2023年少先队员活动课教案模板(通用5篇).docx
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1、2023年少先队员活动课教案模板(通用5篇)少先队员活动课教案1一、活动目的和任务:1、使队员名礼诚信,做一个诚实守信的人。2、锻炼中队委组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。3、营造“我口说我心”的自主表达氛围。二、活动形式:情景剧表演、讲故事、自由讨论相结合的活动方式。三、活动过程:1、主持人:诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实,即忠 诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实 感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用, 讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到。下面我宣布贾小庄小学六一中队
2、“在信任中快乐成长”少先队活动课现在开 始。请各小队向中队长报告人数,辅导员接受中队长的报告,准许活动开始,并 预祝活动圆满成功。第一项:出旗。全体少先队员敬队礼。(播放出旗曲)第二项:唱中国少年先锋队队歌。(播放队歌)第三项:请欣赏情景剧诚信摆渡人:2、情景剧表演。3、主持人:剧中的坐船人首先抛弃了 “诚信”这一行囊,随即失去了更多。如果你是他,遇上风浪,你将丢弃哪个行囊?4、队员各抒己见。第四项:讲“诚信”故事:5、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。6、曾参杀猪的故事。7、卓恕交友守信的故事。第五项:自由讨论过程8、主此人:同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的疑问和看 法。至于究竟什
3、么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的 标准。队员们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。用你们纯真而善良 的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么。第六项:请辅导员总结讲话:诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想 做到诚信,就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点,在今 后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。第七项:退旗。全体少先队员敬队礼。(播放退旗曲)9、主持人:下面我宣布贾小庄小学六一中队“在信任中快乐成长”少先队 活动课现在到此结束。少先队员活动课教案2一、活动目的1、通过雷锋的生平简介及其实的故
4、事,使学生知道雷锋的一生是全心全意 为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2、利用介绍、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽, 开花结果。3、通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。二、活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、学唱歌曲学习雷锋好榜样。三、活动过程(一)主持人导出队会主题三月,阳光明媚。三月,万物复苏。三月,春风送暖。三月,大地换新颜。同学们,三月,是什么日子呢?全班答:学雷锋活动日。主持人:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产 主义接班人。是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。(二)让学生了解
5、雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、请听:雷锋的生平主持人:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。2、请听:雷锋故事联播故事人民的勤务员雷锋自己十分节俭,一双袜 子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学 习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。 1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了 20元钱。教师:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?大家说 一说。(三)使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在1、讲身边的“活雷锋”故事2、表扬,并给班级的“小雷锋”发
6、荣誉奖。教师:“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学 习的榜样!(全班唱学习雷锋好榜样)(四)老师总结同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我 们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。少先队员活动课教案3活动目标:1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。2、结合学校以及班的实际,提出各项要求。活动重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。活动过程(一)谈话引入:同学们新的一学期又开始了,我们已经进入二年级了。我 相信每位学生在新的学期里都想好好的表现,为了使同学们成为一个崭新的自我
7、, 本月班会课我们结合学生一日常规就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规, 怎样才能做一名优秀的小学生。(二)阅读一日常规,了解常规内容。老师阅读学生一日常规的内容。(三)说一说,议一议1上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)2上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)3课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)师:“刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上 课铃响后立即进教室,课具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说 话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。”(四)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自
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