新标日初中级语法整理.docx

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1、1名词场所仁名词物/人力S 9 TUT 某地有某物） 部屋仁机力:） 4杀寸。房间里有桌子 公圜仁子供力乳、杀寸。公园里有孩子）（2）名词物/人追名词场所W 9 -ru-t 某物在某地） 口守（上部屋仁S）9来寸。椅子在房间里 子供公圜（S） To 孩子在公园）（3）9 -t*-r =力、（4）名词时间仁动表示动作发生的时间时,要在具体时间词语后面加上助词“仁，表达包含数字的时间时后续助词“仁”，今昨日今日明日每日去年来年等词后面 不加仁。星期后可以加仁，可不加仁。 森太（上7日寺仁起岂兴寸。森先生7点起床明日休来寸。我明天休息名人仁会口杀守相当于汉语的“见: 所见到的对象用助词 W表示李太A

2、J上明日辰岛太A仁会口 To小李明天见长岛先生 名1人名2人仁名3胸修 （f T 名1给名2名3物品）通常在物品以“第一人称一第二人称一第三人称”或“第三人称一第三人称”的形式移动时 使用。物品用助词“在”表示，接受者用助词表示，另外，当第三人称的其中之一是说话 人亲戚时，按说话人的立场处理 名1人名2人W 力名3物/ t表示物品以“第三人称一第二人称一第一人称”或“第三人称一第三人称”的形式移动，相 当于汉语的“得到”“接受”等意思。物品用“在”表示，赠送者用助词表示。赠送者也可 以看成是物品移动的起点，用助词“力三”来表示，另外，当第三人称的其中之一是说话人的亲 戚时，按说话人的立场处理。

3、Lo我从长岛先生那儿得到了照片）母小野太A仁八力于在t） Lo小野女士送给母亲手绢 弟（上太力三本* 6 L feo弟弟从长岛先生那儿得到一本书（8）名时间名次数+动表示在一定时间内进行假设干次动作） 二G花（上2年U1度口关岂杀寸。这种花每两年开一次（9）名场所A动仁行舌杀寸/来来寸表示移动行为的目的。句型中的名词为表示场所的名词，表示移动行为的目的地；动词用“杀守 形”去掉“杀守”的形式，表示移动行为的目的。 小野太AJ* 7一心泳仁行岂Tol小野女士去游泳池游泳）（10）名附着点仁动（注意仁和的区别）表示人或物体的附着点，即人或物体停留在交通工具或椅子上等时，附着点用助词“仁”表示。这种

4、情况绝对不能用“在”表示。李太AJ上雷隼秉4( Lk。小李上了电车)(11)名目的地也动表示移动的目的地李太AJ上病院仁行岂兴寸。小李去医院只有表示行岂兴寸、来杀寸、隔杀寸等典型移动动词的目的地时，UM和才可以替换，其 他情况只能用仁【仁的用法：表示存在的场所1表示时间4表示动作的对象5表示移动行为的目的9 表示附着点(H)J(12) -*? r1表示性质或者状态的变化。过去式是笈叮杀Lk。)接续：形容词词尾口变成+玄杀守形容动词词尾变成仁+玄4杀守名词+仁+笈4杀守部屋仁玄9来L :。房间变干净了)(13) -L r用于人为让状态事物发生变化。过去式是L来Lk。L杀守强调人为主观作用、动作意

5、 志性的动作。接续：形容词词尾口变成+L杀守形容动词词尾变成仁+L杀守名词+仁+L杀守音在大岂 J、来马前忆重言舌、岁T 口。来之前请打个 会杀;I仁资料在口匕。一 L杀寸。开会之前复印资料)(15)物主人仁 似合1、杀寸适合 物做话题)母仁 似合I、兴1这个包不适合妈妈(16) JzoT根据。不同句中可灵活翻译。也可以用仁 rj结婚式(D 9叮方 国仁cfco结婚典礼的形式因国别而异(17) 打(关于)一般后续表示思维活动的词语如“思考” “想”日本(D 音桨仁思1兴寸力、关于日本音乐 你怎么看？(18)名1 人四名2人更 名3 物在 n表示别人给自己或者自己一方的人东西。太马是九马的敬语。

