幼儿园防性防侵害工作方案.docx

《幼儿园防性防侵害工作方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园防性防侵害工作方案.docx（10页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、幼儿园防性防侵害工作方案幼儿园防性防侵害工作方案活动目的1、通过本节课教学，目的希望学生知道自己身体的隐私部位， 以后能更加爱惜自己的身体。2、教会他们如何分辨性侵害，并且防范性侵害。活动准备在黑板上画两幅图，一个男孩子，一个女孩子。活动过程1、谈话：(1)说说你们的好朋友有谁？(引入同学们没有注意的好朋友自己的身体。)(2)谈谈自己的身体各部分，觉得什么地方比较特殊？(引入 隐私部位的概念。)(3)指着黑板上的图画，说说哪些地方是隐私部位？2、讲解：我们身体有很多部分组成，但是有些地方不仅不能让 能让别人碰也不能让别人看，同时也是不能去碰别人看别人的地方。 夏天同学们游泳时穿泳衣会遮住的地方

2、，那里就是我们的隐私部位。3、为什么不能让别人碰自己的隐私部位?讲解：隐私部位同我们身体其他各地方部位一样，例如我们的鼻 子，嘴巴，手与这些部位同等重要，都是我们身体的一部分，但这些 地方需要我们更加用心的呵护和照顾，这样我们才能更加健康茁壮地 成长。4、强调：提醒各位同学们，我们要好好保护自己的隐私部位， 一方面这些地方是我们很重要的身体器官，另一方面，不要碰触对方 的隐私部位，即使闹着玩也不可以，这样尊重彼此,才能更好的玩耍。 而且，内裤遮盖的地方每天清洗，更要每天更换内裤，保持卫生。5、讲解：我们身体会表达出一些感情，比如鼓掌，握手。善意 的接触传达的是自然礼貌，让我们感觉到友好的接触。

3、但是对我们身 体的其他碰触让我们感受到不舒服，我们都是有权利拒绝的。举例：什么时候友好的接触。6、讲述一则小故事不做沉默的小羔羊。分析小故事里面小羔 羊受到了什么样的伤害，这种伤害就是被我们平常成为性侵害。同时 性侵害不止如此，引导自己去碰触别人的隐私部位，被别人带着看裸 露人体的照片或视频，这种自己觉得不舒服的举动都是性侵害。我们一定要拒绝这种性侵害的行为！2、学生交流。3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留, 给犯罪分子以可乘之机。(板书：如何预防性侵害)二、探究学习：活动一：了解性侵害的定义和性侵害的形式。1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵 害？哪些

4、人容易受到性侵害呢？2、学生交流汇报。、3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击 性行为，如猥亵等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的.相关案例，下面请同 学们在小组内交流你收集到得案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪 些形式。5、学生小组交流研讨。6、学生汇报。7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害活动二：了解有关性侵害的法律规定1、谈话：我们国家对性侵害行为有严厉的惩罚规定(课件出示 知识链接中的内容)，请大家仔细阅读一下这段文字，说说你

5、又什么 收获。2、学生交流3、谈话：你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识？4、学生交流。5、教师小结：作为社会生活的弱者一一女性往往是性侵害的主 要受害者，特别是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明 确的保护。同性性侵害的危害也很巨大活动三：了解“天天提醒”中的相关内容。1、谈话：其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者， 我们了解了这么多的防范方法，你认为还有哪些具体的细节需要引起 我们注意呢？2、学生讨论交流。3、教师小结：衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自 己身体的隐私部位，注意适当的遮挡；不和陌生人单独接触；外出时 随时与家长保持联系，尽量要结伴而行；遇到危险情况

6、及时向路人或警察求助。拓展延伸课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的号办法，我们将开展 一次以“我会这样保护我自己”的主题班会，将你的好办法与大家共 享，进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。幼儿园防性防侵害工作方案教学目标：1 .让学生认识到身体是自己的。2 .让学生知道人体的隐私部位。教学过程一、互动游戏提高保护意识1 .利用模型区分隐私部位可利用形体轮廓示意图，与孩子一起讨论哪些部位是人的隐私部 位，不可以被他人触摸。并让孩子在不能被触摸的部位画上圆圈，然 后用水彩笔涂上颜色。2 .告诉小朋友：每个人的身体都有一些隐私部位，包括腹部、臀 部、大腿内侧等。如果有人违背我们的意愿，不

7、合理地要看或触摸我 们的隐私部位，一定要立刻离开或者大声叫喊，能离开的立刻离开。二、不可以做的事情1 .不可以吃陌生人给的饮食不管是什么好吃的东西，如果是陌生人给的，都不可以吃。如果 想吃那样东西，回家后可以告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈一定会给你买的。2 .不要独自呆在僻静的地方告诉小朋友，不管是在幼儿园玩游戏的时候，还是在回家的路上 或者其他时候，都不要一个人待在僻静的地方，这样容易遇到坏人。 一定要和老师或者其它小朋友待在一起。3 .学会利用电话求助要学会打电话，尽量记住父母的电话。4 .不可和别人离开幼儿园如果有人说是爸爸妈妈让他来接你的，一定要问他爸爸妈妈的名 字，或者问些更难的问题，答不出

