人教版道德与法制九年级上册章节练习--第4单元第8课 我们的梦想.docx

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1、初中人教版道德与法治章节练习我们的梦想知能演练提升1 .“生活不止是眼前的苟且，还有诗和远方。”“远方”也可以指人们心中的梦想。如果它是我国各族人民的中国梦,应该是（）A.维护人民当家作主的地位B.实现中华民族的伟大复兴C.践行社会主义核心价值观D.实现和平与发展的共同愿望2 .“80平方米的小窝，孩子能顺利上大学，毕业就有好工作，每天上下班很畅通，没有早晚交通高峰，天天去户外做运动，看着蔚蓝的天空”从老百姓的这些梦想中你可以感受到（）A.我国已经超越社会主义初级阶段B.我国当前的民生问题已基本解决C我国已经实现全面建成小康社会D.中国梦的实现不必经过艰苦奋斗3 .每个人都有理想和追求，都有自

2、己的梦想。中国梦是追求幸福的梦。中国梦是中华民族的梦，也是每个中国人的梦。实现中国梦，需要我们（）凝心聚力坚韧不拔锲而不舍奋力向前A.B.C.D.4 .我国经济社会发展的阶段目标按照时间先后顺序排列正确的是（）A.社会主义制度的确立一中等发达国家水平一全面建成小康社会B.达到小康水平一解决温饱问题一中等发达国家水平C.基本实现现代化一实现共同富裕全面建成小康社会D.达到小康水平-全面建成小康社会一全面建成社会主义现代化强国5 .国务院总理李克强指出，我国经济社会发展中还存在不少困难和问题，在住房、教育、医疗、养老、食品药品安全、收入分配等方面,人民群众还有不少不满意的地方。这说明我国（）仍需要

3、弘扬中国精神 要凝心聚力、奋力开启时代新征程 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 要在认清基本国情的基础上加快发展A.B.C.D.6 .中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入 的关键时期召开的一次十分重要的大会。（）A.新时期B.新阶段C.新征程D.新时代7 .材料一 党的十九大的主题是:不忘初心，牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。材料二 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。今天，我们

4、比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。阅读以上材料请回答：(1)如何理解实现中国梦与实现中华民族的伟大复兴的关系？(2)中国特色社会主义进入新时代意味着什么？&探究创新应用1 ,下面对全面建成小康社会理解正确的是()全面建成小康社会是中国特色社会主义四大战略布局之一全面建成小康社会是建党100年必须实现的奋斗目标 要建成全面小康社会就要坚持按生产要素分配的原则,实现同步富裕全面建成小康社会是指经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实A.B.C.D.2 .我国目前的小康是()A.低水平的小康8 .不全面的小康C.不平衡的

5、小康D.全面的小康3.中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议。某校九年级同学以“学建设、话发展”为主题开展了一次探究活动，下面是他们搜集的部分资料：历史贡献“十三五”时期，既是实现我们党提出的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标的决胜阶段，也是为实现第二个百年奋斗目标打好基础的关键时期，党的十八届五中全会重点研究“十三五”规划建设问题并提出建议，对坚持和发展中国特色社会主义，实现“两个一百年，奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的意义。(1)【我思考】我们党提出的“两个一百年”的奋斗目标是什么？创新引领发展

6、实现“两个一百年“奋斗目标，从根本上说是发展问题，顺应世界科技发展大势，面向我国经济发展新常态，“十三五”规划建议指出,创新是引领发展的第一动力，这一重要论断是“科学技术是第一生产力重要思想的创造性发展，是新时期新阶段必须坚持的重要发展理念。创新发展注重的是解决发展力问题，可以说，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。(2)【我分析】为什么说抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来？勇于创新创造创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最

7、具创造性的群体，理应走在创新创造前列。(3)【我践行】当代青年应该怎样走在创新创造的前列?答案：知能演练提升1.B 建成社会主义现代化国家，实现中国梦，就是要实现中华民族的伟大复兴,B项符合题意。2.C 3.D4 .D 目前我国已经在总体上实现小康目标,在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时全面建成社会主义现代化强国,D项正确。5 .D 在住房、教育、医疗、养老、食品药品安全、收入分配等方面，人民群众还有不少不满意的地方,体现了我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，意味着我国要凝心聚力、奋力开启时代新征程，要发扬中国精神，要在认清基

8、本国情的基础上加快发展,都符合题意，故选D项。6 .D 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位,D项符合题意。7 .答案(1)只有创造过辉煌的民族,才懂得复兴的意义;只有历经过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(2)中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在21世纪的

9、中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。探究创新应用1.B 本题考查的知识点是全面建成小康社会，主要考查对全面建成小康社会的理解能力。共同富裕并不是同步富裕，允许有差别存在，所以理解错误;对全面建成小康社会的理解正确。2 .D 我国已全面建成小康社会,实现了第一个百年奋斗目标,D项说法正确。故选D项。3 .答案(1)第一个一百年目标，中国共产党成立一百年时，全面建成小

10、康社会;第二个一百年目标，新中国成立一百年时，全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。创新是一个国家和民族发展的不竭动力;科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素;在激烈的国际竞争中，如果我们自主创新能力上不去，就永远难以摆脱技术落后局面。(至少写出两点)珍惜在校学习机会，自觉履行受教育义务;努力学习科学文化知识,为建设科技强国打下坚实的基础;培养创新能力，敢于质疑，勇于向传统挑战，提高观察力和创新思维能力;树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，增强社会责任感,为建设创新型国家作贡献;等等。解析本题考查了创新的重要性、全面小康社会、我国的共同理想以及青少年怎样做等知识点。第(1)问,我们党提出的“两个一百年”的奋斗目标依据教材有关知识解答即可。第(2)问结合教材知识回答即可。第(3)问凡是提到“怎么做”,首先要提高学习水平，然后再扣紧问题要求，最后落实到国家、理想等方面。