专题07 完形填空（知识讲解+名校新题练）（原卷版）.docx

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1、专题07完形填空目录 考点聚焦：核心考点+高考考点，有的放矢D 重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升Q学以致用：真题感知+提升专练，全面突破一、题型介绍完形填空不仅考查学生对所学词汇、语法等基础知识的综合运用能力，而且考查学生的阅读能力；不仅考 查学生的知识背景，而且考查学生的逻辑推理和篇章结构理解等综合能力。它的命题原则是“以实词为主， 虚词为辅，突出词汇语境化”。二、设题焦点1 .上下文直接信息题2 .词、句、文三结合理解题3 .词义辨析题4 .语法知识和固定短语考查题5 .行文逻辑和全文中心把握题三、解题关键1 .抓主题，寻信息2 .觅逻辑，找搭配

2、3 .辨词义，破难题E（一）、利用文章首句信息解题完形填空首先考查的就是考生对文章的理解能力。因此考生在做完形填空时，应把它作为一个意思连贯、 结构完整的语篇，而不是单项选择。所以利用首句信息解题是处理完形填空中任何问题都必须遵循的步骤，掌握好了首句，有助于抓住文 章主旨，因而我们才可以通过上下文确定文章所要前进的方向。【例】 During my second year at the city college, I was told that the education department was offering a fe course, called Thinking Chess, fo

3、r three credits.! managed to get an A in that _53 and learned life lessons that have served me well beyond the 54.classroom.53. A.gameB. presentation C. course D. experiment【答案】C【解析】本篇完形填空的第一句话没有设题，是一个完整的句子。据此可知，作者是一个大学二年级的学 生，听说教育系有一个“免费的”课程，可以得三个学分。文章的首句将作者身份、故事的背景、地点和主要 内容完全交代出来。根据这些信息可知，下文应该是讲述作

4、者积极参加这个课程，并受益良多的故事。故 选CoUrSe”课程（二）、利用上下文逻辑关系解题完形填空中的每一个空格并非孤立存在的，命题者必须通过上下文体现出某种线索来保证空格所填答 案的唯一性，而这一线索即是上下文乃至贯穿全文的逻辑关系，若在解题时忽视这一点，则无异于只见树 木，不见森林。文章的逻辑关系不外乎有列举、因果、让步、对照、递进、目的、条件等，命题者往往借 助于连词或介词短语来设置选项，因此在平时学习时就应该分清并牢记相关连词及介词短语所表示的逻辑 关系。【仞U 】In addition to practical skills, Pruitfs lessons teach teamw

5、ork, encourage self-worth, and promote feelings of community.32, the kids have gained a sense of accomplishment.32.A.0therwiseB.HoweverC. SomehowD.Mean while【答案】D【解析】本题考查连接词，可以利用逻辑关系解题。根据语境可知，此处表示与此同时，孩子们也获得了 成就感OtherWiSe”否贝U,不然”;however但是;SOmehOW”以某种方式”;meanwhile”与止匕同时“。【例 P4Of course, we 22.nOtiCe

6、 it when the sun is shining, says Karin Ro, who works for the town,s tourism office. “We see the sky is 23 , but down in the valley it,s darker-it,s like on a 24.cloudy day.” 23. A.empty B. blue C. high D. wide【答案】Bo【解析】天空是蔚蓝色的，但山谷却是比较阴暗的，犹如阴天一般。据句中的“but”可知，本空填入的词语 与“darker”相对应，故blue“蓝色的，蔚蓝色的符合语境。（三

7、）、利用词汇复现解题由于完形填空的文章是一个意义相关联的语篇，它往往要围绕一个话题论述，因此行文中词语的重复、 替代或同现的现象是不可避免的，即某一词常常以原词、同义词或近义词以及其它形式重复出现在语篇之 中。词汇复现的语用意义使得语篇中的句子相互衔接和连贯，从而构成一个完整和有机的意义整体。根据 这一原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现的相关词，考生可以这些词之间的有机联 系来决定答案。【例】What then is the future of education? Will this new model of schooling replace normal schools

