（11篇）班子成员2024年专题组织生活会个人对照检查材料（四个检视）范文.docx

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1、班子成员2024年专题组织生活会个人对照 检查材料（四个检视）（共11篇）目录篇一、班子成员2024年专题组织生活会个人对照检查材料（四个检视）3篇二、2024年第二批教育专题生活会个人围绕“学习贯彻党的 创新理论，检视党性修养提高,检视联系服务群众，检视发挥先锋模 范作用情况”等四个方面剖析材料7篇三、2024四个检视“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众 党员发挥先锋模范作用”对照查摆整改材料14篇四、2024年第二批教育专题组织生活会个人围绕“学习贯彻 党的创新理论，党性修养提高，联系服务群众，发挥先锋模范作用情 况，等四个方面对照检视剖析检查材料21篇五、2024年学习贯彻

2、党的创新理论、党性修养提高联系服 务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料27篇六、基层党员个人2024年第二批教育专题围绕“学习贯彻党 的创新理论，检视党性修养提高，检视联系服务群众，检视发挥先锋 模范作用情况”四个方面剖析检查材料32篇七、2024年学习贯彻党的创新理论、党性修养提高联系服 务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料38篇八、2024年党员检视党性修养提高情况方面存在的问题（第二个方面）43篇九、2024年“检视党性修养提高情况检视联系服务群众情况、检视发挥先锋模范作用情况”等四个检视查摆整改材料48篇十、围绕“学习贯彻党的

3、创新理论、党性修养提高、联系服 务群众 党员发挥先锋模范作用”等四个方面突出问题对照检查材料 54篇十一 2024年度对照在“党员发挥先锋模范作用联系服务 群众 党性修养提高、学习贯彻党的创新理论”等四个方面存在的突 出问题及原因分析发言材料60篇一、班子成员2024年专题组织生活会个人对照检查材料（四个检视）现在，我按照关于开好专题组织生活会的指示要求，现将对照检 查情况汇报如下。一、查找梳理发现的问题（一）围绕检视学习贯彻党的创新理论情况。一是学习不主动， 悟得不深不透。对学习习近平新时代中国特色社会主义思想学思践悟 不够自觉，学习不够全面系统，在篇目和内容上有选择性学习的现象, 对自己兴

4、趣不大的领域存在钻劲儿不足的情况。二是学习融会贯通不 够，“知”的水平不高。学习上大多停留在党的理论层面，在推动理 论学习成果向工作实践转化上站位不够高、能力不够强，不善于从政 治上观察、分析和解决问题，还不能真正把习近平新时代中国特色社 会主义思想落实到指导实践、推动工作的全过程各方面。存在对工作 部署停留在以工作会议传达上级指示精神、提出工作要求上，扑下身 子深入一线研究不多，检查督办不严。三是学习成果转化不明显。聚 焦主责主业，忠实履行新时代职责使命，但没有真正把习近平新时代 中国特色社会主义思想对工作指导作用转化到具体工作中，在推动高 质量发展上，还行动不够快、招法不够多、抓得不够实。

5、（二）围绕检视党性修养提高情况。一是片面认为自己受党教育 多年，旗帜方向和政治定力足够硬政治纪律观念有所松懈，比如日常 工作中对一些同事对党的错误言论不能很好的发声亮剑，旗帜鲜明的 进行抨击、回应，对一些牢骚、不满不能有效的进行教育、引导。二 是存在本位主义思想。想问题、做决策、办事情仅限于分管工作，自 身政治站位不够高，战略思维能力有待提升。三是缺乏联动抓整改的 有效措施。未能有效结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想主题教育检视出的问题进行一体整改，升华成效。（三）围绕检视联系服务群众情况。一是主动服务和帮助基层意 识不够强，深入基层检查指导基层党建工作少，对基层单位落实党委 安排

