开题报告之新样态下普通中学新闻宣传策略研究--以某某14中为例.docx

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1、开题报告之新样态下普通中学新闻宣传策略研究-以某某14中 为例一、研究背景（问题和原因分析）学校的新闻宣传工作，是对内宣传师生、对外树立学校形象的重 要途径，是展示学校办学与管理水平的重要窗口，是树立和赢得社会 良好评价的有效媒介。某某市教育局党组书记、局长王中立王中立在 全市教育综合工作会议上的讲话中也提到：“学校要积极主动做好新 闻宣传工作，要突出教育新闻宣传重点，牢牢把握教育宣传主动权, 不断提升新闻宣传领导力。”在竞争日益激烈的教育环境中，加强学 校宣传工作，将其作为重点工作来抓，已在各级各类学校中形成了共 识。因此如何做好新样态下普通中学新闻宣传工作，已经成为学校发 展中的一个重要课

2、题，许多学校在新闻宣传工作方面制定了一系列工 作措施和规章制度，并开展了形式多样的新闻宣传活动，取得了卓有 成效的新闻宣传效果。但是学校新闻宣传工作，与其它工作如教学、 德育、后勤等工作相比，没有固定的模式可供借鉴，尤其是当前新样 态下，学校新闻宣传工作面临着很多新问题、新挑战，所以很多学校 在新闻宣传工作投入了大量的人力、物力和财力，但是学校的宣传效 果甚微，很多学校不知道如何应对，甚至学校的对外形象和社会影响 力出现了下滑，学校师生们的自信心受挫，学校的各项工作成绩受到 严重抵消。某某市XX中学是一所创建于1954年市属完全中学，某某市示范 性高中，学校连续获得“某某市人民满意学校评比先进

3、单位” “某某 市高中教育教学先进单位”“某某市初中教育教学先进单位”“某某省 绿色学校”等。2010年被某某省“儒学文化促进会”确认为“儒学 文化基地单位”，被某某省教育厅命名为“某某省健美操培训基地”, 被国家教育部授予“全国学校艺术教育先进单位”荣誉称号。学校在 新闻宣传方面开展了一系列探索研究，积累了丰富的创建经验，多次 被某某市教育局授予“某某市新闻宣传先进单位”，因此，本课题开 展的新样态下普通中学新闻宣传策略研究一一以某某XX中为例就是 基于此背景下提出的。二、概念界定新闻宣传主要包括两方面内容:一是以新闻的方式宣传某项活动 以及传递活动的影响;二是以新闻传播为手段,贯彻某种思想

4、,发表某 种言论。顾名思义,学校新闻宣传工作就是在学校环境背景下,通过新 闻宣传的方式,借助新闻传播的手段完成上述两方面的内容,是学校综 合建设中不可或缺的一部分,对于树立学校品牌、引领校园文化走向、 指导学生树立正确的思想观念等方面都有着十分重要的影响。三、本课题相关的研究现状综述2015年8月18日，中共教育部党组发布了关于进一步加强教 育新闻发布工作的实施意见，提出了：“教育新闻发布工作是全面深 化教育改革、深入推动政务校务公开的重要内容，是回应社会关切、 推进教育治理能力现代化的重要方式，是巩固壮大主流思想舆论、凝 聚教育改革发展共识的重要手段。”随后，某某省教育厅、某某市教 育局也发

5、布了相应的有关加强学校新闻宣传的文件，再加上每年的各 级各类学校的处于招生新生的需要，组织开展了形式各样的宣传活动, 很多学校对新闻宣传工作做了很多探索，国内众多学者对学校新闻宣 传工作也做了大量的研究，也提出了很多不同的看法。从国内较大的文献数据库一一中国知网进行文献检索显示，截至 到2020年2月底以“学校新闻宣传”为主题的文献共有542条。目 前“学校新闻宣传”的研究主要表现在：关于新媒体背景下学校新 闻宣传面临的挑战和对策，如左伟、文波、李华昌的双一流”建设 背景下高校新闻宣传面临的挑战与应对策略，袁玫的融媒体背景 下的高校新闻宣传探讨，江倩倩的高校科研类新闻宣传面临的挑 战与对策等；

6、新媒体在学校新闻宣传中的作用，如陈丽霞的微 博和微信在高校新闻宣传中的实践分析，李玉卿、蒋敏的高校新 闻宣传中微博和微信的实践等；学校新闻宣传存在的问题与对策， 如汪盛颜、邹珏的高校新闻宣传工作存在的问题及其对策、谭明 成的“微时代”高校新闻宣传工作面临的机遇和应对措施等；这 些研究主要集中在高校的新闻宣传领域，并且主要是突出新媒体在学 校新闻宣传中作用，并分析了学校新闻宣传工作面临的机遇与挑战， 而在中学领域对学校新闻宣传研究比较少，特别是在学校新闻宣传实 践方面的研究就更少了。因而对新样态下普通中学新闻宣传策略研究, 无论是在理论方面的研究，还是实践方面的研究都还不足，还需要进 行系统、深

