幼儿园小班音乐公开课《有趣的节奏》教学设计.docx
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幼儿园小班音乐公开课教案有趣的节奏【活动目标】1、幼儿通过活动学会掌握节奏强弱规律。2、能根据动物外特征,初步探索用不同语言动作表现强弱特点。【活动准备】1、节奏图谱2、各种可以敲响的物品及用具【活动过程】(一)开始部分律动(二)基本部分1、“今天老是请来了许多小客人看看是谁呀? ”(出示节奏谱)2、他们谁和谁是好朋友,你是怎么看出来的?(念节奏图谱)3、让幼儿比较轻重,理解强弱的规律。a.我们都知道大象大老鼠小,那我们用嘴巴嘴发出什么声音来表示大象?用什么声音表示 小老鼠?b.提醒幼儿根据动物的个数来发声。4、用动作表示轻重5、幼儿尝试(请幼儿自由选择物品)a.请小朋友用你手上的东西敲出大象的声音。b.小老鼠用什么声音表示呢?C.幼儿看节奏谱打击(三)结束部分送小动物回家。
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