会计基础（非专业）教学教案.docx

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1、会计基础（非专业）教学教案一、课程的性质与任务会计基础课程是会计专业的专业基础课，也是其他专业的基础性课 程，实践性和应用性较强。课程首先要培养学生具有会计思维和运用会计信息 进行分析问题、解决问题的能力，其次要重点培养学生财务分析能力、自学能 力；最后让学生学会运用会计信息，提高学生未来在实际工作中管理和科学决 策的能力，为学生后续学习和未来的职业生涯打下良好的基础。二、与相关课程的衔接、配合及分工通过会计基础课程的学习，让学生了解会计的基本理论和方法，完善 学生的专业知识结构，扩大学生的知识面，为学生的后续专业学习奠定良好的 基础。三、课程教学要求的层次根据本课程的性质和特点，对基本理论的

2、教学要求分为了解和理解两个层 次；对基本方法的教学要求分为了解和掌握两个层次。四、本课程的学习方法课堂讲授为主，讲授、讨论相结合，结合实训教学，适度配合课堂案例教 学和课后作业。具体见下表。基本信息课程性质专业选修总学时72周学时4上课周数18理论学时39实训学时33课程简介会计基础课程是会计专业的专业基础课，也是其他专业的基础性课 程，实践性和应用性较强。本课程主要介绍会计了会计的目标、会计要素、会 计等式、会计凭证、会计账簿、会计报表等基本知识、基本方法、基本技能， 以使学生了解和掌握会计这一学科，具有会计思维，学会使用会计信息，为未 来的职业生涯打好基础。教学目标及总要求本课程从介绍会计

3、基本理论入手，逐步深入到会计工作流程和方法以及财 务报表的阅读与分析，突出非会计专业应用性的特点。通过学习，培养学生拥 有会计思维，树立现代财务理念，熟悉会计核算原理，学会运用会计知识和方 法分析并解决实践中的实际问题。教学重点及难点教学重点为模块一新手入门、模块二借贷记账法的应用、模块三填制和审 核原始凭证、登记账簿、对账和结账、财产清查和认知财务会计报告等内容。教学难点为借贷记账法的应用、填制和审核凭证、登记账簿、认知财务会 计报告等内容。教学方法讲授法、讨论法、读书指导法；演示法（PPT课件）、参观法（参观企业、认 知实训室）；实训作业法等。选用教材会计基础（肖燕主编，中国财政经济出版社

4、2018年版）。主要参考资料1 .中华人民共和国企业会计准则（2007年1月1日实施）2 .中华人民共和国小企业会计准则（2013年1月1日实施）3 .中华人民共和国会计法（2000年7月I日起实施）4 .会计基础工作规范（财政部1996年6月17日发布）5 .肖燕、刘珊珊：会计基础，北京：经济管理出版社，2015版6 . 孟繁金、赵英：基础会计，北京：中国财政经济出版社，2012版7 .彭晓琳、王亚斌：村集体经济组织会计，北京：中国财政经济出版 社，2013版8 .肖燕：基础会计，大连：东北财经大学出版社，2012版9 .会计档案管理办法，2015年修订主要网站1 .中国教育信息网 http

5、www. chinaedu. edu. cn2 .中华人民共和国财政部http:Www. mof. gov. cn3 .会计之星 http:Www. kjzx. cnWebHtml02index. html4 .中国精品课程资源网 http:/www. Jingpinke. net/index. asp5 .国家精品课程资源网httpwww. Jingpinke. com/6 .中国会计网 http:Www. canet. com. cn7 .中国财考网 httpkj2000. com/8 .新华会计网 http:WWw. kj2100. com/9 .中国财经报网 http:WWw. cfe

6、n. com. cn/web/c jb/bzbm. htm10 .中国会计社区 http:/bbs. canet. com. cn11 .会计之友 httpkjzy. qikan. com/课程考核方法课堂提问和练习（20%）；期中考试（开卷）20%）；期末考试（闭卷）60%） O注：课程性质包括公共必修课、学科必修课、专业必修课、公共选修课、学科选修课、专业选修课。周次课次计划教学内容课时备注11、2模块一新手入门 项目一走进企业 项目二走近会计2223、4模块二会计做账的方法项目一 会计家族一一六大要素435、6项目一 会计家族一一六大要素 项目二 记录家族成员活动的方法2247、8项目二

7、 记录家族成员活动的方法 项目三 会计实战演练一一借贷记账法的应用2259、10项目三 会计实战演练一一借贷记账法的应用4611、12项目三 会计实战演练一一借贷记账法的应用4713、14项目三 会计实战演练一一借贷记账法的应用4815、16模块三会计工作的流程项目一 填制和审核会计凭证4917、18项目一 填制和审核会计凭证41019、20项目二建立账簿体系21121、22项目三登记账簿41223、24项目三登记账簿41325、26项目三登记账簿41427、28项目四对账和结账61529、30项目五 摸清家底一一财产清查41631 32项目六 认知财务会计报告41733、34项目六 认知财务

8、会计报告41835、36项目六认知财务会计报告 项目七会计档案管理22合计72模块一内容（标 题）项目一走进企业课时：2学时教学目的及要求教学目的：企业是学习会计时主要的会计主体，通过本项目的学习，让学生了解企 业及其经济活动，为下一步学好会计打好基础。教学要求：1、了解社会经济活动，了解社会经济活动与会计的关系。2、了解企业的概念，企业的分类、企业的开办、各部门的设置、人员的 配备和企业的经营流程和经济活动。擎重点和难点重点：1 .社会经济活动2 .企业的经济活动难点：企业的经济活动教学方法课 时安排本章教学应采用课堂讲授和讨论相结合的方式，以典型案例导入主题， 配合提示性讲解，案例分析，提

