班子检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、学得怎样有什么收获和体会四个方面存在问题最新版16篇合辑.docx

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1、班子检视学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎样，有什么收获和体会方面存在问题（共16篇）目录篇一、班子检视学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少 学得怎样，有什么收获和体会四个方面存在问题.3篇二、学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会等四个方面问题9篇三、2024年检视学习发挥先锋模范作用情况、贯彻 党的创新理论情况看学了多少，检视联系服务群众情况，检 视党性修养提高情况四个检视问题原因整改发言材料10篇四 检视学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、 学得怎么样，有什么收获和体会四个方面对照检查整改措施 材料15篇五、党员检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在

2、的问题22篇六、检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题27篇七、2024年党员检视党性修养提高情况方面存在的问题（第二个方面）32篇八 检视学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样 有什么收获和体会四个方面对照检视整改措施 和下一步努力方向38篇九、2024年检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题（第一个方面）48篇十、党员检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题55篇十一、检视学习贯彻党的创新理论情况，看学了多 少 学得怎么样、有什么收获和体会四个方面对照检视整改 措施和下一步努力方向60篇十二、检视学习贯彻党的创新理论情况，看学了多 少 学得怎么样、有什么收获和体会四个方

3、面对照检视整改 措施和下一步努力方向65篇十三、学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少学得怎么样，有什么收获和体会等四个方面的问题72篇十四、党员检视学习贯彻党的创新理论情况，看学 了多少、学得怎样，有什么收获和体会方面存在的问题73篇十五、学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少 学得怎么样，有什么收获和体会等四个方面问题79篇一、班子检视学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎样，有什么收获和体会四个方面存在问题第二批主题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党 性、重实践、建新功”的总要求，自觉用思想凝心铸魂，通 过持续加强政治理论学习，深刻领悟“两个确立”的决定性 意义，进一步增强“四个意

4、识”、坚定“四个自信”、做到“两 个维护”。根据主题教育工作安排，为切实深化自身党性教 育，结合此次会议主题，重点围绕检视“学习贯彻党的创新 理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情 况”等4个方面，通过自己找、他人提等方式，广泛收集问 题建议，并深刻查摆检视，深挖问题根源，有针对性地拟定 整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：二、查摆存在的问题（一）学习贯彻党的创新理论情况。理论武装的主动性不够，存在上热下冷的现象，没能真 正做到全面动员、步调一致。抓实理论学习缺乏有效的手段, 虽然制定了相关制度、计划，但在实际落实上习时间上难以 保证，有时因急于完成业务工作，存在被动应付的情

5、况。班 子成员带头学习，也只是满足于上级安排什么就学什么，强 调什么就突出什么，存在实用主义，与工作关系密切的多学, 与工作关系不大的少学，学习不深入、不系统。在引领党员 干部加强学习方面成效不明显，学习的紧迫意识不强，缺乏“本领恐慌”的危机感，没有养成良好学习习惯，深思细悟、 身体力行的坚持精神有待提升，对如何用党的创新理论提升 工作效能，思考不深，学、思、用没有贯通，知、信、行不 够统一。（二）党性修养提高情况。锤炼党性修养的自觉性不够，在党性上的自省度还有差 距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高，作为一名老党 员，无形中忽略的持续加强党性修养的重要性，总认为按时 参加理论学习就可以了，

6、没有真正意识到党性修养要在理论 学习的基础上，在实际中去锤炼，在投身到攻坚克难的工作 中去锻炼。比如，虽然能落实谈心谈话制度,与单位领导和其 他党员经常性谈心谈话，但谈话多是针对具体工作,真正敞开 心扉谈思想、讲问题较少，在这方面仍需改进加强。（三）联系服务群众情况。为民服务宗旨树立不牢。因为工作性质的原因，工作重 心大多放在服务领导、综合协调、组织接待等工作上，对于 正确政绩观认识不够深入，唯上不为下的风气没有根本扭转, 深入实地指导也都大多到达实地现场，但是深入基层，面对 面与百姓交流次数较少，对基层群众所思所盼了解不够深入。 仅仅按照上级要求调研次数完成“规定动作”，由于调研时 间较短，

