个人心理成长报告1000字【6篇】.docx

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1、个人心理成长报告IOOO字【6篇】【篇1】个人心理成长报告1000字时间如白马过隙，年华瞬间斑驳，不知不觉中，我已经走过了 20多 个念头。通过心理健康这次作业，我回顾了自己的成长过程。心理健 康课是对我们很有用处的一门课程，通过对它的学习，我们学到了很 多有用的知识。我们懂得了如何去定义心理这个名词，如何进行情绪 的调控，如何正确地去面对失败与挫折，如何培养和塑造人格和意志 品质，知识非常全面透彻。我认为这次的自我分析对于我非常重要, 我是怎么样的一个人，我会成为怎么样的一个人，在每一段成长历程 和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我 分析中也学会认识自我，完善自我。一

2、、自我成长分析：上初中之后，大多一人在外读书，但父母从不松懈对我学习上的督促 和帮助，使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育，可以说我成长 的每一步都倾注了他们的心血。特别是我的父亲，在我看来他是一个 真正意义上的大男人，不但事业有成，生活中更是一位慈父。如果一 定要我说出一个我最崇拜的人，那就是我的父亲。他坚强、乐观的性 格无时无刻不在影响和激励着我。就这样，一直到初中毕业我始终是 在掌声和鲜花中度过的，那时的成长道路可谓一帆风顺。刚入高中， 一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。不变是, 天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。随着时间的流 逝，渐渐地一切都变得熟悉了

3、，校园不再陌生，同学和老师也都成为 了朋友。于是，走过了陌生，一切都变得快乐起来了！中学的生活主 要是学习，那时候我最讨厌的就是英语课，从第一节开始的时候，我 就深深的讨厌上了这门课，还为自己找了个“满意”的借口：我相信 我很爱国，所以我不学英语。现在想起来真是可惜，长大了还是得学。 中学的时候同学之间的关系大多是单纯的，不过由于正处在青春期, 男女之间彼此并不怎么来往，往往喜欢一个人却老是和她作对，喜欢 她却老在别人面前说她的坏话。现在看来，这也是青春期的一个特征, 出现对异性的好感和接近异性的又由于环境和舆论的限制，这种 朦胧的好奇心和感不得不被压抑，还要在他人面前进行掩饰。中学 的生活是

4、忙碌的，又是单纯的，在开心中我结束了我的中学生活，结 束了我的单纯生活。在经历高考这个人生重大的转折点前，由于高中 生活紧张而充实，但我却陷入地谷，后来才发现初中的学习只是自己 耍小聪明，靠考试的突击来学习，而没有扎扎实实的一步一个脚印的 学，没有掌握好学习方法基础知识。所以与其他同学的成绩拉开了很 大的距离。渐渐的觉得老师没那么关心自己了，不再那么受宠爱了， 不再那么骄傲了。想赶上却找不到前进的动力。觉得自己很很失落觉 得自己很没用，但在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气，相信自己，还 不能放弃。我决定一定要努力考上大学。迈进高等学府之后，接触的人和事大大的开阔了我的视野，在如饥似 渴的汲取丰富知

5、识的同时，我开始学着用相对客观的态度去评价自己 和他人，开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事，也许这就是所谓 成长吧!此后，我渐渐拥有了成人的感觉一一感到自己身上肩负着某 种责任，自己理所当然地应该去承担生活中的某些东西。今天，当自 己明白了一些人生道理，回过头来审视自己成长经历，发现过去所遭 受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。 今天的我，对周围的人和事，有了更多的包容、更多的理解、更多的 关怀，而不再执迷于个人的得失。所以有人说“挫折、痛苦的背后才 是成长的空间J大学生涯的头一年，也使我第一次有机会接触到了 心理这个领域。在学校这个群体中，每个学生的个性特点千差万别

6、, 但也有着共同的群体特征，比如文化水平较高等特点。社会心理学家 认为群体是表露个人才能、表现个人特征的领域，是在社会价值、观 念和规范影响下促成个体社会化的领域。在一个组织中，群体是实现 组织目标、完成组织任务的基本单位。认识并注重这一点，对于我今 后进入工作，具有极其重要的奠基作用。二、我的基本的人生观：我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力 的人，并一直希望自己也能做到。无论是在高中，还是现在的大学生 活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多书，并 积极参加活动，然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要, 关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无

