新课标人教版小学四年级下期末知识点复习及易错点练习.docx
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1、人教版小学四年级下知识点复习第一单元、四那么运算1、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。2、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。3、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。4、关于“0”的运算1“0”不能做除数;00得不到固定的商;50得不到商2一个数加上0还得原数,一个数减去0还得原数;3被减数等于减数,差是0;4一个数和0相乘,仍得0;50除以任何非0的数,还得0;第二单元、位置与方向:1、位置间的相对性。会描述两个物体间的相互位置关系。(观测点确实定)2、确定方向时:
2、A、先确定观测点11从那里出发,那里就是观测点。“在”字后面的为观测点。B站在观测点来看方向。例如:东偏南25。标25。的那个角就靠近东西偏北35。标35。的那个角就靠近西)第三单元、运算定律及简便运算:1、运算定律 力口法: a+b=b+a ;(a+b)+c=a+(b+c)。2)减法的性质:abc=aC-b;abc=ab+c乘法ab=ba; (ab)c=a(bc) ;(a+b)c=ac+bc 。除法的性质:abc=acb; abc=a (bc);a+bc=ab+bc2、简便计算1连加的简便计算:使用加法结合律把和是整十、整百、整千、的结合在一起个位:1与9, 2与8, 3与7, 4与6, 5
3、与5,结合。十位:0与9, 1与8, 2与7, 3与6, 4与5,结合。(2连减的简便计算:连续减去几个数就等于减去这几个数的和。如:106-26-74=106-26+74减去几个数的和就等于连续减去这几个数。如:106-126+74) =106-26-74 3加减混合的简便计算:第一个数的位置不变,其余的加数、减数可以交换位置可以先加,也可以先减例如:123+38-23=123-23+38146-78+54=146+54-784连乘的简便计算: 使用乘法结合律:把常见的数结合在一起25与4; 125与8 ; 125与80等看见25就去找4,看见125就去找8;15)连除的简便计算:连续除以几
4、个数就等于除以这几个数的积。除以几个数的积就等于连续除以这几个数。(6)乘、除混合的简便计算:第一个数的位置不变,其余的因数、除数可以交换位置。可以先乘,也可以先除例如:27139=27913(7)连除的性质:一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。abc = a(bc)(8)常见乘法计算:254=100125x8=1000(9)易错的情况:0.6+040.6+0.43899+99第四单元、小数的意义和性质:1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001 每相邻两个计数单位间的进率是10。2、小数的数位是十分位、百分位、千分位最高位是十分位。整数局部的
5、最低位是个位。个位和十6.378中有6个一,3个十分之一(0.1,7个百分之一0.01) , 8个千分之一0.001)。6.378 中有6378个千分之一(0. 001) , 7在百分位,表示7个百分之一 (0.01).8、小数的读法:先读整数局部按照原来的读法,再读小数点,再读小数局部。读小数局部,小数 局部要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。9、小数的写法:先写整数局部按照原来的写法,再写小数点,再小数局部:写小数局部,小数局 部要依次写出每个数字,而且有几个O就写几个0。10、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。注意:小数中间的“0”不能去掉, 取近似数
6、时有一些末尾的“0”不能去掉。化简小数时要把小数末尾的0去掉。11、小数的的大小比拟:1先比拟整数局部;2如果整数局部相同,就比拟十分位;3十分 位相同,就比拟百分位;4以此类推,直到比拟出大小。12、小数点的移动1小数点向右移:移动一位,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,小数就扩大到原数的100倍;移动三位,小数就扩大到原数的IOOO倍;小数点向左移:移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的工;10移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数的,;100移动三位,小数就缩小IOOo倍,即小数就缩小到原数的;100013、生活中常用的单位:重量:1吨= IOOO千克;1千克= I
7、OOO克长度:1千米= IOOO米 1厘米=10毫米1分米=10厘米1分米=IOO毫米1米=10分米= IOO厘米= IOOo毫米面积:1平方米=IOO平方分米1平方分米= IOO平方厘米1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米人民币:1元=10角1角=10分1元=IOo分单位换算:低级单位高级单位乘以进率,小数点向右移动一除以进率,小数点向左移动14、小数的近似数用“四舍五入”的方法):保存几位小数或是精确到某一位,就要看该数位的右边一个数位的数字,四舍五入。2为了读写的方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。改写成“万”作单位 的数就是小数点向左移4位,即在万
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