XX中心校教师培训组织实施方案.docx

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1、XX中心校教师培训组织实施方案为适应新时期新形势下的教学工作，促进教师专业成长, 提升师资队伍素质，激发教师参与培训的积极性，实现学校 全面发展和可持续发展，制定本方案。一、指导思想坚持注重实效、联系实际、立足校本的原则，充分发挥 校本培训的功能和优势，营造有利教师终生教育和可持续发 展的良好环境，造就师德修养高、业务素质精、教学技能全、 教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程 改革需求的教师队伍。二、培训目标面全体教师，通过培训，使我校教师职业道德和专业素 养得到进一步提高，在实施新课程中，了解本学科的发展趋 势，完善知识结构，提升知识层次，提高履行岗位职责和实 施素质教育的能

2、力和水平，适应基础教育发展的需要，成为 觉悟高、观念新、业务精、潜力强、善创新的教育工作者。三、培训原则1 .坚持以校为本的原则，即从学校的实际出发，以学 校发展为本，立足自己，实现培训后能提高素质，解决教育 教学实际问题。坚持以人为本原则，从教师的实际出发，帮助教师有层 次地确定自己的发展目标，调动教师积极性，使他们主动参 与，自我创新。2.坚持“教、学、研” 一体化原则，把培训落到实处， 把培训的结果显现在教育教学工作实践中。四、培训内容在参加省市县统一组织的教师培训的同时，积极开展以 提高教师整体素质、促进教师专业化水平提高为宗旨的校本 培训。1、校本培训组织教师学习现代化教育科研理论，

3、指导教师掌握一般 的科研方法，增强教师的科研意识，提高教师的科研能力， 培养教师的可持续发展能力。根据教师实际需要和学科教学 的特点，以学科研究为主要形式，巩固、拓宽专业基础知识， 使所有教师有较扎实的专业知识，不断丰富和更新学科知识, 更好地完成教育教学任务。根据教师职业基本功和专业基本功要求，开展教学实践 和技能培训，把课堂作为主要阵地，改革教学方法，优化课 堂结构，提高课堂效益。加强现代信息技术知识的培训和运 用，提高教学技能。积极引导教师，运用教学理论，对教学 问题进行实践、研究、反思、总结，对教育信息进行收集、 处理、共享，使教师教育教学行为体现明确性、示范性、参 与性和有效性。2、

4、网络培训科学技术的发展是一个日新月异、永不停息的过程，教 师要通过多种途径、多种方法，学习教育的新理念、新思想、 新观点、新教法，以不断提高和充实自己，适应当前形势， 不被社会淘汰，每一名教师都应树立终身学习理念。教师通过自学与网络培训相结合，提高熟练操作多媒体 及制作多媒体课件的能力；提高教师借助电脑获取信息、利 用信息的能力，参加上级教育部门安排的“国培”等相关网 络培训，提高教师的个人业务素质和管理者的教育教学管理 水平。3、骨干培训加强我校骨干教师的队伍建设，充分发挥其科研带动作 用，通过骨干教师的带动作用，促进更多的年轻教师提高自 身的发展和业务水平，加入到教学骨干的行列。4、新教师

5、上岗培训开学前组织新教师参加县级培训，开学初开展校级培训, 理论培训和实践培训相结合，并为新教师配好师父，加强师 徒传帮带的作用，切实提高新教师的业务能力，尽快适应新 的岗位工作。5、外出培训教学观摩：学校内部教师之间，校际之间分层次、多形 式组织教学观摩，形成制度。参观考察：组织校内、校际之间教师教学交流，传授好 的教学方法和先进的教学理念，外出考察学习，取长补短。6、班主任培训继续做好班主任的培训工作，所有在岗班主任要参加班 主任专业化培训，并取得培训合格证书。7、公需课培训落实上级教育主管部门关于开展公需课培训工作的要 求，以教师的可持续发展为本，努力造就一支适应现代化教 育要求的创新型

6、、学习型、研究型高素质的新型教师队伍。五、培训形式培训的主要形式是以校本培训、自我提高为主，以学校 为阵地，围绕教育教学实际，提高教师的水平。上级安排的各类培训，按照各级培训要求执行。我校校 本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。1、校级培训形式：(1)学校组织专题报告、讲座或培训班。(2)组织各项教学评比。(3)定期对全校教师校本培训情况进行考评。2、教研组培训形式：(1)听课、评课和集体备课。(2)以教研组为单位，开展专题行动研究。各教研组每两周必须进行一次专题研讨和学习活动。(3)开展校本课程开发的研究。3、个人自学主要包括：(1)根据学校的统一安排，学习有关现代教育教学理论 及相关的教育法规，做好读书笔记。(2)撰写教学总结(反思)。每学期要求每位教师撰写 一篇教学总结和若干篇教学反思。学校将组织有关人员在期 末进行检查，根据实际情况，认定其培训课时。六、培训的实施坚持以校本为原则，依据学校教学计划，从学校的实际 出发，以学校发展为本，立足自我，实现培训后能提高全体 教师的素质，解决教育教学实际问题，帮助各层次的教师确 定自我的发展目标，使他们都得到发展和提高。学校按照继续教育工作评查方案要求，做好教师参加继 续教育学习的考勤、学习、资料、成果等情况的检查、记载， 认真做好审核工作。