关于党校学员管理典型经验汇报材料.docx

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1、关于党校学员管理典型经验汇报材料XX行政学院进修一部支部委员会深入学习贯彻党的XX大精神, 深刻领会关于党校工作重要论述，坚守为党育才、为党献策的党校初 心，以入选市直机关基层党建工作“领航”具体落地实施计划示范库 为新起点，突出党建引领，从严从实强抓学员管理，充分发挥党校不 正之风“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”作 用。党支部连续两年获评校（院）年度综合考核优秀奖、先进基层党 组织。一、聚焦思想领航，在理论武装中积蓄实践力量进修一部党支部坚持党校姓党，强化政治学习就是业务学习理念, 采用多种学习形式，教育引导疏通党支部党员衷心拥护“两个确立”、 忠诚践行“两个维护”，不

2、间断夯实理想信念的思想根基。一及时跟进学，多路径构建理论学习长效机制。把学习贯彻 新思想和党的XX大精神作为党支部建设的首要政治任务，构建形成 “新思想引领”长效机制。认真落实“三会一课”、谈心谈话、组织生 活会等制度。扎实开展“五对照五检视”。深入开展主题教育，突出个 人自学，读原文悟原理；分专项集中研讨，碰撞思想提升认识；青年 学习小组互帮互学、参加知识竞赛，展示学习成果。通过专项辅导、 经验交流、跟班听课、外出调研等形式，选派党员干部参加党的XX 大集中轮训、主体班调学等，做到第一时间学习新理论，自觉把新思 想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推进工作的强大动力。二日常跟班学，多渠道提

3、升理论学习成效。充分利用党校教 学资源，利用组织员全程跟班优势，跟着专家权威学，学习关于党的 创新理论的权威解读，主题教育专项辅导等。跟着校（院）教授系统 学，跟班旁听总论、分论和XX特色课程，加强对“十个明确”“十四 个坚持”“十三大方面成就”的整体性、贯通式学习。跟着学员深入 学，参加学员讲堂、学员论坛、读书会、学员“两带来”问题交流研 讨、“攻坚克难”案例交流等，及时了解热点问题和社会经济发展等 方面情况，通过教学相长，提升理论素养。三突出特色学，多领域推进理论成果转化。科学的理论只有 在实践中才能发出真理的光芒。党支部坚持理论创新每前进一步，理 论武装就跟进一步，实践转化就深化一步。围

4、绕贯彻落实关于党校工 作重要论述等，每年开展组织员业务培训会，邀请中央党校国家行 政学院）、市委组织部相关领导专家授课；选派党员干部参加华东地 区党校（行政学院）系统研讨会；举办经验分享月月讲活动，深化对 新时代学员管理工作的规律性认识。聚焦学员管理中的热点难题，成 立课题组，顺利结项全市党校行政学院）系统一项重点课题，向市 直机关党建研究会申报X项机关党建研究课题并提交成果。在学习 时报XX党校报上发表多篇学员管理研究文章。在校院）开展 的主题讲述竞赛和歌咏比赛活动中均获二等奖、廉政文化主题征文活 动获三等奖，入围市直机关“廉洁家规家训”活动优秀作品。二、聚焦组织领航，在强基固本中建好三支队

5、伍进修一部党支部着力构建“X+X”组织体系，打造“X”个坚强 的党支部堡垒，建优建强组织员和学员支委“X”支队伍，进一步夯 实学员管理的根基。一建强党支部班子队伍。加强党支部班子建设，选优配强党 支委班子，发挥“领头雁”作用。分工明确，压实党支部书记抓党建 第一责任人责任，打造完整责任链条，力保党支部党建有人抓、抓出 彩。严格落实意识形态工作责任制，重点做好网络意识形态工作。编 印进修一部工作人员手册，明确职责任务，规范工作流程，加强廉 洁严身律己。全面落实市委“一改两为”大会精神，围绕职能改善作 风，深入教室、宿舍与学员谈心谈话，加强调查研究，召开学员座谈 会、发放调查问卷等，及时了解学员所

6、思所想所盼，切实把转作风、 提效能、办实事落实到学员管理工作全过程、各大方面，干部培训学 员满意度稳中有升，达XX%以上。二锻造金牌组织员队伍。组织员是党校的“窗口”，似一面面 旗帜引领学员临时党支部，发挥示范作用。开展“以老带新助提升”， 落地实施组织员“头雁”队伍培养具体落地实施计划，制定新老组织 员结对帮带具体落地实施计划，老组织员讲经验、传理念、授方法, 新组织员跟班学习、参与带班，促进业务能力提升。落地实施建立规 章制度定标准，会同相关部门出台校（院）主体班优秀组织员评选 办法校院）主体班次组织员队伍建设和管理办法，编印校（院） 组织员工作手册，进一步完善组织员的评价指标、考核标准、

