2023年小班春季工作计划范文七篇.docx

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1、2023年小班春季工作计划范文七篇小班春季工作计划篇1一、情况分析开学这几天，我们与家长进行了交流。初步了解到了幼儿的基本生活习惯， 如进餐习惯、午睡习惯、生活自理能力情况等。通过家访，我们还了解到了，韦 一冰小朋友开朗大方，动作灵敏，杨惠雪小朋友热情、活泼；巾苓桧小朋友喜欢 表演。总之，各有特色。上学期就入托的孩子，经过一个学期的培养在学习、生活、游戏等方面的行 为习惯已有所养成，这几位孩子在托班里将会起到示范榜样的作用，新入园的孩 子情绪不稳定，他们对新环境不熟悉。有几位幼儿哭闹现象严重；他们之中多数不会自己吃饭，不会用水杯喝水， 不认得自己物品的标记,不喜欢用幼儿园杯子和毛巾，但对从家里

2、带来的物品如： 毛巾、水杯、玩具、书包等有很强的依恋，大部分幼儿喜欢听故事、听音乐、喜 欢参与游戏，喜欢新鲜的玩具。他们对成人有强烈的依恋，喜欢和固定的老师交 往，怕见生人，不主动与他人打招呼，他们的情绪易受同伴和环境的影响。所以，他们容易被有趣的事物吸引，注意力容易转移。身体发展的方向处于 迅速发展时期，已能随意独立地活动，能完成走、跑、跳、钻爬、攀等基本动作, 能串珠子，撕纸，他们还尝试自己动手、吃饭、穿衣裤等。因此，手眼协调能力 有了一定发展、但动作仍不协调，由于他们身心发展处于初级阶段，机体易受损 伤，易感染多种疾病。他们自我意识开始建立，出现反抗现象，喜欢与熟悉的人交往，不满足时出

3、现攻击性行为。根据幼儿的现状，我们应该注意对幼儿的需要给予满足，使他们 生活在一个和睦、相互给予爱的环境之中，促使幼儿形成良好的行为习惯。本学期，我班将主要以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得 到很好的照顾。以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培养他们的生活自理能力， 让幼儿懂得自己的事情应该自己去做。二、培养幼儿良好行为习惯的目标1、愿意上幼儿园，愿意亲近老师或熟悉的成人。2、能跟随老师参加集体活动，乐意和同伴一起游戏，尝试与喜欢的同伴分 享食物和玩具，体验其中的快乐。3、能觉察自己和他人明显的情绪表现，在成人的提醒下乐意招呼他人，并 能使用日常礼貌用语，能进行简单的应答。4、知道自

4、己的姓名、年龄、性别、班级名称。5、有一定生活自理能力，乐于帮助家里成人做一力所能级的事。如：摆碗 筷，摘菜、摆椅子等。6、学习在集体生活中遵守简单的规则。7、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。三、主要内容和要求培养幼儿良好的行为习惯，我们主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的 环境，保证幼儿健康、愉快成长；引导幼儿主动活动，促身体健康发展；引导他 们感知周围环境，对环境有兴趣，发展感知觉，促语言思维能力发展；培养幼儿 喜欢与人交往的态度，形成初步的独立意识，胶能力，促良好个性发展；在生活 中培养他们良好的生活卫生习惯，培养他们的基本生活能力；激发他们发现美、 感爱美的情绪，为了

5、做好这些，我们的方法有几方面。生活：在轻松愉快的环境里，培养幼儿健康的情绪及个性，引导他们学会自 己的事自己做，体验做事乐趣，满足生活的需要，养成良好的生活及卫生习惯。小班春季工作计划篇2一、年段情况分析：金秋的季节,稻米飘香,新的学年开始啦！新的学年我段将以幼儿园教育指 导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南为依据，遵循小班幼儿发展的规律与 特点，以小班省级课题基于家园互动模式下幼儿劳动习惯培养研究、以满足 幼儿的兴趣与需要为出发点，密切联系小班幼儿的生活实际，逐步培养每一位幼 儿的口语表达能力、自理能力，良好的卫生和学习习惯等。本学年我段共有4 个班，大部分幼儿没有过集体生活的经验，本学年，我

