幼儿园秋季学期工作计划.docx

《幼儿园秋季学期工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园秋季学期工作计划.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、幼儿园秋季学期工作计划一、指导思想依据纲要精神，认真学习研讨，全面实施XXX省幼儿园教 育指南。据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程 为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提 高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于 幼儿。二、工作重点与措施1、组织教师学习讨论幼儿园教育指导纲要，深刻理解其精 神实质。同时，鼓励各位教师进行大胆探索与实践，积累经验，相互 交流，使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保 教实践中得以体现，促进保教质量的提高。2、本学期我组将结合我园具体工作安排，根据小班幼儿的年龄 特点与实际情况，有目的、有计划

2、做好教育教学工作。在工作中发挥 各自优势，互帮互学，共同进步。在教研组内共同探讨教育教学实践, 关注年轻教师的专业成长，关注幼儿与教师之间的互动，激励年轻教 师的不断进步。3、发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中形成交流分享， 互动反思的良好氛围。开展集体备课，分析教材，遇到教育教学中的 问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本 园、本年龄段幼儿的发展水平。4、开展班与班之间互相听课、评课活动，通过学习、观摩、研 讨、反思等活动形式，提高我年级组教师专业水平和教育活动质量， 提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。5、重视班级环境创设，结合园本特色、班级主题活动进行环

3、境 创设，创设适合我年级组的特色文化环境，让幼儿积极参与环境创设, 充分体现以幼儿为主体的特色环境。注重发挥环境的教育价值，为幼 儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点，从孩子的兴趣出发, 创设富有班级特色的教育教学环境，开展适合幼儿年龄特点与彰显幼 儿个性的区域活动，促进我级段幼儿健康、快乐地成长。6、结合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培 养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。并引导幼儿学习简单 的安全知识，形成初步的安全意识。7、各班每月至少家园联系一次，平时利用多种手段与家长交流, 十月下旬召开家长会，十二月份开展“庆元旦家园共育”活动。三、具体工作安排八月份1、

4、做好幼儿入园前的各项准备工作2、商讨并制定九月份教育教学计划、游戏计划（确定主题：我上 幼儿园啦!）3、集体备课（第一周）4、环境创设九月份1、稳定新生情绪，建立良好的生活、学习常规。2、制定年级组及班级各类计划3、继续进行活动区域和环境创设工作4、庆祝教师节、国庆节5、编排小班器械操6、商讨并制定十月份教育教学计划与游戏计划（主题：小小的我） 7、一课多研活动：快乐的小车（周露、叶秋梅）8、家园联系：发放“幼儿成长记录”（第一次）9、教科研积分活动 十月份1、庆祝国庆节2、班级环境创设评比3、教学案例反思4、区域活动观摩（每班一个观摩重点）5、教师活动展示6、小班家长会7、商讨并制定十一月份

5、教育教学计划与游戏计划（主题：我和我8、教科研积分活动十一月份1、个案辨析会2、环境创设与区域材料增设3、教师说课活动4、青年教师活动展示5、家园联系：发放“幼儿成长记录”（第二次）6、商讨并制定十二月份教育教学计划与游戏计划（主题：冬天来7、青年教师才艺展示（说课、弹唱等）8、家长开放活动9、教科研积分活动十二月份1、青年教师区域活动案例交流2、青年教师成长档案交流3、环境创设4、加强生活、行为习惯教育：冬天不怕冷5、小班幼儿垒高比赛6、教科研积分活动7、各班特色展示（小一班：讲故事、小二班：唱歌、小三班：舞8、家园联系：发放“幼儿成长记录”（第三次）一月份1、庆祝元旦（对小班幼儿家长开放活动：幼儿才艺展示）2、幼儿成长档案及发展评价研讨3、幼儿发展情况测查评价4、小班年级组、各班、个人工作总结5、幼儿离园安全教育