7、论在什么情况下，我 都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条, 并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉 得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助 人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的 同时也是在帮自己。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我 彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去 何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人 对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的 责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献 中实现自身的价值。这么

8、多年来，我形成了善良、宽容、单纯和积极向上的品质，也恰恰 因为这些良好的品质，使我从小到大一直都有着良好的人缘，得到了 太多人的关爱和帮助。但也正是因为周围家人、朋友的宠爱，使得我 在生活中有一些理想主义，同时又有些依赖性。因此，朋友们对我的 评价是善良、开朗、单纯，他们总是批评我太过于理想主义了、太傻 了、不够圆滑。我个人对此部分赞同，我觉得自己有时候的确应该变 得现实一些、聪明一些、圆滑一些，但绝对应该要分时机、场合和对 象。我相信人性本善，所以即使一个人作恶多端，我也相信他一定是有着 一些可以被宽容和理解的理由的。也因此，我总是更容易能够理解和 谅解他人。三、评价：同学眼中的我:开朗，有

9、幽默感，真诚对人，较积极面对生活。批评: 没有恒心，有时候很懒，很急躁，没有什么创造性。有时候会莫名其 妙地生气。四、结束语：曾听说过:在大学里先学作人，其次是作学问。也在大学生活中体会 和实践着这句话。逐渐的发现一个人【篇2】个人心理成长报告IOOO字待人真诚、热性善良、乐于助人、喜欢与他人合作、包容理解是我的 五个突出优点；也是努力践行的人格或行为准则。我一直把成功学大 师李践的名言“知行合一”当做自己人生的座右铭，也认为真诚、认 真、善良是为人处事的ZUl基本准则。我始终相信，当我对世界认真 时，我终会得到丰厚的奖励。没有领导力，做事前缺乏思考，浮躁, 不够果断、疑心是我急需改善的五个缺

10、点。这就是我为什么没有参加 一个社团或组织的根本原因吧，上了大学我觉得自己不喜欢做这些东 西，也是个人本身性格特点所限，每个人都有他喜欢的，不喜欢的, 擅长的，不擅长的，不过我会慢慢改变的。至于做事情钱缺乏思考，浮躁，比如说当我决定了某件事情，我就会 很快的去做它，不会在做之前有任何犹豫。疑心，信任缺乏，可能是 环境的原因吧，把我塑造成那种特独立的孩子，每件事情都是相信自 己。我相信这些只要经过努力就一定会改变，会得到改善，这也是我 今后努力地方向吧。在对待他人方面，我通常比较容易发现和欣赏他人的优点，同时也会 客观地评价他人，接纳他人的缺点，在自己和他人相处时，我会尊重 他人，包括他人的思想

11、和行为能较好地和他人沟通。我的朋友都觉得 我比较容易相处、心地善良、富有爱心和同情心，有较强的责任心。 根据气质学分类，我应该是一个粘液质的人，稍带些多血质的特征。 为人安静而不寡言，情绪可收可放;独处时沉静多思，交际时热情友 善;学习时态度认真，上课专心听讲，课后及时完成练习。 在心理课上，记忆ZUl深刻的是课上播放的电影流浪者，电影讲 述了由于法官信奉这样一种哲学：“好人的儿子一定是好人;贼的儿子 一定是贼。”他用血缘关系就鲁莽判定人们的罪行，而ZUI终让自己 妻离子散，但命运让法官的儿子拉兹和法官再次相遇。纯洁的爱情, 荒谬的亲情，还有封建等级制度交织在一起，我们似乎都不敢直面法 律和良

