名师教学设计《妈妈肚子里的我》示范教学教案.docx
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1、活动名称:妈妈肚子里的我活动目标:1、看看议议画画宝宝在妈妈肚子里的样子,尝试大胆地表现表达。2、知道妈妈怀孕时的辛苦,萌发对妈妈的关爱之情。活动准备:PPT、绘画底板、水彩笔、蜡笔、先前看过有关小生命孕育产生的影像活动过程:一、看看议议:1、师:前两天老师给你们看了一个很好看的片子叫我从哪里来你们记得吗?2、师:小朋友们你们是从哪里来的?有谁知道?小结:哦,有小朋友说我是从妈妈肚子里来的,有的小朋友说了我是一个小小的种子,一颗妈妈的种子还有一颗爸爸的种子,然后怎么样啊?连在一起合起来就变成什么了?变成了小朋友,对啊就是你们啊!2、师:刚刚我们小朋友说了变成了一个很小很小的种子,那这颗小种子要
2、找一个温暖的地方住下来,住哪里啊?在谁的身体里?小结:哦,原来这个温暖的地方是在妈妈的身体里,它有个很好听的名字叫育儿袋。二、讨论肚子里的宝宝的事情1、(PPT第2页)师:我们请来一个妈妈,妈妈什么地方很大啊?哦呦,妈妈的肚子很大,里面有谁呢?2、师:那妈妈肚子这么大,里面的小宝宝会长得什么样呢?哦宝宝也很大,那会有头吗?还会有什么?(幼儿自由说)边说老师边做出相应的动作,说到手老师就动动手,说到脚老师就动动脚还有什么呢?老师可以指指眼睛、鼻子等五感边说边指。小结:原来小宝宝在妈妈肚子里的时候就有那么多东西了,我们来看看有没有啊(播放PPT)是啊小宝宝在妈妈肚子里的时候就有圆圆的头,脸上有眼睛
3、、鼻子、嘴巴、耳朵,还有什么(与幼儿一起做动作并再次巩固确认)圈出自己的身体、伸出自己的双手、抬起双脚。3、师:宝宝住在妈妈的育儿袋里,他感觉怎么样?嗯,很温暖的,老师画了一个育儿袋(播放PPT)这个育儿袋是怎么样的?大大的,那你们想想看住在这么大的育儿袋里里面的宝宝是怎么样的?(幼:也很大)那我们来看一看好吗?(播放PPT)这个是宝宝的什么地方啊?(幼:头)是什么形状的(幼:圆形)而且是怎么样的啊?(幼:大大的)4、师:妈妈说宝宝的头圆圆的大大的,我们的宝宝长得很健康,很聪明,那么头上还会有什么呢?(播放PPT)显示一个眼睛,眼睛有几个啊?(幼:两个)在显示另一个眼睛,那我们的眼睛长在头的哪
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