假如我是一名监考老师.docx
《假如我是一名监考老师.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《假如我是一名监考老师.docx(9页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、假如我是一名监考老师要做一名合格的监考老师,说难不难,说易不易。想做好这份工作,需要花费体力脑力,它并不比上两节课省 力。但是,如果你不想做好这份工作,你可以把监考当作养 精蓄锐的休息时间。监考老师是考试过程中考场内的执法者,是考试实 施是否真实的鉴定人。这份职责既光荣有重大。如果执法者 违法,带来的影响要远远大于考生个人的违纪违法。监考是社会、学校、学生对你的托付。监考是一杆 公平的称。公平公正的监考带来的是良好的校风校纪和考生 真实水平的反映。监考能够体现监考老师的工作态度、敬业精神和职 业道德。监考的最高境界是让考生心无旁鹫地进入考试状 o监考不是为了抓住更多的舞弊考生,而是让整个考 场
2、没有舞弊的考生。我一直认为,考场上抓住的舞弊考生越多,说明监考老师越失职。为什么要等到舞弊的时候才发现和制止?为 什么不能防患于未然?要记住,没有不被发现的舞弊,只要用心监考,所 有的舞弊都能够发现和制止。做好一名合格的监考老师,首先要准时准点到达考 务地点。一般考试前要开一个简短的考前工作会,然后分领 试卷,进考场,所以监考人员要提前半个小时到达。有一些 监考老师根本没有这个提前到达的意识,他们觉得,只要在 考试铃声吹响之前走进考场,就是准时准点,这是完全错误 的。其次,监考人员之间要分工合作,相互体谅。一前 一后,一站一坐的规定是有科学道理的,有的监考老师偏偏 不遵从这个规定,随意得很,他
3、们想坐就坐,想在一块聊天 就在一块聊天。一前一后,可以使整个考场没有死角和盲区, 一站一坐,可以让枯燥的站立得以短暂的休整。但站与坐是 有规定的,一般是前坐后站,因为前面有讲台,坐在讲台上 的凳子上,视野超过考生的头顶,可以掌控全局。后面的监 考老师要站立,站立可以给考生一种高压态势,以防出现视 野盲区。再次,要掌握监考的节奏,掌握考生的考情。一般 来说,开考30分钟内无所事事的考生都是平时不学习的学 生,这些学生为了打发时间,经常在考场上睡觉,或者目光 呆滞,或者摆弄桌面上所有能够摆弄的东西,百无聊赖。30 分钟到1个小时内停下来四处张望的考生,多半是在50分 左右徘徊的学生,他们把自己会的
4、那一小部分答完后,就开 始寻找机会把剩下的部分答上去。这些考生抄袭的欲望最强 烈,因为少抄一题,就意味着无法及格。最后30分钟停止 答题的学生一般都是好学生,他们辛辛苦苦做完了试卷,准 备检查交卷。然而此时,他们的前后左右都瞄准了她(他), 或使眼色,或打个手势,帮忙传递小抄的要求也许在考前都 已经压在了他们的脑袋上。我本人做学生的时候,最反感的 就是同学要抄袭我的试卷。我不给他们看,怕得罪他们,给 他们看,又实在不愿意,所以我那时候特别想让老师监考严 格一些,这样我就不必给同学传递答案了。所以,对于那些 故意把试卷或答题卡放到一边让别人抄的考生,监考老师尽 可能的严厉批评。你越是严厉批评,好
5、学生心里越是高兴, 因为这样他(她)就可以对那些要抄袭试卷的同学有个搪塞 的理由。最后的交卷是监考过程中最容易出现混乱的时候, 此时监考老师一定要一人收卷,一人掌控整个考场。交卷的 方式可以视情况而定。如果没有考生提前交卷,那么考试结 束的铃声响起后,一定要求全体考生起立,停止答题,把试 卷正面扣在桌面上,然后离开考场。监考老师此时不要急于 收集试卷,要督促考生离开考场,并严密观察是否有把试卷 带出考场的考生,或者继续答题的考生。如果允许提前交卷, 最好让考生自己把试卷送交到前台,然后离开考场,不要让 考生把试卷扣在桌面上离开,以防被其他考生偷窥或者被风 吹到地面。再谈一下监考老师应该注意的细
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 假如 我是 监考 老师