6、T表示别人给说话人或者说话人一方的人某物。“t) 杀守T翻译成汉语都是“给”，但三者之间表达的角度不同。AML仁地区* If、Ay高口山(上富土山Q守。日本最高的山是富士山)日本料理G中寿司力njt,/日式饭菜中，寿司最好吃。)日语中的ut,A只能用于“(D中等明确指出比拟对象或范围的情况(8)名言司+力S/在+数量言司+勤言司数量词必须用在助词后面，动词前面(9)小句力K小句转折相当于汉语的“但是、虽然，表示转折。PS：另外还可以表示委婉语气。根据上下文判断是表示转折还是委婉语气。三力、月Z勉弓金L 来/2、)来9 Q岂杀过人。我学了 3个月电脑，但还不太会用。)(10)名词邛士 名词2力

7、欲小、7?寸某人想要某物的表达方式L (上新LL、洋服力:泛LL、Q寸。我想有套新西服)D】和【欲S】相同点：陈述句中主语是第一人称。疑问句中主语是第二人称。并且主语经常可以省略。泛1,口和口可用于朋友之间、父母对孩子、长辈对晚辈。不可以用于晚辈对长辈。要 向长辈上司提议的时候，要用力/来力。不同点：泛想要的物体，事物；:口那么是想要做某事。泛LlW想要某物，只能用力：来提示想要的事物。口想做某事，可以用在也可以用力：。用力：提示愿望喜好等的对象。(11)自动词+力，自动词是不带宾语的动词，表示不考虑外力影响的情况下，主语自主地进行动作，或自然发生变 化，其主语用F表示怒力岂 Lo窗子开了(1

8、2)名1力: 名名词24 名词li 名词2是旧信息，名词1是新信息名词1力s 名词2t名词2是旧信息，名词1是新信息力：提示的内容为新的信息，而(上提示的信息多为老的信息。力：可以提示正在描述的事物，这时这个事物并不是作为话题谈论的对象。(上那么是提示作为话题中心的事物，后面的内容围绕这个话题来谈论。疑问词/2、h占二做主语的时候只能用力：提示。方力:田中先生Q守。新的信息)雨力、降来寸。描述事情It力:教室(S、杀寸力。疑问词后面(13)人士物力S似合1、杀寸适合人做话题)小野太AJdz浴衣似合1兴寸小野女士穿浴衣很相称(14)小句力小句(铺垫)表示铺垫，没有实际意义。和相比多用于书面语山田

9、占申L来守力;、隔子太L9口来寸力。我叫山田，阳子小姐在吗？)(15)动词小句的主语用力打提示，不用(上。这就是我们常提到的，小主题主语用力打提示。 大主题主语用(上提示。看敬体和简体(9)（16）小句修饰名词名词+力:+一类形（根本形）+名词名词+力:+二类形（去加玄）+名词名词1 +力1+名词2+0+名词注意：形容词修饰名词和动词修饰名词是一样的，都不需要加入4 口力G建物力会社Q寸。入口很大的那座楼市我们的公司）操作力:曾单玄川？ 口力;欲Q守。我想要操作简单的个人电脑）数学力:尊FEG先生力S休办来L/o教数学的老师休息了）名is名/名9名并列日寺言十上眼表和眼镜“占”用于列举所有的工

10、程，而“9”用于只列举许多工程中的两项，相当于汉语的“呀什么 的”。并且“9”常常和等等照应使用，构成“9笈if”，而（L不能和rif连用 森太AJ力一野球力:好To森先生喜欢足球呀棒球什么的2名人占动共同做某事的对象用助词“上”表示） 小野太AJ上友逵帚4 Lo小野女士和朋友一块儿回去了（3）名名2i: if ）力:一类形/二类形询问两种事物当中哪一种更具有形容词的性质时使用这个句型。“ ）邑”是二者选一时使用的疑 问词。答复时用“5如果两者程度相当，那么使用“s Vtvo 6 在口语中有时说成询问的范围为两种事物时，无论是人是物还是时间，都可以使用 “sw。但询问 范围为三种以上的事物时，那么不能使用 口一匕一乙缸茶力、寸岂Q寸力。咖啡与红茶，更喜欢哪个？） 缸茶G5力:好岂Q寸。更喜欢红茶 if 三）好岂Q寸。哪个都喜欢）（4）小句（简体形）思I、杀于看简体形4） 名人遍小句（简体形）言（ZTIZ :看简体形 ）（6）名（t会来寸助词仁多倾向单方面的动作对象。也可以用占助词上那么用于互动性的动作，含有相互一起做某事的含义。不能用仁如吵架，结婚仕事榻太A上会AyQ守上。因工作我和杨先生见面来着此外BcL的主语是A,表示A去做某事，是和B 一起的。AcLB占）的主语是A和B,表示AB两人一起去做某事。私李太AcL一余者仁因害