政协委员履职情况调研报告3篇.docx
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1、政协委员履职情况调研报告3篇政协委员履职情况调研报告(一)按照主题教育的要求和学习贯彻中央关于在全党大兴调查研究 的工作方案以及区政协*年工作要点安排,*月*号至*日,由*带队, 前往*等地进行了专题调研,通过座谈访谈、随机走访、问卷调查、 统计分析以及听取情况介绍等方式广泛收集意见和建议,对如何进一 步充分发挥委员主体作用进行深入调研。现报告如下。一、政协委员主体作用发挥的现状政协*区委员会十一届全会共选举产生委员*人,*个界别,选举 常委*人。区政协以对政协委员提出“懂政协、会协商、善议政、守 纪律、讲规矩、重品行”要求为指导,以“充分发挥在本职工作中的 带头作用、政协工作中的主体作用、界
2、别群众中的代表作用”为要求, 以党的建设开局起步,以制度建设推动委员履职更加规范。(一)组织管理机制不断完善。一是不断强化理论*装。区政协党 组在统筹谋划部署区政协“三抓三促”行动,扎实开展主题教育学习 活动。先后召开区政协党组理论学习中心组暨主席会议*次、*次常委 会会议集体学习、全委会委员培训*次,举办委员培训班*期,培训委 员*人次以上。二是加强委员队伍能力建设。组Z委员集中培训,及时向委员传 达中央和省委、市委、区委的有关会议精神和重要工作部署,深入学 习习近平新时代中国特色社会主义思想,增强委员理论素养和政治把 握能力。健全委员履职量化考核体系,规范委员履职要求。提升了委 员综合履职
3、素养,增强了委员责任意识,激发了委员履职活力。三是加强制度保障服务。建立健全各项制度,规范履职行为,制 定党员委员联系党外委员的意见全区政协系统开展“委员讲堂” 活动的实施方案,修订完善政协市*区委员会反映社情民意信息 工作规则,以制度机制激发委员履行职责的活力。大力推进政协基 层协商与民事直说*工作法深度融合,提高政协基层协商工作制度化、 规范化、程序化水平,切实推动全区政协各项工作见实效、上水平。(二)委员履职积极性不断增强。近年来,区政协围绕核心、服务 中心、反映民心、凝聚人心,立足独特优势,不断创新实践,为促进 经济社会发展作出了积极贡献。随着对政协履行职能、发挥作用的要 求不断提高,
4、委员主动履职的积极性不断增强,广泛活跃于各类协商、 调研视察、为民办事等各个层面。一是政协基层协商成效显著。将*名区政协委员和*名省、*名市 驻*政协委员下沉到乡镇(街道),实现委员全员参与基层协商。今年 以来,全区各级各类协商议事室累计开展活动*多场次,吸纳基层群 众代表和政协委员参与*多人次,解决问题*余件。二是突出提案工作 在政协履职中的主渠道作用,区政协十一届二次会议以来,共收到委 员提案*件,经审查,实际立案*件。收集到的所有提案办结完毕,切 实做到了让委员满意、让群众受益。三是民主协商监督取得实效。组 Z开展对区交通局工作民主评议,充分发挥民主监督职能作用,进行 全面、客观、公正的
5、评价,有力助推部门深化改革、改进作风、提高 效能,更好地服务社会。(三)委员履职能力逐渐提升。委员履职的实效性不断显现着界别 是人民政协产生、存在和发展的组Z基础。全区政协委员是各行各业 的优秀代表人士,与本界别群众有着天然联系。随着社会阶层的深刻 变化和民主政治的不断深化,各界群众民主意识日益增强,促进了作 为界别代表的政协委员积极为本界别反映诉求、立论代言*年以来,在专题活动中,委员们通过进行视察调研、考察座谈、 季度协商,参与结对助学、走访慰问、服务下乡等,积极为企业和群 众排忧解难,切实发挥了在界别群众中的代表作用。在主动服务各界 群众,积极回应界别呼声的过程中,委员的界别意识得到了增
6、强,履 职能力得到了提升,履职实效性得到了体现。二、委员主体作用发挥不充分的主要原因虽然我区政协委员主体作用发挥总体较好,但也存在不少影响和 制约委员主体作用发挥的问题和因素。主要表现在以下三个方面。(一)思想认识不到位。一是角色意识不强。由于政协委员产生机 制等方面的原因,部分委员在进入政协队伍前,对政协是什么、干什 么、怎么干不了解,即使是成为政协委员后,对上述问题也不十分清 楚,不知道政协委员这个角色有什么要求、怎么干好。二是履职使命 感欠缺。有些委员认为政协权力有限、委员作用更有限,从而缺乏主 人翁精神,不为所在界别的群众履行应尽的责任、行使应有的权利, 不主动参加政协会议,参加活动也
7、不发言,不主动提交提案、反映社 情民意等,甚至还有会议不出席、活动不参加、提案不撰写的“三不 委员”,发挥主体作用自然就无从谈起。三是责任意识不足。有部分 委员更多的是考虑委员头衔给自己带来的荣誉和好处,或者更多地埋 头于自己本职工作,而没有很好地意识到身为政协委员肩负的参政议 政、民主监督等责任,缺乏应有的履职积极性和责任感,每当政协工 作与本职工作、社会活动相冲突时,往往首先放弃政协活动。(二)履职能力不平衡。一是个体差异明显。由于政协委员受教 育程度、知识结构、工作岗位和主体意识的差异,导致参政建言能力 极不平衡。特别是基层政协,有的委员在本专业、行业领域是专家能 手,但对于国计民生、社
8、会问题则了解甚少,有能力但难作为;有的 委员如企业负责人,平时事务缠身,深入基层不够,联系界别群众很 少,参加政协活动也不积极,所提意见建议缺乏针对性、操作性和可 行性少数委员视野局限、境界不高,过多关注部门利益甚至是个人利 益,为民代言建言较少。二是履职水平不足。部分委员社会活动能力较差,信息渠道狭窄, 也不加强学习、深入调研,自身素质不能与时俱进适应履职需要,参 政议政内容空泛,脱离实际,质量不高,影响了主体作用的发挥。(三)履职氛围不浓厚。知情明政环节存在障碍。由于平时获取信 息的渠道不多不畅,部分委员对政府工作和面上情况不够熟悉,难以 提出高质量、有针对性的提案和社情民意。即使是委员上
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