8、? Will computers and the Internet _51 our classrooms and teachers?51. A. replaceB. reserveC. represent D. release【答案】A【解析】我们可以很容易地找到设空部分的解题线索上文的复现词汇replace。故答案为A。【例】For most people,having things stolen feels like an offence. Robbie Pruitt admitted that he got16whenhe discovered the theft of his moun

9、tain bike last September. But soon enough, his emotions took a turn. After letting go of his anger and frustration, he found himself on a road to sympathy instead.16.A.amazedB.madC.curiousD. frightened【答案】Bo【解析】本题可以利用同义复现解题。根据下文的“After letting go of his anger and frustration ”可知此处和 anger,fhstration,

10、同义词，由此可知正确选项。（四）、利用词汇差异解题词汇是完形填空的最大的考点,主要是对实义词的考查，如名词，形容词、动词，副词等。上海卷完形 填空已经很少从语法结构分析或词汇的固定搭配角度来设置考点，测试要点主要是词意或用法辨析。解答 此类题目时考生只需辨别意思即可，而对于同义或近义词，一定要结合上下文内容，根据句意做出判断。 有时从单句看.似乎不止只有一个答案。必须结合上下文在含义和用法等多方面加以考虑才能做出选择。【例】The first is the removal from the curriculum （课程）of the thorough teaching of English 5

11、7 . Pupils now do not know a verb from a noun, the subject of a sentence from its object, or the difference between the past, present, or future.57. A. vocabulary B. cultureC. grammarD. literature【答案】Co【解析】本题考察名词的辨析。联系下文的句子.a verb from a noun, the subject of a sentence from its object, or the differ

12、ence between the past, present, or future ,所有这些叙述都是和grammar”有关的术语，A 是“词 汇”；B是“文化”;D是“文学”,显然答案为C。（五）、利用作者情感态度来解题第一遍通读时，应在掌握文章大意，弄清作者思路的基础上，着重寻找反映语境褒贬性的标志性词汇 或句子，这些标志性词汇或句子往往对文章的语境褒贬性起着决定性的作用，因此，我们有时候可以根据 作者对人物或事情的褒贬性来排除干扰做出正确的选择。【例】My job was to build a stairway out of rock. This meant climbing up an

13、d down the side of a mountain inhabited(栖息)by mountain lions, although I should say they were only heard, never .seen.Three days later,a beautiful stairway came into being. The 48 of knowing that my work will be on thatmountainside for years to come is massive.48. A.satisfactionB.ambitionC.expectati

14、onDdntention【答案】Ao【解析】本题可以利用作者态度或感情色彩关联解题。根据划线处后半句my work will be on that mountainside for years to come is massive,了解我的工作成果(WOrk)将会在未来数年都在这个山坡上”，作者 对自己的工作有十足的满足感，故用SatiSfaCtion满足,满足感”。(六)、巧用背景常识，简化判断过程完形填空命题的基本形式是独立的语篇，它以自身的内容提供完整的语篇信息,但其中有时渗透着如文 化科学、历史地理、风俗民情等方面的知识。考生在做题时，若能积极地调动自己的文化背景知识和生活 常识,并巧

15、妙地加以运用，特别是注意中西文化的差异，将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的 时间，顺利地沿作者的思路阅读下去。1例 When I was just 20 months old, I suffered serious (burns) after a bowl full of hot oil fell on my head. I was14 to hospital and had to stay there for weeks while the doctors15to save my lifb.Hollys very(lucky) to be alive, they told Mum and Dad But she,ll be (left) with scars on her head and of course her hair wont grow there.14 .A.rushedB.ledCdnvitedD. forced15 .A.learnedB. foughtC.returnedD.decided【答案】14.A15.B【解析】背景常识题。在孩子受伤之后，肯定会被快速送到医院去。rush急忙地送(.到某地)，符合语境。 Iead带领;invite邀请:force强迫,都不符合语境。急诊病人被送进医院，医生定会竭尽全力抢救。(七)、注