幼儿园小班音乐游戏《敲锣打鼓放鞭炮》教学设计.docx

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1、幼儿园小班音乐游戏教案敲锣打鼓放鞭炮【活动目标】1、初步熟悉乐曲的旋律，感受乐曲节奏的变化，能够有节奏地模仿敲锣、打鼓、放鞭炮的 动作。2、在模仿动作表演中体验节日的热闹和快乐。【活动准备】1、观看放鞭炮有关录像。2、锣和鼓的图片。3、电脑，电视机。4、音乐磁带，录音机。【活动过程】一、出示锣和鼓的图片。1、师：小朋友们，你们见过这个东西吗？这是什么呢？知道怎么发出声音吗？引导幼儿说出乐器的名称，并示范乐器的演奏方法。2、师：知道锣是怎么敲的吗？谁来敲一敲？引导幼儿有节奏的敲锣，掌握X -Ix-Ix-Ix T的节奏。3、老师示范敲锣的动作，幼儿跟着一起学学。4、出示鼓的图片。师：这个又是什么？

2、你们知道它的名字吗？谁会敲这个鼓？引导幼儿有节奏的敲鼓，掌握XXlXXlXXlX Xl的节奏。二、将动作与音乐进行匹配。1、播放音乐磁带，幼儿初步感受乐曲的节奏。师：这段音乐好听吗？听了感觉怎么样呢？你们在音乐里听到了什么？2、师：你听了这段音乐想做什么动作呀？谁愿意来表演一下？鼓励个别幼儿大胆在集体面前表现自己。3、结合幼儿已有的经验，引导幼儿用模仿动作放鞭炮。如“喙”时在下方拍手一下，“啪” 时在上方拍手一下，并在做放鞭炮动作时加上象声词“啜”“啪师：鞭炮先到哪里？后来又会到哪里？放鞭炮时会发出什么声音呀？4、配合音乐，幼儿练习做敲锣打鼓放鞭炮的动作。三、师幼共同表演。师：现在我们要跟着音乐一起表演了，小耳朵要仔细听，注意看好老师是在什么时候变动 作。师幼表演，教师用语言和动作提醒幼儿变化动作。