参加思想教育和新闻舆论骨干培训学习心得体会&区领导关于2023年度主题教育专题组织生活会个人对照发言提纲.docx

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1、参加思想教育和新闻舆论骨干培训学习心得体会X月X日至X日，X为思想教育和新闻舆论骨干进行了一 次培训学习，给自己提供了一个“知识再充电、能量再蓄容” 的宝贵机会。短短三天的时间，聆听着大咖级的专家老师讲述, 自己尽最大之力、聚最大之能努力开启思维、汲取能量、思考 工作、感悟人生，如享用了一次次精神的饕餐盛宴，回味无穷, 意味深长。培训结束，仍然抑制不住内心涌动的澎湃，总想一 写为快，记录自己的学习感受，参训心得。一、参训基本情况此次培训X月X日上午动员部署后，至X日下午结训I,培 训时间3天；培训以线上形式开通至基层单位，基层教导员、 思想教育和新闻舆论骨干全程参训，聆听学习。总站分别邀请 到

2、X大学、X文化馆、X报社、X新闻中心、X会科学院等多位 国内专家学者授课讲解，内容涵盖了思想政治教育、国门文化 建设、新闻宣传报道、文学创作、国际形势等多个方面，呈现 “权威专家教学、内容覆盖广泛、主题指向鲜明”。二、对此次培训的几点感知（一）这是一次饱含关怀的“云上培训”。线上培训，是 一次开先河、打烙印的培训。在培训中我们明显地感受到，为 了给基层同志举办好此次培训班，X用心良苦，从课程设置、 培训方式都能让基层同志感受到X党委寄予了很高的期望。线 上培训，集中组织难度大，但X从具体承办到处领导全程跟踪 问效，基层聆听学习，X举办方也全程参训，尽最大可能确保 培训效果。科学统筹、通盘考虑、

3、举办也参加的工作作风也给 基层树了方向，立了标杆。（二）这是一次充实有效的“蓄能充电”。学习如蓄电池, 一生需要不间断充电蓄能，才能始终保持工作劲头和人生活力。 此次培训班，X在各项任务十分繁重的情况下开展，是继总站 “四会”政治教员“云上擂台赛”之后，对“云上政工”的又 一次探索。初衷目的就是给大家培训“充电蓄能”，专家讲解、 记者经验分享、内部互动交流精心的课程安排，通过线上 培训的方式，让全省思想教育和新闻舆论骨干接受了新信息、 新理念，汲取了新知识，增加理性思考，以新的思维、新的眼 光、新的姿态思考谋划思想教育和新闻舆论工作。一个个新鲜 前沿的理念、一桩桩深遂经典的案例，一段段饱含深情

4、的阐释, 引发出自身对工作、对经历、对人生的全新感悟和深度思考。 同时，总站主动思考，创新方式的工作作风也提醒我们：要始 终保持在研究状态下工作，推陈出新，打造特色。（三）这是一次灵活多元的“视野开拓”。此次培训班， 总站政治处竭尽所能为大家邀请全省乃至全国知名专家学者。 无论是周边国家形势与新形势下思想政治工作的结合，还是新 闻采写与文学创作的有效对接，授课教授都是深入浅出，鲜活 的样板、久经积累的工作经验都是信手拈来，饱含深情的阐释, 无一不让我感受到思维能量的巨大撞击，引发对新形势下思想 教育与新闻舆论的全新感悟和深度思考。开拓的视野是领导干 部的“大脑”和“双翼”，必须始终保持宏观、开

5、放、创新、 优化的状态，善于学习，超越陈规，才能积极焕发勇往直前的 工作动力，打造丰富全新的智慧人生。（四）这是一次沉淀自己的“静心思考”。任务繁重了， 工作干久了，不自觉地容易萌生浮躁；书读少了，思维定式了, 眼光狭隘了，推陈出新越发显浅薄。特别自己从事宣传教育文 化岗位，一个理念先行、眼光前瞻的工作岗位，由于缺乏知识 更新和学习研修，经常感觉精品佳作总出不了新思路，总站不 上新高点，总找不开新视野，忙于落实，疲于应付，零敲碎打, 形成工作低层次徘徊的怪圈，如井底蛙般困挠自己。总站的此 次培训突如醍醐灌顶般打开思维双翼，沐浴心灵深处。白天聆 听名师讲授，晚上开展线上交流，这是一种久违却非常亲