7、入的研究。因此，本课题开展的时代背景下普通中学新闻 宣传策略研究，具有一定的实际意义和应用价值。五、研究目标1 .通过对新样态下普通中学新闻宣传研究，加强学校新闻宣传规章制度建设，完善新闻宣传制度保障；2 .通过对新样态下普通中学新闻宣传研究，拓宽学校新闻宣传 渠道，推动学校新闻宣传新媒体融合，构建学校新闻宣传立体网络;3 .通过对课题的研究，推动学校新闻宣传队伍建设，全面提高 宣传能力；4 .通过对普通中学新闻宣传研究，推动学校新闻宣传协调整合, 形成宣传合力。六、研究内容1 .学校新闻宣传规章制度建设研究；2 .学校新闻宣传立体宣传网络研究；3 .学校新闻宣传队伍建设研究；4 .学校新闻宣

8、传强化协同推进研究。七、主要研究方法1 .文献法：通过查阅相关资料，对学校新闻宣传的相关研究进行 文献分析，了解新样态下普通中学新闻宣传的研究现状和角度，归纳 总结前人的研究经验和成果，作为重要资料为本研究提供理论支持与 实践指导。2 .问卷调查法:针对当前某某XX中新闻宣传的现状采用问卷调查 法进行调查研究。根据调查问卷制定的原则,分别制定某某XX中新 闻宣传教师调查表和某某14中新闻宣传学生家长调查表了解 他们在新闻宣传中意见和建议，掌握第一手资料，并对调查资料进行 统计分析。3行动研究法：通过对新样态下普通中学新闻宣传实践研究，对 研究实施过程中学校新闻宣传出现的新情况，新变化，新问题进

9、行动 态的跟踪，并进行观察、记录，召开专题课题会进行分析，并制定下 一步的改进行动计划与行动路线。八 .课题创新点及其研究价值通过对新样态下普通中学新闻宣传策略进行研究，提出了新样态 下普通中学进行新闻宣传的实施策略，对展示学校办学与管理水平， 树立和赢得社会良好评价具有重要的价值和意义。九 .课题研究条件与保障某某市第XX高级中学是一所创建于1954年市属完全中学，某某 市示范性高中，学校连续获得“某某市人民满意学校评比先进单位” “某某市高中教育教学先进单位” “某某市初中教育教学先进单位” “某某省绿色学校”等。2010年被某某省“儒学文化促进会”确认 为“儒学文化基地单位”，被某某省教

10、育厅命名为“某某省健美操培 训基地”，被国家教育部授予“全国学校艺术教育先进单位”荣誉称 号。学校领导非常重视新闻宣传，多次召开新闻宣传专题会议，并邀 请大河报、某某商报、东方今报、某某日报、某某市教育信息网等新 闻媒体有经验的记者、编辑等来学校为通讯员老师讲课，同时在学校 新闻宣传方面开展了一系列探索研究，积累了丰富的创建经验，学校 多次被某某市教育局授予“某某市新闻宣传先进单位”，这些为课题 的开展提供了重要的条件。十.课题组成员组成及其分工XXX,负责人，主要负责课题立项、申报及课题开展协调；XXX,成员，主要负责课题立项材料整理，阶段成果整理；XXX,成员，主要负责课题调查问卷搜集与统

11、计；XXX,成员，主要负责课题文献资料的搜集与整理；XXX,成员，主要负责课题学习材料的修订；XXX,成员，主要课题新闻宣传规章制度建设。十一、研究详细计划L前期准备阶段（2020年2月一3月）通过文献资料搜集查找，了解本课题相关的研究现状，为课题研 究提供科学的依据，并认识本课题的研究价值；在课题组召开研讨会 充分论证的基础上，进行课题研究的开题报告撰写和答辩工作。2 .实施研究阶段（2020年4月一2020年12月）召开课题组成员会议，传达课题实施总的方案，并分配各小组成 员对应的子课题；子课题组成员对学生和教师进行调研，查找新闻宣 传中出现的问题并探讨出应对策略，研究撰写有关新闻宣传的研

12、究论 文，向学校和有关主管部门提交研究意见。定期召开课题组成员会议, 对课题研究阶段成果进行分析和总结，并在课题研究平台上进行中期 成果汇报，对每个人的阶段成果进行评价，并研讨学校新闻宣传的有 关研究反思；对有关的调查数据和材料进行统计和分析，并在课题迎 接教科所专家中期督导，制定新样态下普通中学新闻宣传的措施和策 略。3 .课题总结结题阶段（2021年1月-2021年2月）各子课题完成课题验证、总结和实验报告的基础上，撰写研究报 告和总结论文，向教科所和学校上交有关学校新闻宣传策略研究的课 题结题材料，向课题研究平台上传结题材料和各种辅助性材料，并迎 接市教科所专家对课题组的课题验收工作。十二.预期成果通过课题研究预期有以下成果：L学校新闻宣传相关论文；4 .学校新闻宣传稿件文集；5 .学校新闻宣传规章制度；6 .学校新闻宣传策略调研报告。