8、来的就要离开跑掉，去找老师或更 多的小朋友。5 .独自在家时不要给人陌生开门可以采用以下的方法来处理。不开门，回答他,妈妈已经休息了，让他改日再来三、我该怎么办可以设定以下这些情景来让孩子说一说该怎么办：1 .如果有陌生人问你的名字、地址、电话，你会怎么办?2 .如果有位叔叔要求你帮忙跟他去找丢失的小狗，你会怎么办？3 .放学在回家路上，有人紧跟着你，你会怎么办？4 .如果邻居的叔叔抓住你，摸你的大腿内侧，你觉得不舒服，你 会怎么办？5 .如果你遇到一个男人脱自己的裤子给你看，你会怎么办？6.如果有人要跟你玩游戏，摸你隐私部位，并且说这是秘密，不 能告诉任何人，你会怎么办？幼儿园防性防侵害工作

9、方案未成年人身心正处于发育期，自我防范、自我保护的意识不强, 为了促使学生健康成长，不让学生遭受到性侵害，我校特制定了预防 学生性侵教育实施方案：一、成立领导小组组长：校长副组长：副校长成员：领导班子成员及各班主任。二、工作措施1、科学做好预防性侵犯教育。学校要通过课堂教学、讲座、班会、主题活动、黑板报等多种形 式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪 的认识。教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力，了解预防 性侵犯的知识，知晓什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。 教育学生特别是女学生提高警觉，外出时尽量结伴而行，离家时一定 要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系

10、方式等，牢记父母电话及报 警电话。2、定期开展隐患摸底排查。领导小组成员对学校进行拉网式排查，及时发现学校日常安全管 理制度存在漏洞，重点检查教职工、学生是否有异常情况，特别是要 关注班级内学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无 故旷课等异常表现及产生的原因。对排查中发现的安全隐患要及时整 改，发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实，涉及违法犯罪的要及 时报警并报告上级部门。3、全面落实日常管理制度。健全学生请假、销假制度，严禁学生私自离校。加强人防、物防 和技防建设，完善重点时段和关键部位的安全监管。严格落实值班、 巡查制度，加强校园周边治安综合治理。严格实行外来人员、车辆登 记制

11、度和内部人员、车辆出入证制度。4、从严管理女生宿舍。对女生宿舍实行“封闭式”管理，坚持聘用品行优秀的女性管理 人员。未经宿管人员许可，所有男性，包括老师和家长，一律不得进 入女生宿舍。宿舍管理人员发现有可疑人员在女生宿舍周围游荡，要 立即向学校报告并采取相应防范措施。学生临时有事离校回家必须向 学校请假并电话告知家长，经宿舍管理人员同意并登记后方可离校。 做好学生夜间点名工作，发现有无故夜不归宿者要及时报告。5、切实加强教职员工管理。把师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强 考核和评价，落实管理职责。要加强对教职员工的品行考核，对品行 不良、侮辱学生、影响恶劣的，由县级以上教育

12、行政部门撤销其教师 资格。要关注教职员工队伍心理状况及工作状况，加强心理辅导，防 止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不 良行为。6、密切保持家校联系。通过开展家访、召开家长会、举办家长学校等方式，提醒家长尽 量多安排时间和孩子相处交流，切实履行对孩子的监护责任，特别要 做好学生离校后的监管看护教育工作。要让家长了解必要的性知识和 预防性侵犯知识，并通过适当方式向孩子进行讲解。学校要同家庭随 时保持联系，特别要关注留守儿童家庭，及时掌握孩子情况，特别是 发现孩子有异常表现时，家校双方要及时沟通，深入了解孩子表现情 况，共同分析异常原因，及时采取应对措施。学校家长委员会、家

13、长 学校要与社区家长学校密切联系，构筑学校、家庭、社区有效衔接的 保护网络。三、妥善处置中小学生性侵犯事件。学校建立中小学生性侵犯案件及时报告制度，一旦发现学生在学 校内遭受性侵犯，学校或家长要立即报警并彼此告知，同时学校要及 时向上级教育主管部门报告，报告时相关人员有义务保护未成年人合 法权益，严格保护学生隐私，防止泄露有关学生个人及其家庭的信息, 避免再次伤害。学校要家庭和医院等积极配合，向被性侵犯的学生及 其家人提供帮助，及时开展相应的心理辅导和家庭支持，帮助他们尽 快走出心理阴影。被性侵犯的学生有转学需求的，教育部门和学校应 予以安排。对性侵学生者，各地要依法严惩，决不姑息。学校高度重视，家长、社会大力支持，加强对学校内部及周边的 安全隐患排查，严厉打击对少年儿童性侵犯的违法犯罪活动，防止发 生社会人员性侵犯在校女学生案件，营造全社会共同关心、关爱学生 健康成长的良好氛围。