7、调研方向不准，导致调研质量并不高，通过调研深 入发现群众急难愁盼问题，做得还不够到位。（四）发挥先锋模范作用情况。党员先锋模范带头作用没有充分发挥，表率作用发挥还 不够。没有时刻牢记自己的第一身份是共产党员，有时会将 自己等同于一般干部，在主动承担工作方面还有差距，带头 作用发挥不明显，没能很好的带动其他的同志冲锋陷阵。在 推动具体工作落实上，提要求、下指标的时候较多，点对点 指导、手把手帮带的时候较少，一定程度上影响了基层贯彻 上级决策决议的成效。破解难题的攻坚能力还不强，成效还 不明显，在应对和消除薄弱环节上还没有十足的底气。二、存在问题的原因分析通过对照检查、深入剖析，反思自己在以上几个

8、方面存 在上述的原因，深入剖析根源，主要有以下几个方面：（一）理论学习不够深入，把握和运用理论存在不足。我们坚持以马克思主义为指导，是要运用其科学的世界 观和方法论解决中国的问题。反观自己，在把握和运用新时 代党的创新理论方面还存在一定的差距。归根结底就是自己 没有从内心底真正学懂弄通思想的深刻内涵，觉得党的创新 理论距离自己这个基层干部比较远,面对上级的要求，自己有 时只是机械的记忆，没有过多考虑用理论指导实践的问题, 思想上存在“差不多”就行的错误认识。对政治理论学习重 要性存在误区，总认为“把领导交办的任务干好就行了”。 但是，当前我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定 难预料因素增

9、多的时期，面对新形势、新矛盾和新问题，不 管哪一级的领导干部，只有坚持不懈用新思想凝心铸魂，学 思用贯通、知信行统一，这样才能形成自大的政治勇气和过 硬的政治本领，才能敢于突进深水区，敢于啃硬骨头，敢于 涉险滩，敢于面对新矛盾新挑战。（二）党性锻炼不够严格，政治判断力、领悟力和执行 力均有待提高。没有真正认识到经常进行党性锻炼的极端重 要性，党性觉悟不够高，没有以真心爱党、时刻忧党、坚定 护党、全力兴党的政治自觉，全方位加强党性锻炼，使自己 在思想和行为等方面，产生了落实党的领导弱化、虚化、淡 化的苗头性、倾向性问题。忽略了党员干部亳不畏惧、奋勇 向前的基础就是必须时刻加强党性锻炼，只有这样才

10、能形成 无坚不摧的力量。刨根问底，自己之所以在坚持和加强党的 全面领导、民主集中制、坚持底线思维、主动识变应变求变 等方面出了一些问题，究其根源就是党性锻炼不足。（三）担当意识不强，缺乏斗争精神。中国进入新的历 史发展阶段，这对党员干部的素质能力提出了新的更高要求, 对我们的精神状态、作风形象提出了新的更高要求。反思自 己的思想和行为，不同程度存在一定的短板和不足，从表面 看是探索创新能力有所弱化，但从更深层次讲，原因就是思 想上和主观上不愿斗争、害怕斗争，缺乏斗争精神.面对深化 改革面临的问题，自己没有紧跟时代步伐，顺应实践发展， 未能不断拓展认识的广度和深度，从思想根源上缺少了创新 和改进

11、领导方式的积极性和主动性，对于解决不平衡不充分 的矛盾,未能做到“国之大者”，也未能站得高、看得远、谋 得深、想得实，说到底，这些问题都是自己斗争精神不足导 致的。三、针对问题提出下一步整改措施深刻反思自身存在的问题和不足，虽然不是原则性的， 但如果重视并及时予以纠正，也可能由量变发展成为质变。 今后工作中，我将有针对性地落实整改措施，不断改进作风、 提升工作效率，切实把心思凝聚到密切群众干事业上，把精 力集中到服务群众办实事上。（一）强化政治理论学习，提升统筹谋划工作的能力。要从思想上固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟 力、政治执行力，主动把学习贯彻思想与推动实际工作结合 起来，把感恩之

