重阳节方案策划(优秀9篇).docx
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1、重阳节方案策划(优秀9篇)重阳节方案策划(优秀9篇)重阳节方案策划要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作 经验,参考优秀的重阳节方案策划样本能让你事半功倍,下面分享【重 阳节方案策划(优秀9篇)】,供你选择借鉴。重阳节方案策划篇1一、活动目的为切实做好“文化”活动,弘扬“和谐包容、智慧诚信、务实创 新”的成都城市精神,大力弘扬中华民族的传统美德,推动文化服务 深入开展,根据花龙村两委的要求和安排,以“我们的节日”为主题, 特举办本次活动。二、活动主题重阳节文艺活动三、活动时间20 年 10 月 20 日上午 9: 0011: 00四、活动地点胜利镇花龙村五、活动内容1、9点准时在花龙村小区
2、集合;2、组织志愿者为老年大学宣传预防、控制疾病知识。3、带领参与志愿者在现场维护现场秩序、宣传各种疾病预防资 料。4、老年文艺队表演节目六、组织机构1、主办单位:花龙村联系人:唐从文联系电话:七、工作分工(一)提供志愿服务项目1、唐从文负责活动组织车辆工作;2、李秀珍负责活动组织协调和通知工作;花龙村志愿者服务站重阳节方案策划篇2一、活动目标1 .知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。2 .激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱。3 .培养孩子从小敬老爱老的美德。4 .通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。二、活动准备1 .大班联系好敬老院并准备一些零食。2 .
3、制作寿星卡。3 .幼儿调查表。4 .重阳糕120块。活动时间:20_年X月X日上午9: 30o三、活动内容中小班邀请爷爷奶奶来园做客:1 . 了不起的爷爷奶奶。中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。2 .给爷爷奶奶表演节目。3 .爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4 .我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以 为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷
4、爷奶奶:讨论:1 .活动准备(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴? 为什么?2 .实践活动:(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、 向老人送礼物等。3 .活动后:(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?(2)交流:对今天的活动的感受?(3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?我身边的爷爷奶奶调查表,我调查的是一生日X月X日属相。1 .最喜欢吃的东西。2 .他的爱好是。3 .最想见的人
5、。4 .还有什么不顺心的事。5 .最想让我为你做的一件事。备注:可以用画画、文字的方式来记录。幼儿园重阳节敬老院活动方案,重阳节是中国的老人节,很多幼 儿园都会选择带着幼儿一起去敬老院过节日,让他们能够从小懂得尊 老、敬老、爱老的美好品德。重阳节方案策划篇3一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节", 尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于" 尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不 是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健 康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声
6、 深情的问候创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会 的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优 良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联 欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些 活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:农历九月初九是我国的重阳节, 又叫"老人节"。爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应 该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不 同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有许多 美妙的传说、故事和诗词。二、活动准备:1、收集"我和爷爷、奶奶在一起"的照片布置教室
7、;2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力 所能及的事情,培养关爱老人的情感;5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心老人笑哈 哈6、学习儿歌:奶奶夸我孝顺儿。附儿歌:奶奶夸我孝顺儿小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶 煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给 奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。三、各年龄段主题活动目标小班:(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的 爱,激发尊敬他们的情感;(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的 温暖和快
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