幼儿园中班主题探索活动“蛇”教学设计及反思.docx

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1、中班主题探索活动“蛇”教案反思这是中班主题探索活动“蛇教案反思，是优秀的中班主题教 案文章，供老师家长们参考学习。主题的产生：春的来临，使大地万物复苏，春暖花开。孩子们开始收集自然 角了，最近每天都有孩子带来各种自然角的物品，如：水果、干 果、盆景等等。一个星期一的早上，黄潮小朋友手里拎着一个饲养 盒兴冲冲的来到了教室，大声的喊着：老师、老师，我带来了一条 蛇。他的喊声吸引了许多孩子，他们一起挤着看这条蛇。有几个女 孩子似乎比拟胆小，抱着双臂说：我最怕蛇了，会咬人的。但好奇 心又驱使着她们追随着看热闹，我悄悄的走过去，倾听着孩子们的 议论，曹振飞说：蛇的舌头和我们人的舌头是不一样的。刘景超 说

2、：我看过动物世界，有的蛇有毒，有的蛇没有毒的。黄铭均说： 蛇身上的花纹是不一样的。王中天说：听说蛇还会脱皮呢。徐雨航 说：蛇没有脚它怎么走的呢。周祖豪说：我还吃过蛇肉呢等等。我 从孩子这些谈话中对他们的经验有了一定的了解，在获取这些信息 的根底上，初步拟订了一个关于蛇的主题网络图，图中实线局部是 孩子们实际活动内容，虚线为教师预定内容。场景一：蛇的趣闻确 定蛇的主题后，我开始与孩子们一起收集有关蛇的资料，短短的几 天里孩子们通过自己的方法收集到了一些有关蛇书籍和VCD,还从 网上下载了一些有关蛇的资料，其中黄铭均带的一本书?有趣的蛇？ 最受孩子们的关注了，他们没想到蛇与人类有如此密切的关系，书

3、 上记载着有一种双头蛇、会唱歌的蛇、会跳舞的蛇、会看门的蛇、 会当保姆的蛇、会灭火的蛇、还可以用活蛇做耳环、做门帘等等。 孩子们真是太冲动了，他们迫不及待的想用自己的方式方法表现出 来，有的孩子选择了用泥工捏各种各样有趣的蛇，有的借用废旧材 料、积木等拼搭蛇洞、蛇桥等，选择最多的是绘画，许多孩子一边 画一边嘴里唠叨着，忽而沉思，忽而又挥舞着手中的画笔。不一 会，一幅幅生动有趣的画，呈现在了我的面前。下面是局部孩子作 品的解读。王中天：有一条蛇，它想去爬树可是爬不上去，后来两 条蛇一起爬了上去，房子的门帘也是许多蛇串成的。夏炎：许多蛇 在一起比赛谁跑的快，预备起它们一起跑了起来，跑的一条条累的

4、伸长了舌头，有一条蛇跑不动了，就停下来休息。王炎：有一天， 有一个小朋友要过河，没有桥，怎么办呢一条蛇看见了就游了过来 架在河上变成了一座桥，小朋友就过河了。还有条蛇盘在那儿晒太 阳。周秋妤：这是一条毒蛇，它在吃草，吃饱了在草丛里了生了 5 个蛇蛋。俞琦涵：有一天太阳下山了，蛇也要回家了，在散步时听 见蛇宝宝在蛋里哭，它们就在旁边保护它们了。刘明玉：这个人家 养了两条蛇，看见下雨了，地上有水就变成一条路，让大家从它身 上过去，另一条蛇站在门口看门，等着主人回家。在解读孩子们的 作品时，我始终被孩子们的作品深深地感动着，仿佛自己走进了孩 子那童话般的世界，与孩子们一起成长着、快乐着，对一切充满了

5、 美好的遐想。场景二：蛇的疑问孩子们对研究蛇的热情越来越高， 从各处找来的资料中又发现了有毒蛇与无毒蛇的区别，于是我和孩 子一起找到了有毒蛇和无毒蛇的图片，仔细研究起来，通过观察比 拟，孩子们发现无毒蛇的头一般较小，呈椭圆型，嘴里没有长牙， 尾巴较细。而有毒蛇的头呈三角形，头部有毒腺，嘴里有两颗对称 的长长的毒牙，背部花纹较深，尾巴较粗。在观看VCD后，孩子 们还了解到最小的蛇只有5厘米左右，如蚯蚓那么大。最大的蛇是 蟒蛇，超过12米，一口能吞下一头猪。蛇的颈部没有骨头能吞下 比它大的食物，孩子们一边看一边不断地向我提问题，思维非常活 泼，我把他们的问题记录了下来。田懿仁：蛇为什么要脱皮呀沈

6、彤：蛇都是卵生的吗妈妈说也有蛇是胎生的，是吗龚晓楠：响尾蛇 为什么能发出声音呢张彦华：有毒蛇和无毒蛇吃的东西一样吗徐雨 航：蛇的身体为什么要盘起来呢蒋丰聪：如果被蛇咬伤了怎么办呢 从这些问题可以看出，孩子们的观察十分细致，思考的问题也开始 渐趋深入，涉及的面也越来越广，有的问题我真是答复不上来，怎 么办我鼓励孩子自己寻找答案，一起讨论，一起分享。场景三：蛇 的妙用一天早上，曹振飞从家里拿来了一瓶洗发精，他神秘地告诉 大家：这洗发精是用蛇胆做出来的，好几个孩子睁大了眼，张大了 嘴，啊！蛇胆还可以做洗发精呀真是第一次听说呢。可见，孩子们 的兴趣上来了，现在他们想知道的是蛇的用途，我没有直接告诉他