9、问。本项目课堂教学时间为2学时。课外作业见教材的任务实施。1可以日常生活中经济活动的案例引入本课程主题，阐明本课程将要讲授 的内容，采取口头提问、讨论和启发思考等方式激发学生对企业及其经 济活动的学习兴趣。导入新课：模块一新手入门项目一走进企业任务一 了解社会经济活动1、经济活动与会计的关系2、参与经济活动的主体有哪些3、社会再生产过程的生产、分配、交换、消费四个环节任务二到企业去看看一、什么是企业企业是以盈利为目的，运用各种生产要素(土地、劳动力、资本、技术和企业家 才能等)向市场提供商品或服务，自主经营、自负盈亏、独立核算的法人和经济组 织。二、企业的分类根据不同的标准，企业可分为以下种类

10、：(1)按照企业的经营内容和行业属性来划分,可分为工业企业(制造型)、商品流通 企业、农业企业、饮食服务企业、交通运输企业、金融保险企业、施工企业、旅游企 业、房地产开发企业等。(2 )按照企业组织形式划分，有公司制企业和非公司制企业。公司制企业又分为有限 责任公司和股份有限公司。三、看看企业(一)企业开办开办企业需要哪些手续呢？下面就来看看具体流程：(1)核名。(2 )拟定“公司章程”.(3 )刻制企业印章，主要是法人代表的私章。(4 )注册公司：新的“五证合一办证模式，采取一表申请、一窗受理、并联审 批、T筑正照的流程。(5 )凭营业执照，到公安局特行科指定的刻章社，去刻公章、财务章。(6

11、 )去银行开立基本户。(7 )到税务局申请领购发票。(8 )开始营业。(二)企业工作场所根据相关法律的规定，企业需要有固定的工作场所。(三)企业的部门及人员企业要正常进行生产经营活动，需要设置很多的部门，并配备相关的工作人员。一般 中小企业可以按下面的组织结构来设置部门和聘用人员。（四）企业的经济活动会计主要是核算各单位的经济活动，各单位的经济活动内容又不同，其中制造型企 业的经济活动最具有代表性，为了学好会计，下面我们来了解制造型企业的经济活动 吧。制造型企业的经济活动包括资金的筹集、资金的运用（供产销三个环节）、资金的退 出三个部分。1 .资金的筹集企业要从事经营活动，必须要有一定数量的资

12、金。企业的资金可以通过接受投资或 借入两种方式从投资者或债权人处取得，这些资金主要是货币资金，也可以是实物形 态的资产。2 .资金的运用（供产销三个环节）有了资金，就可以建造厂房，购买生产产品所需要的材料，发生采购费用，形成采 购成本；在生产过程中，要耗用材料，支付人工工资，发生房屋、设备等固定资产的 折旧费，水电费，物料的消耗等，产品完工即可入库；在销售过程中，会发生销售费 用及税金，回收货款等活动。3 .资金的退出资金退出企业的活动即缴纳税金、向投资者分配利润、偿还债务等。模块二内容（标 题）项目一 会计家族六大要素课时：6学时教学目的及要求教学目的：通过本项目的学习，学生能了解六大要素的

13、含义和特征，理解会计要素 是会计对象的具体表现，是构建财务报表的基本指标，掌握会计等式的 基本原理。教学要求：1、熟知掌握会计六大要素。2、熟知掌握六大要素之间的关系。擎重点和难点重点：1、会计六大要素2、六大要素之间的关系难点：会计要素和会计基本等式的理解教学方法课 时安排本章教学应采用课堂讲授和讨论相结合的方式，以实际案例配合提示性 讲解，结合学生课堂互动。本章课堂教学时间为6学时。课外作业见教材的任务实施。备注以财务报表引出会计要素的关系，让学生直观理解会计要素是构建财务 报表的基本指标，有助于学生后续的学习。导入新课：模块二会计做账的方法项目一会计家族一六大要素任务一认识家族成员一、资

14、产（一）含义：资产是指企业过去的交易或者事项形成的，由企业拥有或者控制 的，预期会给企业带来经济利益的资源。资产是由企业过去的交易或者事项形成的（二）特征-资产是企业拥有或者控制的资源-该资源预期会给企业带来经济利益流动资产（三）分类.非流动资产1、流动资产流动资产是指可以在一年内或者超过一年的一个正常营业周期内变现、出售或者耗 用，或者主要为交易目的而持有的资产，主要有库存现金、银行存款。2、非流动资产非流动资产是指流动资产以外的资产，主要包括持有至到期投资、长期股权投资、 工程物资、在建工程、固定资产、无形资产、长期待摊费用等。二、负债（一）含义：负债是由企业过去的交易或者事项形成的，预期会导致经济利益流出 企业的现时义务。由企业过去的交易或者事项产生的（二）特征-是企业承担的现时义务L会导致经济利益流出企业r流动负债（三）分类-L非流动负债1、流动负债流动负债是指企业将在一年或者超过一年的一个正常营业周期内清偿，或者主要为 交易目的而持有的债务，主要包括短期借款、应付账款、应付票据、预收账款、应付