7、培训 体系。落实学员评价入考核，在各毕业班次开展组织员满意度测评, 考核情况作为组织员学习培训、职务（职级）晋升、岗位聘任的重要 依据，激励组织员队伍在自我教育、管理、监督和服务中作示范。三培优学员支部委员队伍。学员临时党支部是班级实现“自 我教育、自我管理、自我服务”的基层党组织，学员支部委员是重要 的力量。入学前，多渠道对学员基本情况进行摸底，综合考虑单位、 职务、年龄、地区等因素，确定支部委员拟任人选上报校（院）委会， 力保支部委员选准选好，能够充分发挥作用。明确学员临时党支部工 作任务、工作要求，明确支部委员分工和职责。进修一部负责人经常 找党支部书记谈心谈话、交流思想、提出要求。各班

8、次尤其是中青班 统一标准、统一步调、统一行动，做到“阵地共建、机制共通、活动 共融、队伍共抓”。定期召开支部委员会议和专项支部委员（扩大）会 议，层层落实党支部和党小组的责任、支部委员和党小组长的责任、 学员本人的自主责任。由各班党支部书记组成学管会，定期收集学员 的意见、建议和要求等，发挥桥梁纽带作用。建立党支部“基层观测 点”，选派组织员到各班定点对接，着重关注学员学习、生活情况以 及反映的突出问题，剖析症结根源，研究思路措施，形成不间断完善 推进工作的管理闭环。三、聚焦作风领航，在严抓严管中当好“风向标”进修一部党支部找准基层党建与学员管理这一中心工作的结合 点、着力点，锤炼组织员队伍过

9、硬的工作作风，当好学员表率，学员 管理取得明显实效。一坚持树好形象，当好学员表率。组织员和学员做到“五同”， 即：同吃、同住、同听课、同活动、同娱乐。坚持全身心工作、全过 程跟课、全时段服务、全天候在位。廉洁严身律己做到“五戒”，即： 戒懒、戒浮、戒松、戒俗、戒虚。把时间用在学习上，把心思用在干 事业上，把精力用在抓落实上，解决好学习不务实、作风不扎实、工 作不落实的问题。二坚持学用结合，促进成果转化。发挥示范引领作用，组织 员以过硬的作风带动学员锤炼实干作风，开展中青班、选调生班社会 实践，组织员和学员一样进村入户，体察社情民情，同学员一起进园 区、进企业、进车间，引导疏通学员回岗位后改善工

10、作作风，切实把 为民情怀转化为服务群众和企业的实际行动。创新辅助教学方式方法, 举办“喜迎XX大奋进新征程”短视频征集活动；开展“课前十分钟” 微党课等活动，组织多种形式的小组交流活动，通过个人自学与研讨 交流、随机抽点与主动发言、党支部推荐与专项交流“三个结合”的 形式，搭建了工作经验交流、攻坚克难案例交流、主题读书交流、青 年博士论坛等平台，分享学习成果。积极促进为党献策，充分挖掘学 员潜能，引导疏通学员围绕市委、市政府关注的热点难点问题撰写咨 政报告。XX期中青一班学员、XX创新馆服务管理中心主任陈林撰 写的有关科技成果转化建议，去年被市两项政策文件吸纳。XX年以 来，主体班学员在人民网

11、、光明网、XX日报等发表文章XX余篇， X篇咨政报告获副国级领导批示，XX篇咨政报告获市领导肯定性批 示，其中XX篇获市委、市政府主要负责同志批示。三坚持严格 管理，营造良好学风。严格清单管理。遵循最严格的管理标准，实行 重点工作清单式闭环管理办法，形成了定责、明责、督责、问责的闭 环责任体系。建立支部委员轮流值班制度，做到一周一督查、一周一 通报、一周一点评、每月回头看。切实提升管理育人、服务育人水平。 抓实学风建设。刊载印发关于进一步加强从严治校、严格学员管理 工作的方案，开展以案示警、以案为鉴“五个一”活动，即上好一堂 入学教育课，组织一次专项研讨，召开一次专项支部委员会议，开展 一期警

12、示教育，出台一项管理制度，运用反面典型案例，开展作风纪 律整顿。健全完善“学风五查”机制，开展校委会督查、进修部巡检、 学员管理委员会检查、学员临时党支部自查、派驻纪检组抽查等，推 进了校风学风的明显好转。树牢制度权威。制定关于主体班次学员 封闭管理有关事项的通知，对学员落地实施更加严格的封闭管理。 修订主体班学员管理工作暂行规定主体班学员党性修养量化考 核办法以及校院）领导联系主体班、组织员跟班管理、学员管理 委员会工作规程等制度办法，做到执行制度不走样、原则面前无变通。市直机关基层党建工作“领航”具体落地实施计划是我们坚持党 建引领的重要载体，是把新时代党的建设总要求在进修一部党支部落 地生根的有效抓手，我们将坚持两手抓、两结合、两促进，充分发挥 基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，落实落细基层党建和 学员管理高质量发展的每一项任务要求，不间断推进党支部党建工作 与事业发展深度融合、相互促进。