7、们，而是微笑着对他们说：是啊，蛇的用处可大了，今天老师布置 一个任务，大家一起回家问一问，找一找蛇的用途，明天来比一比 谁知道的最多，好吗第二天早上，各种蛇制品，及一些网上下载的 资料，让我和孩子们欣喜假设狂。徐晨颍：蛇胆可以止咳，我咳嗽 的时候就吃过。刘景超：我爷爷喝的酒里有一条蛇，叫蛇酒。俞琦 涵：我妈妈脸上擦的粉也蛇胆做的。王致一：我们家还有蛇油呢， 蚊子咬了以后一擦就好。周祖豪：我爸爸有一只皮夹子是用蛇皮做 的。潘莲泓：我阿姨是开 店的，有的 套也是蛇皮做的。沈彤：我妈妈还有一只蛇皮做的包和一双皮鞋呢。听着孩子们七嘴八舌地 谈论着蛇的妙用，我在一边默默地分享着他们的收获和快乐，没想 到

8、一瓶小小的洗发精，引来了孩子们如此大的兴趣，并使他们执著 地去探索、去释疑，从而碰撞出了智慧的火花。场景四：智力大赛 当蛇的主题接近尾声时，大家经过讨论，一致决定举行一场大奖 赛，在大奖赛中，孩子们大胆参与的热情又让我身受感染。大奖赛 分为两轮，抽签题和抢答题，孩子们分为红、黄、蓝三队，规那么 有孩子自己制定，局部题目也有孩子自己决定，答对一道题得一颗 星，竞争非常剧烈。尤其是大家一向认为最淘气的张焕凯在这次大 奖赛中表现尤为突出，一个人获得了五颗星，他所在的组获得了冠 军组，本人也被评为能干宝宝奖。局部题目摘录如下：1、被毒蛇咬伤怎么办2、有毒蛇与无毒蛇有什么区别3、什么是响尾蛇4、电视剧？

9、白蛇传?里的白蛇叫什么名字5、你能说出三种蛇产品吗6、蛇是怎样生小宝宝的7、蛇能帮助人做什么事8、蛇可分为哪两大类9、蛇皮有什么用10、蛇能吃比它嘴巴大的食物吗11、蛇为什么要盘起来12、蛇能浸酒吗13、蛇为什么要脱皮14、毒蛇的头一般呈什么形状无毒蛇的头呈什么形状15、蛇属于什么动物反思：1 .蛇的探索活动开展，由于符合孩子们的兴趣，反映他们的 心声，因此小朋友的参与面之广，热情之高，是大大超出我预想 的。孩子们不仅在活动中积极参与，而且在活动之后主动与父母一 起收集资料，从资料可以看出，家长的知识是多种多样的，这大大 丰富了幼儿在园内所学不到的知识，让孩子们开了眼界，增长了知 识，充分调动

10、他们探索自然的科学性、积极性。不仅让家长接受幼 儿园先进的教育理念，产生了共同参与的愿望，同时，也让家长认 识到，只有从孩子的兴趣出发，让他们自主学习，在实践操作中获 得知识经验，才能让孩子自觉地学、愉快地学。2 .让我认识到探索型主题活动，实际上是问题教学，每个问 题、每个发现不是来源于成人，而是直接来源于孩子的内心深处。 开放的、宽松的环境，使孩子能够通过自己的方式去尝试解决他们 感兴趣的问题，开始时，我还担忧中班孩子会不会是一时的兴趣他 们会自己去寻找答案吗参与了孩子们的活动，我的担忧开始被彻底 消除了，我觉得幼儿有这样的能力，虽然他们是中班孩子，只要抓 住他们的兴趣点，同样能做的很出色

11、，这大概就是方案教学活动的 魅力所在吧！相关文章?中班主题活动教案：有趣的叶子教案（附教学反思）?：中班主 题活动有趣的叶子教案（附教学反思）主要包含了活动设计背景，活 动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内 容，幼儿热爱自然，喜欢亲近大自然的情感，通过观察、比拟不同 的树叶，了解树叶的大小、形态和颜色。丰富幼儿对树叶的知识： 叶柄、叶脉、树叶的正反面，适合幼儿园老师们上中班主题活动 课，快来看看有趣的叶子教案吧。?中班主题活动教案：能干的小手教案（附教学反思）?：中班主 题活动能干的小手教案（附教学反思）主要包含了设计背景，活动目 标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思

12、等内容，认识手的 结构和功能，了解五个手指的名称，简单了解保护手的方法，适合 幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看能干的小手教案吧。?中班主题活动教案：跳舞的树叶教案（附教学反思）?：中班主 题活动跳舞的树叶教案（附教学反思）主要包含了设计意图，活动目 标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受巴赫?小步舞曲？ 的优美旋律，学唱歌曲?跳舞的树叶?，乐于用形体动作表现树叶随风飞舞的姿态，体验与同伴飞舞的喜悦，适合幼儿园老师们上中班 主题活动课，快来看看跳舞的树叶教案吧。内容总结(1)中班主题探索活动“蛇教案反思这是中班主题探索活动“蛇教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供 老师家长们参考学习(2)中班主题探索活动“蛇教案反思这是中班主题探索活动“蛇教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供 老师家长们参考学习(3)孩子们开始收集自然角了，最近每天都有孩子带来各种自然角的物 品，如：水果、干果、盆景等等(4)沈彤：我妈妈还有一只蛇皮做的包和一双皮鞋呢