12、心的对决。在那样一个封建风气横行，拉兹和丽达之间真挚的 感情让每个人都感动不已。我们会控诉法官的人生观，他的心理似乎 在那个扭曲的社会里变得不健康了，以至于我们看着他的所见所闻都 异常狰狞。如果从心理学角度分析，我看到了一个钻进牛角尖的人类，嘴里还叫 喊着他的哲学。好人的儿子一定是好人;贼的儿子一定是贼。我们现 在觉得这很荒唐，但是我觉得我们也在那个背景下，也许也难免产生 这种不人道的想法。就像我们也无法理解历好多次一次左倾错误，我 们觉得大跃进很荒谬，但是它的确客观存在。人的心理一旦被引到一 个境地，它就困在那很难摆脱。所以，我们需要树立正确的价值观、人生观，用清醒的认识，积极的 心态面对学

13、习、生活、工作。现在，大学生的生活面临着很多小坎坷， 竞选的失败、恋人的分手、经济上的困难、考试的挂科、违纪的处分 等等,我们能否用一种积极的心态去面对呢?现在面临期末考试，大 部分人都手足无措，不想挂科，但是自学太晚了。毕业分手季，恋人 们都在纠结爱情和面包的去留。花钱大手大脚，新买的手机又丢了， 钱财告急，可老爸老妈已经打过来了很多钱，实在不好意思再伸手要。 我们面对这些事情，就要我们从平常就用理智去处理，不能临时抱佛 脚求考试不挂。能否处理好这些事，这也是对心理健康是否达标的标 tL o从容面对，蝴蝶要经历痛楚才能破茧而出，珍珠要牡蛎的疼痛才能长 成。我们的人生也是，故天将降大任于是人也

14、，必先苦其心志，劳其 筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其 所不能。挫折，给了我们痛苦，让我们铭记痛苦，痛定思痛，在挫折 中愈战愈勇。暴雨来了，找到伞在哪里。而不要等着来送伞。在遇到 挫折，不要因为一时的慌张无助就忽略了自己的潜能，不要一味的等 待外力的帮助，试着用这危机状态下去激发自己的潜能，良性加压, 让自己的学习工作都更有效率!时刻保持浓厚的求知欲望，发展多方 面的能力，提升自身的素质。保持良好的心境，不要放弃学习，知识 会给我们一种由内而外的沉淀。在面对烦恼，爱情，宿舍的小摩擦，被这些烦恼牵扯，似乎心思就全 被拉过去，全世界都是烦心事。而聪明的办法是学会取舍，学

15、会谅解， 试着用对方的角度去思考问题，己所不欲，勿施于人，这样的思维模 式会让我们学会舍得，也会得到心灵上的安然。胜不骄、败不馁、喜 不狂、忧不绝。优秀的心理素质是人才养成的必要条件。在面对这个 瞬息万变的世界，面对股票市场的大起大落，面对价值观念多元，面 对新闻舆论冲击，只有心理健康的人才能泰然处之。我们的心理也要 拿起武器，端起一把AK-47,横扫那些能克服的人性弱点，把勇气拿 出来,把好心态摆出来,然后乐观积极的去创造更美好的世界，同时， 这也将会是对心理的ZUI严峻的考验！这就是我得心理成长报告，人生没遇到过大风大浪平平淡淡但我觉得 获得也挺精彩的.【篇3】个人心理成长报告IOOO字一

16、性格我是一个很热情开朗、平时大大咧咧，很容易和他人交往的人。平时 会有点小幽默，其实幽默是一种自嘲，幽默很容易缩短与周围人的距 离。举个例子来说，初中的时候我们班的科学老师上课风趣幽默，而 隔壁班的那个老师就比较严肃，课堂气氛就感觉很紧张。所以在私底 下我们与我们班科学老师的关系会比较亲密，像朋友一般。老师偶尔几次走到教室后突然想起忘记带书了，想喝杯水了，我们都 会很乐意去帮他做。合作和适应的能力比较强，喜欢和别人共同工作，？ 乐于参加或组织各种社团活动。不会太斤斤计较?对于别人的批评也 能欣然接受。和陌生人初次见面时，也能和对方很聊得来。在集体中 倾向于承担责任和担任领导。情绪比较稳定？，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着 地应对。但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有一些情绪 波动，有时会情绪失控或有所懈怠。能较好地协调自己的想法和别人 的想法。一方面，对事物有自己的判断和想法，不会人云亦云；另一 方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。通常活