6、切的 学习感觉，让心安静下来，畅游知识海洋，领略理论风采，思 考智慧人生。三、下步工作的几点启发启发一：思想教育和新闻舆论工作需要弘正气、扬号角。 如何评价思想教育和新闻舆论工作做的好不好，其中最为关键 的就看是否体现“时代前沿的号角”，是否引领一个时代风尚, 是否具有鲜明的思想立场，是否彰显主流的价值观。全省思想 教育和新闻舆论骨干责无旁贷地扛起了这份关键的重任，通过 一件件新闻作品、一幅幅图片瞬间、一次次一线采访，去挖掘 发现、传递报道云岭雄关一线的感人事迹，让在边境密林深处、 交通不便、条件艰苦的基层单位、抵边警务室坚守的民辅警， 受到社会各界的关心关注，从而进一步增强广大民辅警归属感、

7、 获得感。同时，思想教育和新闻舆论只有聚焦中心主业、紧跟 形势任务才能有益事业、永葆活力。始终把镜头、笔触倾注到 全体民辅警坚守岗位、忘我奉献维护边境安全稳定上，让思想 教育和新闻舆论弘正气、扬号角，接地气，近警心。启发二：思想教育和新闻舆论工作需要有人物，有故事。 任何一项工作都需要人去执行去完成，去执行就会有故事，所 有的人物会有故事，所有的故事都是人物的关系。做好移民管 理机构思想教育和新闻舆论工作需要从人物入手，从小处着眼。 我们常年驻守边境一线，一名民警就是一本故事荟，每一个故 事都有不同的众多感人细节。作为思想教育和新闻舆论骨干就 应该从每名民警入手，深入一线去收集和挖掘这些故事，

8、通过 文字、镜头、画面不同的形式把这些故事写出来，讲出去。此 次培训，人民日报、中国出入境观察的老师，都曾以支队“胶 带助力走失儿童早日回家”专题报道为范例参考，引导如何讲 故事出精品。暗自窃喜之余，更加坚定了我们以真实人物真实 故事，教化于广大民辅警，形成辐射，让思想政治教育工作的 心灵触及。写人物就是讲故事，讲故事就是讲事实、讲形象、 讲道理。讲事实才能说服人，讲形象才能打动人，讲情感才能 感染人，讲道理才能影响人。启发三：思想教育和新闻舆论工作需要有情感，有温度。 巴金说：“我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国 和同胞有我无限的爱。我用作品表达我的感情。”这启示我们, 思想教育和

9、新闻舆论不仅要传播信息、观点，更要传递情感； X边境故事除了凸显移民管理警察坚守奉献，还应有人文情怀。 全媒体时代，无论是文字、图片、视频，还是新兴的网络直播 报道，都只是表达信息的形式，作品背后承载的思想内涵和艺 术底蕴，是作者真挚浓烈情感的真实再现。真挚浓烈的情感是 新时代移民管理机构报道员的必备素质。实践证明，让报道充 满人情味，是实事求是的体现。每个人也是有情有义之人，也 是有父母、有妻儿，有血有肉的平凡之人，要让报道的人物和 实际成为人们可敬可学可比之人和事，这才是回归宣传报道的 应有之义，而不是相反，更不是移民管理警察本来就是铁打的, 就是无情无义的代表。生活有掌声、有笑声、有泪水

10、，新闻有 信仰、有情怀、有故事。我们只有对新闻事业充满激情，心系 一线感情，以基层一线的关注点为落脚点，才能增强思想教育 和新闻舆论工作的感染力、影响力、吸引力。启发四：思想教育和新闻舆论工作需要耐寂寞、守初心。 一位授课老师曾说：“坚持写作不一定能获得世俗意义的成功, 但一定能获得独属于你个人的精神生活。” 一句话道出了新闻 宣传工作的苦与乐。正因此，作为宣传思想新闻舆论骨干，务 必要保持健康、乐观、向上的心态，理顺情绪，戒急戒躁，心 无旁鹫，做实、做细、做强思想教育和新闻舆论工作，在工作 中做到耐得住寂寞，守得住初心。如此一来，便可收获那份来 自内心带着欢喜泪水的精神独处。新闻宣传工作者被

11、称为历史的见证者、时代的记录人，其 书写的一撇一捺、拍摄的一帧一画必将称为历史的追光、时代 的注脚、前行的基石，让我们一起努力，霹续老一辈新闻人的 优良传统，发扬第一代移民新闻宣传人的坚韧，以脑中有政治、 眼中有故事、笔下有温情的职业要求，共同把我们的移民管理 故事讲得更加生动、传播得更加广泛。思虑至此，任重且道远, 我将把双脚深深扎根这片广阔舞台，用心耕耘，以执着坚守笃 行新闻宣传事业新征程唯有努力，方可远行。区领导关于2023年度主题教育专题组织生活会个人对照发言提纲根据本次组织生活会的要求，本人认真学习了习近平新时 代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真贯彻习近平 总书记考察安徽重