6、部署、文件执行情况掌握不全面，对一些单位党建工作实情掌握 不透彻，帮助解决问题少。二是与同志之间的相互交流、沟通不够深 入，有时候对下属的工作具体情况不了解，存在主观主义和经验主义 倾向，导致工作分工不合理，有“推着走、催着干”的现象，对部门 同事工作积极性有所影响。三是常态化推进干部教育培训工作,但措 施不多，未能充分挖掘、利用身边人、身边事开展以案治本工作，廉 政风险防控和干部队伍建设成效不够显著。（四）围绕检视发挥先锋模范作用情况。一是缺乏敢为人先的闯 劲。改革创新意识不强，认为只要按部就班地干好日常工作，相关问 题就能迎刃而解，没有紧盯问题抓落实、不达目的不收兵的思想意识。 在人才队伍

7、建设上，步子迈得还不够大，还存在“稳”字当头的思想， 对青年后备干部的培养，工作也比较滞后，一定程度上导致中层干部 队伍老化。二是缺乏攻坚克难的韧劲。在一些疑难问题处理上存在依 赖主官的思想，对整改中出现难啃的“硬骨头”存在畏难情绪，推进 工作患得患失，攻坚克难的勇气和韧劲不足。鼓励干部进一步解放思 想、积极进取的做法还比较单一，对容错纠错、能上能下机制执行力 度不够，干部干事创业精气神不够足。二、问题根源剖析（一）理想信念不牢。对政治理论学习抓得不紧，学习缺少针对 性、系统性和全面性，往往流于形式、流于表面。认为自己作为一名 老党员，又经历多岗位俄炼，工作经验丰富，在大是大非面前始终能 保持

8、清醒的头脑，就不自觉的放松了对自己的要求，放松了对理论知 识的再学习、对理想信念的再坚定、对革命意志的再锻炼，导致在自 觉深入学习理论，自觉运用理论指导实践方面做的不够到位。在面对 繁重工作压力和突发事件考验时，有时会出现烦躁情绪，导致工作动 力不足、精神状态不佳。（二）党性修养不够。长期以来因为日常工作事务繁杂,逐渐放 松了党性锻炼和自我净化，对照党性原则进行自我教育、自我械炼、 自我完善不够到位，工作时对全局利益考虑不足，甚至有时候受到了 少干少出错、少说少惹祸等消极思想的影响，政治站位还不够高，攻 坚克难的钻劲儿、韧劲儿不够，没有能够站在“讲政治、顾大局”的 高度考虑和谋划工作，降低了工

9、作的推进成效。（三）宗旨意识不强。全意为人民服务是我们党的根本宗旨，需 要每一名共产党员时刻铭记，要在思想上、感情上关心和贴近群众, 在工作上密切联系群众。但近些年来，随着工作经验的增加，思想上 产生了一些惰性，深入基层向干部、人民群众学习请教、听取意见的 次数明显不足，对基层干部、群众反映的问题了解不够全面、不够及 时，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。（四）进取精神不足。工作凭经验，忽视了自我完善和提高，有 时对自己的要求也不够严格，不能紧跟时代发展需要，工作按部就班, 认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，不添乱子，也就问心 无愧。在事业上没有新的追求，有时精神懈怠，存在怕冒风险

10、、安于 现状的思想，缺少开拓创新的担当精神。三、今后努力方向和整改措施（一）提高政治站位，加强理论学习。坚定理想信念从思想上提 高对政治理论学习重要性的认识，认真学习领会习近平新时代中国特 色社会主义思想。一是增强学习的自觉性。亳不动摇地把理论武装作 为主抓手，克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计挤时间学习， 做到锲而不舍，学而不倦。二是增强学习的系统性。在深入学习党的 创新理论精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等基础上，更加 系统地学习和钻研工作业务知识，不断提高理论水平和领导工作能力。 三是增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风，树立与时俱 进的思想，着眼于理论的灵活运用，着眼

11、于对实践的理性思考，大胆 解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决工作中各种复杂矛 盾和问题的能力。（二）锤炼坚定党性，强化担当意识。树立宗旨意识，始终把群 众放在心里。一是从巩固党的执政地位的高度出发,真正把全心全意 为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工 作作风，站在群众立场谋划工作，多为群众办好事、解难事。二是经 常深入基层、深入群众、认真倾听群众呼声，增进对群众的真挚感情， 有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。三是认真总结调查研究和 实践工作经验，建立起联系的长效机制。牢固树立敬业钻研、尽心服 务、扎实工作的良好导向。（三）筑牢廉洁防线，争作先锋表率。自觉遵

