2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查.docx

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1、2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查第二批主题教育启动以来，本人认真对照“学思想、强党性、重 实践、建新功”的总要求，我坚持读原著学原文悟原理，认真研读党 的二十大报告、党章习近平著作选读习近平新时代中国特色 社会主义思想专题摘编等指定读本，积极参加主题教育期间举办的 县委读书班和县委理论学习中心组集中学习。在深入开展谈心谈话和 会前集中学习研讨的基础上，紧扣会议主题，围绕七个方面突出问题 和反面典型案例，认真检视自身存在的问题和不足，深刻剖析问题根 源，研究制定整改措施。现将对照检查情况报告如下：一、问题查摆（一）突出问题查摆方面1 .学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

2、一是学习 不够系统。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习理解、系统消 化做得不好，学习主动性不强，存在需要时主动去学，要用到主动去 学的现象，未能做到主动学、深入学。比如对习近平总书记发表的二 。二四年新年贺词和近期召开的中央经济工作会议、中央农村工作会 议学习领悟不透彻，没有做到常学常新、入脑入心。二是理论联系实 际有差距。将习近平新时代中国特色社会主义思想科学辩证地运用到 推进工作中还做得不好，推动思想提升、解决问题有差距，比如学习理解习近平总书记关于办公厅工作的重要讲话和指示批示精神还有很大不足，对办公室最新要求思考不够，存在重形式轻实效的问题。2 .维护党中央权威和集中统一领导方面。

3、一是领悟把握不够精准。 对党的二十大、二十届二中全会提出的新思想新论断新举措理解不深 入，对国内社会主要矛盾变化带来的新特征、新要求和错综复杂的国 际局势变化带来的新任务、新挑战认识不到位。比如在耕地流出整改 等工作中片面认为是上级查找基层工作问题，没有把这些工作意义、 目的与当前国内外形势联系起来。二是“政治三力”贯彻落实不够到 位。主要体现在政治执行力不够坚强有力，有时缺乏政治视野和全局 眼光，对重点工作相互之间的有机融合研究思考少，致使一些措施的 执行落实不够及时，工作标准“打折扣”。比如在撰写工作报告时， 不能将国内大循环、国内国际双循环的战略部署与*中心战略定位结 合起来，导致文稿质

4、量差、水平低。3 .践行宗旨、服务人民方面。一是密切联系群众意识弱化。“一 切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线落 实不彻底，机关思想严重，深入基层、联系群众少，陪同领导下乡调 研多，对基层实情实况了解知之甚少。比如在*调研过程中，发现部 分县直单位没有自觉担负起主体责任，有群众反映对有关政策规定知 之甚少。二是发现基层问题能力不足。长期在县、县委直部门工作， 缺乏对基层直观真实地了解，群众工作欠缺，主动发现基层问题的能 力有待提高。未能完全适应和掌握当前的新形势、新任务、新要求， 对于当前全县委广大党员干部和群众的思想观念、行为方式、价值取 向，缺少准确的认知、把握和判

5、断，做群众工作的能力和方法已经不 能满足新时代的要求。4 .求真务实、狠抓落实方面。一是敢担当的劲头不足。对自身岗 位职责认识不够清晰，有时对不是自己直接分管的工作，存在不敢抓、 不想抓的情绪，担心“手伸得太长”影响团结。比如*发生后，仅按 照应急预案在开展工作，忽视了办公室统筹协调、上下沟通的作用。 二是善作敢为的能力不足。把握党的方针政策还不够准确，对上级的 工作安排领悟不透，立足县情贯彻落实中央、省、市、县委各项决策 部署不够有力。比如市级印发了*系列文件，没有积极主动参与县级 文件制发工作，直到主要领导安排后才开展有关工作。5 .以身作则、廉洁自律方面。一是严于律己、严负其责上用心不

