篮球第二课堂活动总结.docx

《篮球第二课堂活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《篮球第二课堂活动总结.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、2023-2024学年度第一学期篮球第二课堂教学总结时光荏苒，一晃一个学期又过去了，在本学期中，篮球第二课堂的活动 小组也训练了半年。篮球队由四、五、六三个年级组成共30人的团体，经过 这一学期的训练，我欣喜的看到了孩子们的成长，以及他们取得的进步，我 在心里为他们感到高兴，也为他们能够取得这样的进步感到无比的自豪。现 将本学期的篮球第二课堂教学活动总结如下。一、本学期开展情况小学生正处在生长发育的阶段，协调性、灵敏性素质较差。身体各器 官机能、系统尚未发育成熟。因此要针对小学生的身体素质特征及生理、 心理特征制定科学的训练计划，逐步提高训练水平。主要体现在几个方面： 培养团结奋斗的集体主义精

2、神和顽强拼搏的意志品质；学习和掌握篮球的 基本知识、技术和战术；加强身体训练。小学生喜欢内容新颖，生动活泼 训练方法，对于艰苦、枯燥的训练总是很害怕，独生子女缺乏吃苦耐劳， 怕累、怕苦、怕脏。在训练中总是想偷懒。因此在训练中要根据这些特点， 采用生动、直观的训练方法。抓住篮球训练内在的特点、规律、要点、难 点，解决主要矛盾，进行反复练习。多表扬、多鼓励，及时纠正多余、错 误的技术动作，多用游戏练习激发他们的训练积极性，发挥他们的主观能 动性，达到事半功倍的训练效果。二、存在的问题兴趣小组队员身体素质相对较差，跑跳能力比较弱。大部分队员对篮球 都比较陌生，连基本的运球、传球、投篮都不熟。容易错误

3、的使用手腕用力， 而没有用小臂按拍球，运球时喜欢眼睛看球，球感差。学生体质较差，在训 练中尤其让人担忧，无法完成训练计划，而篮球比赛是一项身体对抗性强、 运动强度极大的项目，它需要运动员在比赛中有充足的体力来完成教练在赛 前布置的技、战术任务。现在篮球的发展方向是“高、快、准”。小学生也 不例外，只有体力跟上比赛的要求，在比赛中我们才有可能取得主动。并且 本学期由于种种原因，第二课堂上的时间比较短。大大阻碍了学生们的练习， 也延误了他们的进步。三、改进措施针对以上的问题，在以后的教学中我应该做到：在训练中我安排大量的 运球练习，包括体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球、绕“8”字型 运球、

4、三步上篮、跳步上篮等。把运球练习结合到比赛中去，例如对队员的 运球时间进行比赛，最慢的队员罚做俯卧撑或是做一个小惩罚，或是运球追 逐跑、运球在规定的区域内对抗。既提高了队员的训练积极性和主动性，又 可以在练习中逐步提高球性，达到训练的目的，一举两得。在训练中我要求 队员在传、接球是要避免丢球，重点要求他们注意球的飞行路线、落点和接 球的手法。每节训练课都要进行十五分钟的传、接球练习，主要是行进间的 传、接球上篮，还有原地的双人双球练习。训练中我要严格要求队员克服体 力上的极限，每次课前围着篮球场快速跑5圈、运球跑5圈，训练课结束后, 队员还要完成60-100次的30厘米高台阶双脚跳进行体能储备，提高速度、 耐力、灵敏等素质，锻炼他们顽强的比赛作风。通过练习使队员们的比赛作 风、精神面貌、比赛意识在比赛中得到体现。比赛是检验一支球队平时训练 水平的质量好坏的标准。因此平时一定要正确对待每一次训练。多打比赛， 以赛代练，使队员在比赛中积累经验，在训练和比赛中打出自己的特点风格。 因此结合自身特点，我根据队员的特点，在比赛中要求队员利用快、准、多 变的配合，打乱对手的赛前部署，争取比赛的主动性。总之，篮球第二课堂要一如既往的开展下去，并且成为孩子们锻炼身 体，提高技能，培养心理，增进友谊的摇篮。让孩子们在篮球活动之中得 到快乐，在快乐的环境中成长。