工程造价专业调研报告.docx
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1、工程造价专业调研报告1.调研基本情况(1)调研背景2015年11月教育部印发了普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办 法(教职成2015 10号),其中第十九条明确规定:人才培养明显不适应社会需求, 就业率连续2年低于60%、对口就业率连续2年低于50%的高职专业将调减招生计划 或停止招生,并对该专业点进行整改。这一举动充分说明了,国家教育部对于高职学生 就业与社会需求契合的高度重视。因此,深入完善与社会需求相匹配的高职专业,特别 是高职院校既有专业中核心技能培养模式尤为重要。建筑业作为支柱产业之一,其发展 对经济的增长起着至关重要的作用,而每个工程项目又都离不开造价人员的参与,因此
2、整个建筑业的发展给工程造价人员提供了广阔的就业市场。经济发展进入新常态,建筑业面临着两种力量的综合作用:一是压力。面对国内固 定资产投资增速放缓、劳动力等资源要素成本上升、推行绿色建筑所形成的多重压力和 困境,加之市场竞争日趋激烈,不少建筑企业感到生存空间日益缩小。二是动力。市场 日益规范、增长动力转换和制度环境的改善,新技术、新工艺的推广应用,为建筑业转 型升级带来生产方式改变、业态创新、技术变革等多方面的机遇和空间。工程造价主要围绕工程项目立项、审批、设计、招标、投标、合同签订、项目实 施、竣工验收、项目后评价等整个过程中所需的总资金投入。工程造价专业学生主要学 习工程造价的基本理论和方法
3、,接受工程造价方面的基本训练,具备从事建设工程招标 投标,编写各类工程造价文件,进行建设项目投资分析、造价确定与控制等工作基本技 能。但现在工程造价教学中还存在着较多的问题:专业课程设置不合理、教学内容实践 性不突出、理论与实践难有机结合。随着经济的发展,建筑市场的逐步开放和规范、一系列关于工程施工及投标政策相 继出台,给工程造价的从业人员带来了更高、更新的要求。在这样的背景下,建筑产业 的转型升级对高校的人才培养层次、培养规格等方面提出了更高的要求。工程造价专业 的教学应根据新技术、新工艺发展,在人才培养定位、课程设置与教学方法上进行相应 调整,以此来适应人才市场的需要。(2)调研目的本次调
4、研的目的主要分为三层:一是高校的教育应该与现实需求接轨,实时的了解 工程造价行业的变化和需求,使得学生能更好地满足工程造价行业的人才结构和需求, 面向企业、面向社会,在就业中更有竞争力。二是高校对学生能力的培养,主要是在工 程造价专业的培养方案基础上,设置相关专业课程。对工程造价专业进行调研,有利于 优化人才培养方案、合理课程体系。三是时代在进步,工程造价领域在发展,对相关专 业进行调研,有利于对工程造价专业的教学方法、教学手段以及教学模式进行改革,为 本专业教学改革提供依据。(3)调研内容内蒙古自治区颁发了2017版内蒙古自治区建设工程计价依据,本依据从2018 年1月1日起执行。新计价依据
5、颁布执行,使得建筑企业对工程造价人才提出了新的要 求。针对用人单位对高职工程造价人才的专业能力和专业知识的要求,通过调查表统计 分析表明,高职工程造价专业人才应具备的专业能力有:(1)自学能力和知识更新与拓展能力;(2)社交与语言表达能力;80. 85%78. 72%(3)工作协作与协调能力;78. 72%(4)编制施工图预算造价能力;89. 36%(5)工程成本分析能力;78.21%(6)编制工程结算造价和工程变更费用能力;85. 11%(7)审核施工图预算造价能力;87. 23%(8)编制招标文件能力;78. 47%(9)工程量清单投标报价能力;78. 72%(10)利用计算机编制工程概预
6、算能力;100. 00%(H)利用计算机编制投标书能力;82. 98%(12)工程造价资料分析处理能力;76. 47%(13)工程造价实践能力。79. 34%通过调查表统计分析还表明,75%以上的单位认为高职工程造价专业人才应具备的理论知识包括:(1)建筑材料与检测;86. 31%(2)建筑工程识图(平法识图)与构造;100. 00%(3)建筑工程施工技术与组织管理;98. 35%(4)建筑(土木)工程概预算造价的编制;100. 00%(5)安装工程识图、施工和预算造价的编制;90.20%(6)装饰工程识图、施工和预算造价的编制;88.24%(7)市政工程预算造价的编制;76.69%(8)工程
7、量清单计价规范及工程量清单报价;90.20%(9)工程造价的控制与管理;76. 47%(10)建设相关法规;77.51%(11)建设工程合同管理;79.96%用人单位首先对专业人才的自学能力、系统专业知识和及时的知识更新与拓展能力 提出了较高的要求,在设计人才培养方案时,我们考虑设置适度的基础理论课程,以保 证专业人才自学及继续提升学历的能力;其次,在工程造价的确定和控制过程中,施工 图预算尤其重要,系统专业知识安排时将施工图预算的编制作为专业人才必备的能力, 打好基础,提高速度和质量,适应用人单位的需求;另外,从拓展能力上对利用计算机 进行概预算编制、投标报价提出了更高的要求,专业人才必须熟
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