幼儿园小班游戏《开火车》教学设计.docx

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幼儿园小班游戏教案开火车幼儿园小班游戏教案：开火车主要领域：游戏相关领域：无主要形式：集体课时安排：一课时，30分钟活动目标：1、感知音乐的变化，按音乐节奏做开火车动作。2、体验音乐游戏的乐趣。重点难点：重点：体验游戏的快乐难点：学会游戏的规则活动准备：小铃、音乐磁带等。活动过程：1、宝宝去北京我们去北京看长城，好吗？怎么去呢？（坐汽车、坐火车、坐飞机）小结：我们可以坐汽车、坐火车、坐飞机去北京。2、开火车听火车声，猜一猜“是什么车开来了？ ”欣赏音乐“火车怎么开？ ”感知节奏，学做模仿动作：呜呜一咔擦，咔擦，咔擦，咔擦3、音乐游戏开火车一个宝宝当火车头，其他人一个跟一个挨在车头后面做车厢。玩法一：（手搭在前面幼儿的肩上），边随音乐一起往前开!玩法二：小手绕圈（做轮子状），边随音乐一起往前开！玩法三：听辨音乐节奏的快慢、轻响做出不同的反应进行开火车游戏。可用小铃敲不同的音乐节奏，让幼儿听辨，并做出相应的动作：小铃敲得快一火车开的快（活动中关注幼儿的安全）小铃敲得慢一火车开的慢小铃敲得响一幼儿边开边唱的响（用自然的声音唱、关注嗓子的保护）小铃敲得轻一幼儿唱的轻4、结束北京到了，你们看，这是哪里？（认识北京主要建筑）3 3 3 3 I 555 | 5 5 |*| *（师）火车火车开来了（生）呜呜-咔嚓咔嚓一 （师）乘上我的小火车（生）呜呜-咔嚓咔嚓一