12、要讲话指示精神，深入学习习近平总书记关 于第二批主题教育“五个更加注重”和“三个实实在在”的重 要指示精神。同时，认真听取单位同志对我个人提出的意见建议，对照自身思想和工作实际，深刻剖析自身存在的问题，现 报告如下：一、对照检查问题（一）学习贯彻党的创新理论方面。一是理论学习的全面 性、系统性、辩证性不够，还没有真正做到从零散到系统、从 粗浅到精深、从感性到理性的系统性学习，统筹兼顾理论与实 践的能力还需要进一步提升。二是在树牢“四个意识”、坚定 “四个自信”、落实“两个维护”方面始终以最严格的标准要 求自己，但在一些具体工作中，考虑问题还是没有自觉站位于 全局和长远，没有紧紧围绕党和国家全局

13、去认识和把握，站位 不高、视野不广、格局不大。三是始终坚持把贯彻落实习近平 总书记重要指示批示和党中央决策部署作为首要职责，但在及 时有效转化为具体举措、取得实际成效方面还需要进一步强化。（二）党性修养提高方面。一是落实新规定和新要求不够 及时充分，对在新形势下如何更好地履行全面从严治党主体责 任，还缺少工作思路和务实管用的办法。二是对干部的管理存 在老好人思想，在基层工作多年，能够深刻理解基层干部希望 多鼓励、少批评的心理，因此对待干部虽然嘴上说严格要求， 但实际上比较顾面子、讲人情，害怕打击干部创业干事的积极 性。三是对新时代意识形态领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽 性认识不够到位，分析研判

14、、沟通协调、风险隐患预警、报告 等制度还不够完善，制度和措施上均存在短板和弱项。（三）联系服务群众方面。一是联系服务群众不紧密。虽 然刚到*工作不长时间，但坚持经常深入基层、走进群众，但 真正融入群众、谈心交流不多，深究问题根源、及时有效解决 群众实际困难等方面有较大差距，特别是在处理基层群众反映 的信访问题上，紧密结合群众意愿彻底解决矛盾问题的办法举 措不到位。二是调查研究不深入。根据阶段性工作和上级部署 的调研较多，带着问题直奔一线的“随机调研”较少，给基层 指导性和操作性强的对策建议有待于进一步提高。三是干部监 督管理不严格。能够时刻紧绷政治纪律和政治规矩这根弦，严 格执行中央八项规定和

15、自治区、市、区配套规定，但在引领带 动身边党员干部上做得不好，对个别干部工作不到位的现象， 碍于情面没有及时批评提醒，敞开心扉与党员干部严肃交流思 想政治工作不深入。（四）发挥先锋模范作用方面。作为一名党员领导干部， 我始终注重发挥先锋模范作用，带头学习党的精神、自觉增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记 “国之大者”，切实把学习所得践行到工作岗位上。特别是今 年结合主题教育，我坚持带头深入基层，了解实情，主动帮助 群众解决急难愁盼的问题难题，为群众做好事办实事，深入* 调研村集体经济、农村环境整治，深入街道调研基层党建和信 访维稳工作，深入城区大街小巷调研创建卫生城市工

16、作。但对 照主题教育要求，仍有一些差距和不足，一是面对新形势新情 况新要求，思维方式、工作理念转换得还不够及时，”就工作 研究工作，就问题解决问题”较为经常，前瞻性、战略性、长 远性的谋划和部署相对不足，有时也形成个别工作上的被动。 二是把主要精力放在解决一些深层次矛盾、棘手问题上，但在 探索和激发领导干部继续发扬攻坚克难、一往无前精神，打通 堵点、难点方面深入研究的相对少。二、原因分析（一）理论学习不够深入。学习不系统，点上学习较多， 系统性不强，没能做到触类旁通，融会贯通。学习不够主动， 按要求学习多，听报告多，主动学习少，学习研讨少，停留在 完成规定书目，积极性还不高。学思践悟结合不够，学得多， 思得少，践行不够，悟得不深，许多理论知识满足于一知半解, 没有吃透，没能充分体现理论对实践的指导意义。（二）党性锤炼不够经常。在严格党性锻炼上所下的力气 不够多，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所不足。有时候 认为做好业务工作就是发挥了先锋模范作用，在党性修养方面 做得还不