6、段8位教师将齐心协力， 加强配合，使每个幼儿都能健康和谐地发展。本学年我们将重点开展以下几方面 工作：二、工作目标：L开展丰富多彩的课题年段活动、班级活动，组织各种活动提高幼儿各方 面的能力，如：“我会穿鞋子”、“我爱劳动”、“劳动儿歌”等主题周活动。2 .重点培养对幼儿生活自理能力和对幼儿良好行为习惯的养成。3 .深入开展年段课题基于家园互动模式下幼儿劳动习惯培养研究，劳动 对一个人的成长和生活产生极其重要的作用，而从儿童心理发展规律看，年龄越 小可塑性越强，越容易接受各种教育和影响，此时培养幼儿的劳动习惯越容易成 功。4 、年段组收集并制作区域教玩具，各班资源共享。5.努力形成开放式的教学

7、环境，养成进姐妹班听课的习惯，互相取长补短。三、工作重点和措施（一）保教并重，培养幼儿良好的习惯。1 .常规培养:小班阶段，正是各种良好习惯养成的重要阶段。年段教师将以 热心、耐心、细心的工作态度，通过榜样、典范、故事、游戏等形式使刚入园的孩子不仅能较快适应幼儿园的学习生活，并且能基本完成教师提出的 常规要求。2 .安全教育:各班将抓好班级日常性保教工作，使幼儿在日常生活活动中得 到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展，并结合小班幼 儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。3 .德育教育：幼儿时期是幼儿美好品德与情感的养成时期。各班教师将注重 幼儿的品德教育

8、，通过故事、儿歌、观看视频等方式来培养幼儿的良好品德。比 如观看孔融让梨，让孩子们知道要懂得礼让；学习乌鸦喝水的故事，知 道要学会动脑筋思考问题等等。4 .自立能力培养:加强幼儿自理能力的训练，培养幼儿逐步学会自己穿脱衣 服、鞋袜，在成人的提醒下懂得收拾玩具。（二）以研促教，培养幼儿健康的人格。L根据年段课题基于家园互动模式下幼儿劳动习惯培养研究精神，组织 全段教师参加各种理论、业务学习，树立科学的现代教育观，学习运用新观念、 新思想指导教育教学实践，提高年段教师的教育水平。5 .贯彻纲要及指南精神，以年段课题基于家园互动模式下幼儿劳 动习惯培养研究为主的课题研究形式，开展促进孩子全面发展的活

9、动。指导认 真制定周、逐日计划，做到教育中有目的，行动时有方向，实践后有反思，使每 次活动行之有效。6 .保证每两周一次的年段教研或集体备课活动，并做好记录。大胆设计有创 意的教育活动内容和方法，参加园内组织的教学观摩和相互听课、评价活动，做 到有集中、有分散。7 .各班根据幼儿实际设立区角，投放材料，加强劳动区域的材料及区域活动指导，发挥区域活动的教育功能，真正体现区域的价值。8 ,加大教科研力度，提高教研质量，各班根据省级教研课题，确定教研子课 题，加强培养幼儿劳动习惯的培养。9 .各班根据小班幼儿的年龄特点，通过故事、儿歌、歌曲、游戏等形，开展 “我爱劳动”活动，培养幼儿劳动的情感。10

10、 开展系列活动，组织幼儿学儿歌、听故事录音、看木偶表演、玩表演游戏 等，培养幼儿坚持说普通话，发展幼儿的口语表达能力。11 重视幼儿体格锻炼，充分利用场地、玩具等设施，开展丰富多彩的户外活 动，保证幼儿活动时间和质量，促进幼儿身心健康发展，使幼儿体格发育各项指 数达标。（三）家园共育，促进幼儿更好地发展。1 .各班完成新生家访工作，取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。2 .多方面、多渠道与家长联系，促进家园共育。通过宣传栏、“家长开放 日”、亲子活动及不定期的更换班级网上信息，取得家园同步教育。四、月份安排：九月份：1 .小班年段制定各类计划2 .召开新生家长会及课题说明会3 .小班亲子

11、游戏体验日4 .抓好常规管理，迎接期初工作检查5 .做好幼儿花名册登记6 .学习新早操7 .安全第一课、安全教育周活动8 .召开小班家长委员会9 .进行课题前测工作、开展课题开题报告会十月份：1 .“国庆”系列主题教育活动2 .劳动评比活动3 .安全疏散演练活动4 .小班园本教研（创造性游戏）5 .家长学习讲座：学习指南小班幼儿健康领域目标及指导要点。十一 月份：1 .开展. 9消防安全系列活动2 .开展创造性游戏观摩研讨会3 .小班年段班主任管理工作交流会4 .小班家长开放日活动5 .创设生活劳动区6 专题研讨：在一日生活中如何培养幼儿良好的生活劳动习惯。十二 月份：1.早教活动2,举办家长

