幼儿园中班主题我们去种树教学设计及反思.docx

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1、中班主题我们去种树教案反思中班主题我们去种树教案反思主要包含了设计意图，教学目 标，教学准备，活动重点难点，教学过程，活动反思等内容，学习 助跑跨跳，自主探索并掌握其动作要领，感受体育游戏带来的乐 趣，知道春天是植树的季节，适合幼儿园老师们上中班主题活动 课，快来看看我们去种树教案吧。设计意图：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着 绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学 生的保护植物、保护生态环境的意识，为了从小培养幼儿热爱自 然、保护环境的意识，我们中班准备开展关于植树的活动。幼儿园 教育指导纲要?纲要?在幼儿健康领域的目标中明确提出：要让幼儿 喜欢参加体

2、育活动，动作协调、灵活，要求我们用幼儿感兴趣的方 式开展根本动作，提高动作的协调性、灵活性。开展丰富多彩的户 外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。用幼儿 感兴趣的方式开展根本动作。本活动主要是充分利用我园现有活动 资源，创设活动情景，利用游戏的方式组织孩子进行体育活动锻 炼，活动中我们注重孩子的个性开展和能力根底，尊重孩子的能力 差异和动作开展的不同层次。通过活动中难度的不同实现不同开展 目标，使每个孩子都能够在自己原有的根底上有所突破和开展，让 每个孩子都有成功的感觉。让孩子在玩中学，最后到达真正的教学 目的。在植树节期间，幼儿参加了园内组织的护树活动，能够更直 观的感受到种

3、树的乐趣以及环保的社会意义。教学目标：1 .学习助跑跨跳，自主探索并掌握其动作要领。2 .感受体育游戏带来的乐趣，知道春天是植树的季节。3 .体验帮助他人的成就感和满足感。4 .使每个孩子能够根据自己的能力敢于尝试用不同的方式 跳过一定距离，开展根本活动能力。5.使孩子们喜欢参与体育活动，养成不怕困难的精神和敢 于挑战自我的意识。教学准备：小椅子5把，平衡木；沙池、道具小树，蓝色纸条2根。活动重点难点：活动重点：学习助跑跨跳，掌握动作要领。活动难点:通过小河宽度的不断增加，自主探索出通过助跑跨跳的方 法来越过小河。教学过程：一、导入1、请幼儿跟教师一起去郊游，并练习活动前的准备动作。2、小朋友

4、们，现在是什么季节对，是春天，跟冬天比，春 天有什么变化呢天气变暖和了，树叶绿了，小草和地里的庄稼都发 芽了，春天这么美丽，我们一起去郊游好吗那好，小朋友们站好 队，跟老师一起出发了！（放音乐）3、创设游戏情景，玩我们去种树的游戏。4、引导幼儿练习助跑跨跳的动作，要注意动作的要领。通 过过草地（走）、爬山坡（跑）、钻山洞（蹲着走）、采5个小蘑 菇（蹲下起跳）来进行热身。二、展开活动1、捶锤手臂，捶锤腿，放松放松，休息一下。小朋友们真 历害，我们一起过了草地、翻过山坡、钻了山洞，现在我们来到了 一个小村子，这个村子里的树都得病死了，现在这个村子里一棵大 树都没有，你们说这样好吗为什么呀没有了树，

5、小鸟就没有地方安 家了，等到了夏天，天气越来越热，人连个乘凉的地方都没有了, 好可怜呀！我们应该怎样帮助他们呢昨天我们过了一个节日，是什 么节日是植树节，什么季节才种树呀春天，现在正好是春天，那今 天老师就领你们去给这个村子种树好吗2、引导幼儿开展种小树的游戏比赛。(1)教师介绍游戏规那么：将幼儿分为两组，听到信号后， 过小河，走小路，种小树。完成任务以最快的速度跑回，下一位幼 儿继续比赛，看哪组先完成。(2)幼儿分组游戏。3、我们要把小树苗种到对面的山坡上，可是，去往山坡的 路上有困难，是什么困难有一条小河，还有一架独木桥，我们要跳 过小河、走过独木桥才能到达山坡上，把小树苗种在地里。4、我

6、们先看看，这条小河不宽，很容易就过去了，我先请 小朋友们跳跳试试。可是，突然，下雨了，小河里的水一下子多了 起来，小河变得宽了，这下你还能跳过去吗有的小朋友是跨跳过去 的，你来给其他小朋友们演示一下你是怎么跳过去的，观察一下， 看他是怎么跳的。5、继续增加小河宽度，引导幼儿探索出跨跳过小河的方法，并一步发现助跑可以跨跳的更远。教师帮助幼儿尝试体验。6、我们现在都能跨过小河了，那我们开始种树吧，记住， 小树种下不能倒，要种好，埋结实一些。现在我们一个一个的来， 要站好队，种完树的小朋友到后面站队！7、小树种好了，小朋友们真棒！村子里的人们都非常快 乐，可是，正准备庆祝的时候，突然，一阵龙卷风刮过

7、来，龙卷风 是自然灾害，威力非常大，它把小树都卷走了，我们种的树没有 To 0 o雨也下了起来，小河里的水增多了，小河变得更宽了，这 下怎么办啊我们是不是应该继续帮助这个村子里的人们。我们上个 星期学了，要乐于帮助有困难的人，学习雷锋叔叔，做好事！那小 朋友们辛苦一下，我们再种一次小树好吗你们真棒！8、提醒幼儿：过小河的时候，要跑起来，单脚起跳，跨过 小河，种树的时候，为了让龙卷风不把小树卷走，我们要种好，种 深一些。9、放松整理阶段。三、活动结束小朋友们今天真棒，跨过这么宽的小河，走过这么高的独 木桥，帮助村子里的人们种上小树，我们很厉害，但我们也很辛苦 对不对那我们回去喝一大杯水休息休息好

8、吗宝贝儿们真棒，跟后面 的老师们说再见吧!四、活动延伸可在户外区开展游戏，根据幼儿情况适当增加游戏难度， 如：在独木桥上放置障碍物、跨过两条小河等，进一步培养幼儿的 肢体协调性和灵活性。活动反思：保护环境，保护环境是一个很抽象的概念，似乎离我们生 活很遥远。但是随着现在低碳生活、健康生活的提出，环境保护越 来越为群众所重视，我们的幼儿受到了耳汝目染。保护环境不再是 一个空洞的口号，而是一个切实可行的一个建议。？我们去种树?这 一内容，目的在于让孩子们知道树木对环境的益处，了解粗浅的种 植知识，感受大自然和环境的美好。我们在活动前通过图片、视频，给孩子讲解了植树的好 处，如：植树可以减少噪音，植

9、树可以防风防沙，减少水土流失， 可以控制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，天 然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是 很明白但是在他们的心理，已经知道了种树有很多的好处，我们在 活动中参加了环保知识的拓展。通过我们植树节的这次活动，孩子 们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高，我们已将环保的 种子播撒在每一位孩子的心中。内容总结(1)中班主题我们去种树教案反思中班主题我们去种树教案反思主要包含了设计意图，教学目标，教学准 备，活动重点难点，教学过程，活动反思等内容，学习助跑跨跳，自主 探索并掌握其动作要领，感受体育游戏带来的乐趣，知道春天是植树的 季节，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看我们去种树教案 吧(2) 8、提醒幼儿：过小河的时候，要跑起来，单脚起跳，跨过小河， 种树的时候，为了让龙卷风不把小树卷走，我们要种好，种深一些