办公室业务培训提升计划方案.docx
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1、办公室系统业务培训提升计划方案各单位办公室:为适应新时代办公室业务工作需求,着力培养建设一支适应新时代、新形势的专业化办公室队伍,更好服务*事业发展大局,在结合工作实际的基础上,通过加强办公室业务学习培训,努力提升全系统办公室人员的综合素质和能力水平,特制定本培训提升方案。一、总体要求紧紧围绕*工作部署,牢牢把握“增强凝聚力、提高执行力、提升战斗力”主线,聚焦办公室中心工作,强化问题导向、需求导向和实践导向,充分发挥教育培训的先导性、基础性、战略性功能,着力建设重责任、敢担当、守规矩的办公室队伍,为推动*事业实现高质量发展提供坚实的服务和保障。二、培训方式着眼办公室业务“专业对应、岗位对应、层
2、次对应”,创新学习教育培训方式,开展有前瞻性、实践性和岗位匹配性的专业能力培训,切实帮助办公室人员掌握更多的新知识、新技能、新本领。(一)坚持“请进来”与“走出去”相结合。邀请高校专家教授以及专业人员等开展专业能力提升重点专题培训;到全省以及相关办公室工作先进单位进行学习,借鉴经验,取经寻宝。(二)坚持集中辅导与自学相结合。通过开展综合培训I、专题培训、业务分类等集中教育培训,讲授办公室工作的新形势、热点和难点问题以及业务新技能、新知识;在集中培训以外,通过布置课题、自选内容、规定学习时限等形式,规范个人自学,强化自觉意识和自学能力。(三)坚持理论学习与工作实践相结合。加强办公室业务科学发展理
3、念、工作管理创新和服务发展等领域的新理念培训,将学到的先进理论与办公室办文、办会、办事等工作实践紧密结合,切实发挥理论联系实际、指导实践、推动工作的作用。(四)坚持参观考察与调查研究相结合。坚持目标导向、问题导向,围绕办公室综合协调、参谋服务等职能,带着问题进行考察学习,带着课题开展调研,深入基层一线了解情况,倾听职工群众意见和建议,并形成相关学习报告、调研报告,指导和推进办公室业务水平提升。(五)坚持课堂讲授与交流探讨相结合。采取讲授、研讨、交 流、现场体验式、情景模拟等相结合的方法,提升参与培训学习的办公室人员的积极性、主动性、参与性,把提出问题、研究问题、解决问题贯穿培训活动的全过程,切
4、实提升教育培训的实效。三 培训内容(一)办公室主任专题培训班1、培训对象:机关办公室、局属各单位办公室主任、副主任。2、培训时间:每年不少于2期。3、培训内容:(1)学习习*谈秘书及办公室工作;(2)办公室主任职责;(3)办公室主任工作的方法与艺术;(4)如何做好综合协调,当好领导参谋助手;(5)公文处理的程序与方法;(6)规范公文公种、公文格式、公文用语和行文方式;(7)办公管理现代化与文件材料的归档及管理;(8)办公室文化构建;(9)信息与新闻宣传、舆情管理;(10)突发事件应对与处置。(二)公文处理专题培训班1、培训对象:机关办公室、局属各单位分管副主任、从事公文处理岗位的办公室人员。2
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