12、学校系列讲座、家教咨询，并向家长征集家教3 .幼儿劳动水平测试4 .文明礼仪教育活动5 .家教沙龙活动6 .课题观摩研讨提高幼儿自理能力元月份：1 .“元旦”庆祝活动2 ,进行幼儿发展评估3 .做好学期末工作小结，拟定下学期工作思路4 .幼儿寒假安全教育，发放告家长一封信5 .课题阶段小结、课题资料归档6,做好学期末工作：教职工绩效考核、幼儿发展评估、撰写论文或经验总结、 收集整理各种档案材料。小班春季工作计划篇3时光流转，不知不觉间我们已经跨越到了，这一年开始我们遇上了很多的事 情。现在学校在此开放，幼儿们即将再次进入校园。作为老师、作为班主任。我 必须做好准备，必须在这个全新的一年里教导，

13、保护好这些同学们！为了能在这个学期的工作中更好的完成自己的任务和目标，我对自己个人的 工作做了计划和准备，希望自己能不断的改进自己的工作，给幼儿们带来欢乐和 健康。以下是我的春季工作计划：一、个人的学习根据过去的经验和自检，我认识到自己在很多地方都有不足和缺点，为了能 提升自己，改正自己的问题。我在这个学期里要严格的要求自己，改正自己在过 去的缺点。多向院长和其他老师请教经验。当然，自己作为班主任，必须根据自 己班级的情况进行总结和判断，教导好着一个班级。二、工作目标教导小班的幼儿，除了教学方面，作为班主任我必须时刻注意他们的健康和 安全。在班级的管理上，我要和其他老师一起做好工作准备，对校园

14、的安全工作 做好防范。春季本身就是流感多发的季节，作为幼儿密集的幼儿园，我们更要严 格的把控好安全和健康方面的防线。对于小班幼儿，我们需要更加的用心，更加的细心，注意到他们的性格，作 为班主任,我更要融入进去，带领他们学习生活中的常识和养成良好的生活习惯。三、家长方面幼儿园是学习和娱乐的地方，作为老师，我们要通过娱乐和活动去引导孩子 学习，但是毕竟家长才是幼儿的第一任老师,我在家长的工作中也要严格的做好, 让自己作为幼儿园和家长之间的桥梁，与家长一起努力为幼儿的成长进行培养， 一起分享。并且，也要加强家长和学校的来往，积极的利用节日和活动，邀请家长和幼 儿一起加入，提升家长和幼儿的亲子关系，也

15、能更好的提升幼儿的发展。四、结束语一个学期的时间可长可短，但是作为班主任，我们更要清楚怎么去利用这段 时间，去为幼儿们做一些有意义的事情。我也必须更加的了解我们X班的幼儿 们，让他们顺顺利利的在X幼儿园里开心的成长！希望在未来，我们能成为一 个更加欢乐的幼儿园。小班春季工作计划篇4春节结束，新学期的工作任务也即将开始了！本学期里，我依旧担任小班 的工作任务。回顾过去一学期，在上学期的教学后，我班的幼儿在各个方面都有 了较大的成长！不仅大部分幼儿们的都适应了幼儿园内的生活，幼儿们也更愿意 听从老师们的指挥，学会遵守幼儿园的基础的规则。如今，针对上学期的教育情况，考虑今后的教育和目标，我在此做工作计划 如下：一、提高纪律，做好引导随着假期这段时间的过去，可以预见到一些对上幼儿园的排斥以及在班级活 动中不遵守纪律的情况。为此，在开学后我们第一个班级目标就是要引导幼儿们 的心态，让幼儿们能回到幼儿园上学的状态。为此，在开园收假之际，老师们除了多与幼儿沟通，还要在教学中多进行一 些游戏，既保证教育，有能让幼儿参与活动，分散自身注意力。二、培养生活习惯，加强幼儿自理能力春季到来，许多流行的疾病也开始变的常见。为此，除了我们幼儿园做好检 查和消毒之外，在幼儿的认识中，也一定要让幼儿学习并保持良好的卫生习惯。 做到