人教版道德与法制七年级下册章节练习--第9课法律保障生活.docx

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1、初中人教版道德与法治章节练习法律保障生活知能演练提升1 .第十二届全国人民代表大会第四次会议圆满完成了各项议程，批准了政府工作报告、十三五规划纲要、全国人大常委会工作报告,通过了中华人民共和国慈善法等。大会通过中华人民共和国慈善法表明法律（）A.是由国家强制力来保证实施的B.对全体社会成员具有普遍约束力C.是由国家制定或认可的D.为生活制定规矩2 ,对“法律面前人人平等”的理解正确的是（）A.国家领导干部有超越法律的特权B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.公民享有的权利平等，履行的义务不平等D.对社会有突出贡献的人有超越法律的特权3 .某国家工作人员因犯受贿罪，被人民法院依法判处有期徒刑,

2、并处没收个人财产。以上材料说明（）法律面前人人平等法律对全体社会成员具有普遍约束力任何人违法犯罪都必须承担法律责任 法律由国家制定或认可A.B. C.D.4 .人民法院依法严惩各类严重刑事犯罪,积极参与社会治安综合治理，努力维护国家安全和社会稳定。同时坚持宽严相济的刑事政策，该严则严，当宽则宽，罚当其罪。这主要体现了我国法律（）由国家制定或认可 是靠国家强制力保证实施的 对全体社会成员具有普遍约束力主要对违法犯罪的人具有约束力A.B.C.D.5 .扫黑除恶专项斗争开展以来，各地各部门以零容忍态度出重拳、下重手，重点打击群众深恶痛绝、横行乡里、欺压百姓、欺行霸市等十类黑恶势力违法犯罪，取得了明显

3、的阶段性成果。这说明法律（）为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境 只对违法犯罪分子起作用，只要不违法就与我们无关 通过制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益 是我们的保护者,让我们的生活更美好A.B.C.D.6 .“法律是根高压线，谁碰上它谁触电;法律是个守护者，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律（）规范全体社会成员的行为 制裁违法犯罪行为 保护公民的一切利益 维护正常的社会秩序A.B.C.D.7现代社会生活中，没有法律是难以想象的。下列说法不正确的是()A.我国法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为B.法律的规范作用表现为:它规定人们不应当做什么，但不规

4、定人们应当做什么C如果人们违反法律,就会受到法律的制裁或处理D.法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向8.阅读材料，回答问题。材料一 2020年1月20日，某医院发生一起暴力伤医事件，三名医护人员被砍伤。伤人者被警方依法刑事拘留。材料二第十二届全国人大常委会第十六次会议表决通过了中华人民共和国刑法修正案(九)，对恶性医闹的不法分子处以刑罚，“医闹入刑”正式通过。材料一中伤人者的行为是什么行为？(2)结合材料一、材料二，从法律作用的角度分析“医闹入刑”的意义。9,在某居民住宅区曾发生这样一件事:居民王某欺负邻居李家孤儿寡母，建院墙时强占李家宅基地。居委会、派出所对王某侵犯他人合法权益的行为多次

5、进行教育，但王某不予理睬。李家只好向人民法院提起诉讼，法院依法判决王某限期拆除院墙，让出多占的李家宅基地。王某无视法院判决，拒不执行。在这种情况下，人民法院强制王某执行法院判决O阅读上述材料，回答下列问题：人民法院依据什么规范对王某实施制裁？(2)在现实生活中，这个规范有什么作用？(3)这个规范区别于其他行为规范的最主要特征是什么？答案：知能演练提升1.C 2.B 3.A4.B我国法律体现人民的意志和利益，是惩治违法犯罪的有力武器。我国依法严惩各类违法犯罪，表明在我国不允许有特殊的公民存在,公民在法律面前一律平等;我国法律对全体社会成员具有普遍约束力;我国法律靠国家强制力保证实施。故正确，错误

6、。观点正确，但题干中未体现，排除。故选B项。5 .D 本题考查法律的作用。对法律的作用理解得太狭隘，应排除;均是正确的说法，故选D项。6 .C 本题涉及法律的作用这一知识点，考查对材料的分析理解能力。题干中对法律的比喻突出了法律的规范作用和保护作用。解答可用排除法,我国法律保护公民的合法权益，而非“一切利益”，错误，排除含有的选项，故答案选C项。7 .B 法律不仅规定人们应当做什么，还规定人们不应当做什么,B项说法错误,符合题意。8 .答案:(1)违法犯罪行为。(2)法律对人们有规范和保护的作用。“医闹入刑”有利于规范患者及其亲属的行为;有利于保护医护人员的人身安全，保障医疗机构的财产安全，维护正常的医疗秩序等。9 .答案:(1)人民法院依据法律对王某实施制裁。(2)通过惩治犯罪和追究法律责任，制止违法犯罪,维护人民的根本利益，创造安全、有序的社会环境。(3)由国家强制力保证实施，是法律区别于其他行为规范的最主要特征。