6、够。对照中央八项规定及其实施细则要求，在带头严格遵守、执行落 实上还需加力，表率作用没有充分发挥。对党员干部教育、监督、管 理还需进一步严明，通过干部职工会议、班子会教育说教多，深入开 展谈心谈话、廉政提醒不够经常。比如对今年全市警示教育中，对照 市级某单位的典型案例，没有想过如果是自己应该怎么做、怎么避免。 二是推进新时代廉洁文化建设不力。对廉洁文化建设的统筹谋划不足, 推进落实的举措办法不多，未能在分管领域、挂钩乡镇全面营造起窿 续红色血脉、积极廉洁修身的价值理念和自律氛围，廉洁文化的导向、 激励、约束、凝聚人心的聚合作用发挥不够充分，导致自己以及个别 分管干部没有真正将廉洁自律作为一种思

7、想境界来提升，作为一种职 业操守来秉持，作为一种工作能力来培养。比如去年办公室花大力气 进行了文化氛围营造，但缺少了廉洁文化内容。6 .履行全面从严治党政治责任方面。一是政治纪律规矩彰显不足。 没有旗帜鲜明带头做到严守党的政治纪律和政治规矩，政治纪律监督 具体化、常态化效果不足。存在“思想上失之于怠”“落实上失之于 虚”“监督上失之于软”等问题，组织生活表面化、形式化问题仍然 存在。比如日常工作中以身作则还不到位，生活中的言行还需进一步 按照党员标准严格要求自我。二是落实全面从严治党力度不够。对习 近平总书记关于党的建设和全面从严治党的重要论述学深学透、以学 促行做得还不到位，未能全面准确领会

8、其中的丰富内涵和实践要求， 也未能深刻感悟蕴含其中的政治品格和价值追求，导致对分管的党员 干部教育管理、监督提醒还不够到位，对党风廉政建设工作指导督促 少。比如平时主动与党员干部谈心谈话较少，谈心谈话沟通交流做得 不够，廉政家访没有全覆盖，对涉及党员干部思想、生活的问题了解 得较少。7 .落实意识形态工作方面。一是正确政绩观树得不够牢固。对习 近平总书记关于树立正确政绩观一系列重要论述学习不够及时，对于“什么是正确的政绩观”“政绩观偏差有哪些表现”“为什么要树立和 践行正确政绩观”思考不深，没有自觉把正确政绩观贯穿到推动*经 济社会高质量发展实践中。比如在指导挂联单位工作时，站位不够高、 思想

9、不够解放，导致工作进度不够及时。二是对照新时代好干部标准 有差距。面对社会上形形色色的思潮和现象，有时是非观念淡薄，正 义感退化，对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制。有 时在工作中缺乏斗志和激情，党员作用发挥不充分，党员义务履行不 主动。比如生活中在短视频平台看到各种“杂音”“噪音”时会举报、 反馈，但缺乏在评论区批评、指正的主动意识和引导能力。二、原因剖析（一）思想认识改造不深入。对主题教育重视程度不够，在读原 著、学原文、悟原理上做得不到位，自身思想实际与理论学习结合得 不紧密，没有切实做到用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头 脑、指导实践、推动工作，对马克思主义的精神实质

10、和科学内涵认识 不到位、理解不深刻，没有做到深学、细照、笃行。（二）政治品格锤炼不过硬。面对新形势新变化，没有持续不断 地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对 党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思 想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了 “软 指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、 对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。（三）组织观念树得不牢靠。对新时代党的伟大建设和党的组织制度建设重要性认识不够，存在时紧时松的问题，落实“双重组织生活会”不彻底，批评与自我批评的武器运用得不经常、不充分，存在“老好人思想”，

11、揭短亮丑比较少，离“红脸出汗”还有差距。（四）作风意识培育不经常。“人民至上，生命至上”理念没有 筑牢，运用群众工作方法、密切联系服务群众的作风欠缺。扑下身子 深入基层群众一线的时间不多，掌握实情、了解民情不够。对照先进 典型、身边榜样，自身带头表率作用发挥不足，工作中存在求稳怕变 思想，担当作为和“钉钉子”精神不足。（五）纪律要求执行不严格。对党风廉政建设的重要性、艰巨性 和长期性认识不足，在执行党的政治纪律、组织纪律等方面存在差距, 自我要求不严、标准不高。对纪律规矩执行的重要性认识不够，落实 中央八项规定及实施细则精神没有真正内化于心、外化于行，在大问 题上能守好廉洁自律底线，但在落细落

