2024个人党性分析材料(最新版).docx
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1、2024个人党性分析材料(最新版)这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。 其中,强党性是关键所在,起着承前启后的作用。只有坚持在思想上 建党、理论上强党,才能保证我们党的先进性、纯洁性。中国式现代 化是中国共产党领导的现代化,党性强,才能矢志不渝、不懈奋斗。 根据主题教育相关要求,为切实深化自身党性教育,结合此次会议主 题,通过自己找、他人提等方式,收集批评意见建议*条,并深刻查 摆检视,深挖问题根源,定实整改措施。先将个人党性分析情况报告 如下:一、存在的主要问题(-)理论学习方面。推动主题教育走深走实,必须把理论学习 作为重中之重,着力解决理论学习方面的突出问题,悟明思
2、想、学出 成效,用思想之光照亮奋进之路。对照该方面的要求,自身存在的差 距主要有:一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、 不深入,没有真正做到内化于心、外化于行。习近平新时代中国特色 社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,是引领我们 实现民族复兴的光辉旗帜,是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。 我虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性,但是落实到具体行 动上,没有很好地学原文、读原著、悟原理,真正做到一篇一篇读、 逐段逐句悟,确保常学常新、真学真信,距离学懂、弄通、做实的要 求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维 不够开拓,缺少管用有效的办法举措
3、。二是用党的创新理论指导实践, 用新思想推动工作创新发展还有差距。工作上存在惯性思维,习惯于 凭经验办事,对学思用贯通、知信行合一的重要性认识不够。表现在 具体工作上,就是缺乏前瞻性思维,提前谋划工作的能力不足,观察 新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距,在创新性解决问题 方面,缺乏突破过去的好招法。比如说,我主要负责X工作,自认为 有丰富的工作经验,能够轻松应对各类问题。但是真正遇到新情况新 问题时存在临时抱佛脚的情况,很少能把遇到的新问题和新理论结合 起来思考探索,没有有没有更好的、长久管用的办法。(二)政治素质方面。忠诚的政治品格作为共产党人的党性和人 格的集中体现和凝练表达,对统
4、一全党思想意志行动、始终保持党的 强大凝聚力战斗力具有重大意义。对照该方面的要求,存在的主要问 题有:一是锤炼党性修养的自觉性不够,在党性上的自省度还有差距。 党性修养并不会随着党龄的延长而提高,作为一名老党员,无形中忽 略的持续加强党性修养的重要性,总认为按时参加理论学习就可以了, 没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上,在实际中去锤炼, 在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如,虽然能落实谈心谈话制度, 与单位领导和其他党员经常性谈心谈话,但谈话多是针对具体工作, 真正敞开心扉谈思想、讲问题较少,在这方面仍需改进加强。二是政 治意识还有差距,从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待加强。 政
5、治意识存在局限性,认为只要自身不犯错误,干好自己的工作就可 以了,有时听到不良言论只是自觉得躲开,没有针锋相对地去抵制, 没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一 些错误言论,没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考,存 在多一事不如少一事的思想,认为只要自己不参与就可以了,忽略了 这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。(三)能力本领方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想主题教育要求在“以学增智”方面取得实实在在成效,就是要求 党员干部能从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把 看家本领、兴党本领、强国本领学到手。对照该方面,存在的主要问 题是
6、主动斗争的精气神不足,担当意识不够,应对风险挑战的能力还 有差距。比如,当前新问题、新情况层出不穷,需要我们加强学习, 不断更新观念,与时俱进。但在理解上级政策方面,没有做到立足本 职、放眼全局去详细了解,对上级深层次决策意图没有完全吃透。又 如,攻坚克难,破解难题的能力本领不够,存在惰性思维,总是等待 领导的安排布置,没有立足实际,切实将工作谋划好、计划好,落实 到具体工作上往往是被动应付,有些工作推动缓慢、成效不明显。存 在本领恐慌,在应对新问题时还没有必胜的信心,在应对急难险重任 务时没有十足的底气。(四)担当作为方面。推动主题教育要求在“以学促干”方面取 得实实在在成效,党员干部要学思
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