明尼苏达多相个性测验表MMPI全套.docx
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1、明尼苏达多相个性测验表MMPI 全套()MMP工的内容MMP工法有5 6 6个自我报告形式的题目,其中16个为重复题目, (主要用于检验被试反映的一致性,看作答是否认真),实际上只5 5 。题。题目的内容范围很广,包括身体各方面的情况,精神状态以及家 庭、婚姻、宗教、政治、法律、社会等问题的态度。MMP工有1。个临床量表,包括1 )颠病(H S ) , 2 )抑郁(D ), 3 )瘾病(H Y , ) 4 )精神病态(PCl) , 5 )男性化-女性化(M f ) , 6 )妄想狂(Pa ) , 7 )精神衰弱(P t ) , 8 )精神分裂(S C ) 9 )轻躁狂(Ma) , 1O )社会
2、内向(Si)。其中Mf与S i量表只能说明人格的趋向,与疾病无关,从上述1O个量表中可得到 1 O个分数,代表1 O种个性物质。MMP工有4个效度量表,用于鉴别不同的应试态度和反应倾向。如果 在这些量表上出现异常分数,意味着其余量表分数的有效性值得怀疑, 包括:L、F、Ko 说谎分数(L ):共15个题目,在此量表上分数较低,说明诚实、自 信、富于自我批评精神。诈病分数(F):共6 4个题目,在此量表上得高分可能是蓄意装病。回答不认真或真的有病,如妄想、幻觉、思维障碍等。校正分数(K):由3 O个对装假敏感的题目组成,高K分可能表示或 装好的企图,低K分可表示过分坦率、自我批评或装坏的企图,K
3、分数 用于校正某些临床量表似可增加其效度。疑问分数(?):表示漏答,无法答或是否均作回答的题目数, 超过3 O题则答卷无效。(二)测量,计分方法与分数解释MM P工适用于1 6岁以上的成人,被试应具有小学毕业以上的文化水 平,被试可以根据测试指导语的要求完成测试,测试无时间限制,但应 尽快完成。可个别施测也可团体施测。计分:大样本可采用计算机计分的方法,需要特殊的工具作答,小样本 可借助14张模板计分。具体方法如下:1 )先计算 ? 量表的原始分,它包括同一题作两种答案的题数和 未答题的数目,2 )每个模板依次覆盖在答卷纸上,数模板上有多少洞里划上了记号。 这个数目是量表的原始分数。3 ) H
4、 s. Pd. Pt、Sc、Ma五个量表的原始分数要加一定比 例的 K 分:HS+ 0。5 K , P d + Oo 4 K z P t + lo 0 K , S c + lo 0 K l Ma + 0.2 Ko4 )将各量表的原始分(H s、Pd. Pt、Sc、Ma)为加K后 分数登记在剖面图上,并将各点相连,即成为被试人格特征的剖析图(图 略)5 )由于每个量表的题目数量不等,各量表的原始分数无法比较,需 要换算成T分数:1 0 + ( X - M )T = 5 0 +SX为某一量表所得的原始分数,M与S为常模团体在该量表上所得的原 始分数的平均数及标准差。在测验说明书中附有换算表,可通过
5、查表将 原始分数直接转换成T分数。MMP工各量表T分超过7 0(高于平均 数两个标准差)既属异常,但相同分数在不同量表上可能具有不同的意 义。由于许多量表中有重复交叉的题目,因此一个升高另一个随之升高, MMPI的解释有两种方法,一是图谱法,二是编码法,随着计算机的 应用,其分数解释进一步自动化,在分数解释的软件系统下,只要将答 卷输入计算机,计算机就能自动打印出分数的书面解释。() MMP工在甄选录用中的应用。MMM P是目前应用最广泛的人格测验,尤其广泛应用于临床工作和理 论研究中。在人员甄选录用中,作为心理及性格测验的一种手段也有许 多方面的探索。例如MMP工中的社会内向量表(S i )
6、,作为正常人 个性倾向性的量表得到较多的应用。MMPI中的四个效度量表,被应 用于其它量表之中,用以检验的反应是否真实等等。明尼苏达多相个性测验表说明A、本测验由许多与你有关的问题组成,当你阅读每一题目时,请考虑 是否符合你的行为,感情、态度及意见。如果情况符合,请在纸上该题目号号码右边是字下的圆圈内画,(如 图题目1 )如果情况不符合,请在答案纸上该题目号码右边否字下圆圈内画V (如图题目2 )如果确实不能判定,是或否,则不必作任何记号。在答案纸上作答(图例)是否题目2 B、应尽可能对每个问题给予回答,空下来的题目(即不回答的题目) 越少越好。C、请尽快填写你看完题目后的第一个印象,不要在每
7、一道题目上费太 多时间思索。个性各有不同,答案无所谓对与不对,好与不好,完全不必有任何顾虑。D、务请看清题号然后在答案纸上相应的题目号码右侧作答以名发生错 误。E、请不要在这本小册上做任何记号。1 .我喜欢看机械方面的杂志。2 .我的胃口很好。3 .我早上起来的时候,多半觉得睡眠充足,头脑清醒。4 .我想我会喜欢图书管理员的工作。5 .我很容易吵醒。6 .我喜欢看报纸上的犯罪新闻。7 .我的手脚经常是很暖和的。9.1 O1 11 21 31 41 51 61 71 81 92 O2 12 28 .我的日常生活中,充满了使我感兴趣的事情。我现在工作(学习)的能力,和从前差不多。.我的喉咙里总好象
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