指导下

8、做好消毒处理，必要时 请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应严 格进行临床观察。7、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。 需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生 部门采取的医疗措施。8、应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。9、在传染病期间，各班指定专人每天向校长报告本班学生的缺 课情况、健康状况,班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系， 以便进行跟踪管理。10、副校长安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠 害，灭蚊灭蝇灭蜂螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的 教室、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期进行消毒。11、

9、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得 进入校园，禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域。 在校期间未经批准任何人不得离校。12、教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多 种方式加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯, 增强师生自我保护能力。学校常见传染病防控应急预案（精选篇3）学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。青 少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种 传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和 社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校 师生身体健康和生命安全

10、，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传 染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规， 根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例等法律 法规及相关文件精神的要求，特制订我校“传染病”预防控制措施及 应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻 断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。一、健全领导机构，加强统一领导1、成立常见传染病防控领导小组组长：孙广富副组长：刘祥涛王兴林刘莉成员：刘益民郝新海 朱桂真蒋兴超刘云艳陈飞胡三永李红2、职责：(1)负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作，提 供必要的预防经费和物资保障。(2)负责常见传染病防控工作的组织开

11、展、检查督促、资料收集与归档等工作。二、遵循预防为主，狠抓措施落实1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自 我保护能力。(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出 好宣传专刊。(2)利用健康教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康 知识教育。2、印发传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等有关 法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭 蚊、灭鼠、灭蜂螂)为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生 防疫部门的指导下做好环境消毒工作。4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按

12、 照食品卫生法、学校食堂与学生集体用餐管理规定等有关法规 要求，切实加强学校食堂和小卖部管理，严格购物登记、试尝留样、 餐具消毒、从业人员健康体检制度，做好检查落实。5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。6、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。7、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫 生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。8、加强门卫管理，切断外来传染病源。9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。三、坚持晨检制度，畅通报告渠道1、班主任要按照要求，坚持对学生每日晨检，把预防常见传染

13、 病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问 病情；在校生病的学生要及时送医务室诊治，对需送县级医院进一步 诊治的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由 班主任陪同前往），发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。2、医务室要坚持对饮食从业人员每日晨检，发现传染病患者， 立即停止上岗，并及时报告学校传染病预防办公室。3、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告 学校传染病预防办公室。4、医务室要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册， 做到发现疫情能快速、准确的向学校领导组报告。5、学校传染病预防办公室接到疫情报告后，立即报告学校领导 小组

14、。四、应急处理预案一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施：1、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感 等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经 医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；2、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导 小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、 手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立 即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传 染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到 校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、 手套）。

15、如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套， 由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家 属不能到校的由工会组长护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴 口罩、手套）。3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即 亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学 校安全管理人员或卫生保健老师马上打“120”电话，送定点传染病 医院诊治。4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场 所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。 防止疫情扩散，迅速切断感染源。5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。6、学

16、校师生员工中发现传染病人，立即上报。7、如传染病烈性感染，请示镇小学中心校、县教育局和其他政 府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传 染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一 切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教 育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负 责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫 站操作，消毒结束后进行通风换气。疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染 病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家