12、小上存在不足。三、整改措施（一）提高思想认识。一是在思想上保持高度一致。系统学习习 近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义经典著作，不断接受 马克思主义哲学智慧的滋养，自觉坚持和运用辩证唯物主义世界观和 方法论，不断武装头脑，打牢政治思想理论基础，克服模糊认识所造 成的各种束缚，做政治上、纪律上、规矩上的明白人。二是在行动上 保持高度一致。始终把党性锻炼作为保持先进性的必修课，持续巩固 深化主题教育成果，深刻领会和准确把握习近平新时代中国特色社会 主义思想的重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求，忠诚拥护“两 个确立“、坚决做到“两个维护”。（二）强化政治担当。一是不折不扣落实上级决策部署

13、。坚持和 加强党的全面领导，把执行上级决策部署和领导任务安排作为践行 “两个维护”的具体检验，增加工作落实的统筹性、系统性、协调性， 严格按照时间节点、任务节点推动各项工作。二是切实增强“政治三 力”。把初心和使命落实到本职岗位上、一言一行中，不断提高政治 判断力、政治领悟力、政治执行力，增强政治敏锐性和政治鉴别力， 始终在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，在原则问题上寸步不让。（三）践行群众路线。一是走实群众路线。始终牢记“民心是最 大的政治”，在“我为群众办实事”“双报到”等为民活动中积极参与、 认真谋划、争作表率，坚持俯下身子、深入基层，以实际行动践行全 心全意为人民服务的根本宗旨。二是为

14、民排忧解难。牢固树立宗旨意 识，急群众所急，想群众所想，强化调查研究的问题导向，调查结束 后进行深入细致地思考和讨论，坚决杜绝走马观花、蜻蜓点水式的调 研，切实做到察实情、出实招、办实事、求实效，努力创新关工委教 育引导青少年的方式方法。（四）坚持苦干实干。一是增强敢抓敢管的大局意识。在困难面 前勇挑重担、敢于负责，紧紧围绕全县委中心工作、办公室重点任务， 积极履职尽责，勇敢担当作为，精准精细、苦干实干。二是积极主动 敢作善为。认真学习政策、把握方向，深入思考党中央、省市县委关 于“一老一小”的决策部署如何在*得到贯彻、在乡镇部门如何具体 落实，大胆履行关工委职能职责，认真配合有关单位做好留守

15、儿童、 留守老人关心关爱工作。（五）强化廉洁自律。一是严格落实党风廉政建设责任制。坚持 分管工作与党风廉政建设工作两手抓、两促进，压紧压实“两个责任”, 落实好谈心谈话和廉政家访制度，做到问题早发现、早提醒、早制止， 全面加强不想腐、不能腐、不敢腐的教育引导。二是切实做到以身作 则。牢记共产党员是第一身份，以党章党规党纪为标尺，以刀刃向内 的勇气、自我革命的精神，从政治、思想、组织、作风、纪律等方面 深刻对照检视自身，树牢底线意识、筑牢思想防线，真正让党的纪律 和规矩入脑入心、见行见效。（六）全面从严治党。一是做政治上的“明白人”。深入学习习 近平总书记关于严明党的纪律和规矩的重要论述，坚定正

16、确政治方向 不动摇，在大是大非、重大原则问题上，保持高度的政治警惕，对于 一些自由化言论、违纪违规言行进行深入的抵制和批判，划清是非界 限、澄清模糊认识。二是认真落实全面从严治党新要求。深刻认识全 面从严治党永远在路上，认真落实党风廉政“一岗双责”，加强对权 力运行制约和监督的思考，强化对分管党员干部的日常监督和教育引 导，不断锤炼党性，改进工作作风，把党的全面领导落实到关心下一 代工作各方面全过程。（七）抓好意识形态。一是深刻认识意识形态工作的极端重要性。深刻理解”意识形态是党的一项极端重要的工作”，以习近平文化思 想为引领，持续巩固壮大主流思想舆论，牢牢掌握意识形态工作的领 导权、管理权、话语权，及时发现和纠正不良思潮苗头，敢于同不良 言论作斗争，有效防范化解意识形态领域风险。二是发挥关工委教育 引导作用。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以理想信念、 思想道德、传统文化、科技素养和法治教育为重点，充分发挥办公室 干部在教育引导和关爱保护青少年