幼儿园小班主题《春天的秘密》教学设计.docx
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幼儿园小班主题教案春天的秘密幼儿园小班主题教案:发现春天的秘密目标:1 .培养幼儿细致的观察力。2 .提高有的表达能力。3 .能大胆的表述。准备:春天的图片;到户外观察春天等。过程:1 .出示图片引起幼儿兴趣,请幼儿认真观察,说说图片上有什么?2 .引导幼儿找春天的秘密,D先在室内找;2)再到户外找。并请幼儿把自己发现的秘密大胆说出来。教师把幼儿发现的秘密记录下来。3 .开阔幼儿思路,引导幼儿和别人说的不一样。4 .带幼儿到户外观察。5 .记录:尤尤:“毛毛虫”掉下来,就要长出新叶子了。逗豆:杨树上的毛毛虫掉下来了!超超:我姥姥家那边的桃花开了。祉君:草娃娃长出“头发”啦!怀瑾:我去公园看见有桃心的花开了。宣宣:春天的天气好,到外面玩高兴。妞妞:我种的小种子发芽了。可可:燕子从南方飞回来了。新宇:春天天上有小鸟在飞。洋洋:小树发芽了,要长出新叶子了。格格:外面的小草绿了。6 .把幼儿说的话贴到墙面上,也让幼儿参与到墙面环境的布置中来,有种成就感。7 .回家后,把自己发现春天的秘密告诉爸爸妈妈。和爸爸妈妈再找找春天还有什么秘密。反思:通过这个活动,孩子更加喜欢观察周围的事物了。不仅能够通过自己的观察和探究发现植 物的特点,而且可以使幼儿感受到自然界的奇妙和顽强的生命力,培养幼儿的好奇心和探究植 物的热情、关爱与呵护植物的情感与能力,以及对劳动的热爱。
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