12、心转化为忠诚之志、维护之行、奋进之力： 要以主题教育为契机，把思想理论的世界观、方法论和贯穿 其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，不断提升 思维能力，切实提高破题解难能力；要按照“学思想、强党 性、重实践、建新功”的总要求，努力在以学铸魂、以学增 智、以学正风、以学促干上见实效，不断增进对党的创新理 论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，牢记嘱托、 感恩思进、感恩奋进，不断把感恩之心转化为忠诚之志、维 护之行、奋进之力。（二）强化能力本领提高，推动抢抓工作落实的质效。自觉践行思想，用党的创新理论指导工作，研究和解决 实际工作中的问题，把说实话、办实事、求实效作为认识和 实践的主要

13、内容,努力做到在思想认识上唯实、在政策制定上 求实、在具体工作上务实,不断提高履职尽责的能力和水平, 凝心聚力促发展，驰而不息抓落实,立足岗位作责献，努力创 造经得起历史和人民检验的实绩；要在求真上下功夫，通过 主题教育全面掌握思想的基本内容、科学体系，准确把握这 一思想的世界观、方法论以及贯穿其中的立场观点方法，从 中深刻领悟是什么、为什么，怎么看、怎么办的道理、哲理、 学理，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法， 真正把马克思主义看家本领学到手。（三）强化廉洁自律意识，坚决筑牢防腐拒变思想防线。 要加强思想建设，坚持读原著、学原文、悟原理，对标党的 创新理论所蕴含的价值追求、精神

14、境界、作风操守，强化自 我修养、自我约束、自我溺造，筑牢信仰之基、补足精神之 钙、把稳思想之舵。要学深悟透思想，增强纪律意识和规矩 意识，把学习成果转化为好作风、好形象。党员干部不仅要 模范遵守国家法律，而且要按照党规党纪以更高标准严格要 求自己，主动学法、懂法、守法、用法，自觉运用法治思维 和法治方式开展工作。要通过深入开展主题教育，发扬彻底 的自我革命精神，突出问题导向，查不足、找差距、明方向， 接受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差，永葆廉洁自 律的真本色，努力以忠诚干净担当的实际行动奋勇争先、建 功立业。以上是我个人对照检查情况，如有不当之处，敬请批评 指正。篇二、学习贯彻党的创新理

15、论情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会等四个方面问题一是学习思想的主动性差。学习存在碎片化、浅表化现 象，对思想学习多是上级要求学什么就学什么，工作需要什 么就学什么；对思想蕴含的博大精深的认识论、系统论、方 法论理解得不深刻、不透彻，存在一知半解、似懂非懂的问 题。比如，目前重点放在了 “十个明确”“十个坚持”“十三 方面成就”和“六个坚持”具体内容上，缺乏潜心研究、缺 乏系统学习，还没能从整体上把握其精髓。二是存在“本领恐慌”。喜欢学习，不善于积累，缺乏 持之以恒的精神和韧劲，工作闲下来，就多学点，工作忙起 来，就学得不多，导致法律法规、*等方面的知识储备少， 能力素质跟不上发展

16、的脚步，不适应新时代*工作新需要， 存在一定程度的“本领恐慌”。比如，由于平时学习偏少， 对信息化建设、人工智能等知识了解不透，对电脑软件等现 代科技设备操作不熟练，平时研究工作室，对运用信息化手 段提升*工作水平考虑得还不全，导致*标准化信息化工作 推进放缓。三是学用结合不紧密。存在着学用“两张皮”的问题, 运用思想指导实践、推动工作的思路不活、办法不多，学习 成果转化为工作实效的能力还不足。比如，没有很好地运用 全面依法治国的学习成果指导工作，没有主动补齐制度短板, 没有切实转化成推动工作的强大动力。篇三、2024年检视学习发挥先锋模范作用情况、贯彻党的创新理论情况看学了多少，检视联系服务群众情况，检视党性修养提高情况四个检视问题原因整改发言材料根据2023年度专