12、守关于廉政建设的 各种规章制度，带头维护党纪国法的严肃性。一是坚决抵制享乐奢靡 之风，自觉克服形式主义、官僚主义的陋习，做到从小事做起，防微 杜渐，以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重，自省，自警， 自励。二是运用批评和自我批评的武器，认真听取各方面的批评意见 和建议，不断纠正自己的错误缺点，取别人之长，补自己之短。三是 树立和践行正确政绩观，扎实做好巡视“后半篇文章”，以新担当新 作为坚定不移推动中国式现代化*实践。以上是我的发言，不当之处，请大家批评指正。篇二、2024年第二批教育专题生活会个人围绕“学习贯彻党的创新理论，检视党性修养提高,检视联系服务群众，检视发挥先锋模范作用情况”

13、等四个方面剖析材料提纲：一、存在问题（一）检视学习贯彻党的创新理论情况（二）检视党性修养提高情况（三）检视联系服务群众情况（四）检视发挥先锋模范作用情况二、原因剖析（一）主观世界改造不彻底。（二）宗旨意识还需提升。（三）理想信念有所下滑。（四）党性修养有所懈怠。三、整改措施（一）强化理论武装。（二）把牢政治方向。（三）深化从严治党。（四）开展调查研究。正文内容：根据主题教育专题组织生活会工作方案的要求，我紧紧围绕会议 主题，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的目标要求，本人 坚持学做结合、查改结合，全面对照四个方面，特别是对照习近平总 书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条

14、具体要 求，开展自查反思，查问题、找成因、定措施。现对照检查情况汇报 如下：一、存在问题（一）检视学习贯彻党的创新理论情况一是在“学懂”上有差距。我虽然能够积极通过中心组学习、个 人自学等方式加强对党的创新理论学习，但是学习还不够全面、深入, 学习只浮在表面，学习方法单一，精力不够集中，常常以工作忙、没 时间为借口放松了学习要求，对习近平新时代中国特色社会主义思想 的核心要义、丰富内涵、精神实质理解还不够。二是对党的创新理论的宣传缺少创新性。在做好习近平新时代中 国特色社会主义思想的传播者方面存在差距，在学习宣传党的创新理 论过程中，模式过于传统和单一，不够“接地气”，往往通过党课辅 导、座谈

15、研讨等传统方式，缺乏生动形象引导学习、绘声绘色带入讲 解、感同身受加深印象的方式方法。三是党的创新理论转化为工作效果不理想。将党的创新理论的学 习过程，仅仅作为增强理论知识和理论素养的过程,未能将其作为训 练思维方式、提升思维层次、增长工作本领的过程，灵活运用习近平 新时代中国特色社会主义思想、发挥主观能动性的思维能力还有所欠 缺。（二）检视党性修养提高情况一是涵养政治素养的能力有待提高。汲取习近平新时代中国特色 社会主义思想的“政治营养”不够到位，导致对政治素养的认知存在 偏差，有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意 识范畴，未能将其与一定的外在实践相联系，只做到了内化于心，

16、而 未能达到外化于行，使自己在把握方向、掌握全局、辨别是非、掌控 局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。二是对干部的政治素质考察不够严实。对干部政治素质的隐蔽性 和迷惑性认识不够深刻，平时功夫下得不到位，全方位、多角度、立 体式了解干部存在短板和不足，缺少“常” 了解的韧劲和“蹲”下去 的精神。三是防范政治风险的责任扛得不牢。自己的政治洞察力、政治鉴 别力存在短板，缺少从纷繁复杂相互交织的社会关系中抓住政治关系, 从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的政治能力，对容易诱发政治 问题的敏感因素、苗头性倾向性问题，政治敏锐性不够高，统筹谋划 的一些敏感性、前瞻性工作，以及推进落实的一些意识形态领域任务， 没有做到见微知着、防患未然。（三）检视联系服务群众情况一是宗旨意识有所淡薄。随着