学生教学质量评价操作指导.docx

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1、附件2：学生教学质量评价操作指导一、登陆L内网登陆在学校主页（上侧）一数字南国一 “统一身份认证平台” 一 “教务” 一 “教学质量评价”。主页学院主页I学工常用信息网络辅助教学心理测试 教务选课通道公寓系统逡斗去2*W量工!三J iJ:SWi;汨献启J上舌动报名-lggWfJ 信息维护 I信息查询毕Ik论文 问卷调查评价辅导员公用信息Officeffl(y大学语文 宏顺经济学 会计学 基础西班牙语（2）体育（2）微积分（2）线性代数形势f与政策（2）职业生涯婉划及就丑信导（D 中国传统文化经典导卖 中国近现代史纲要2 .外网登陆在学校主页右侧“服务导航” 一 “教务管理”一“统一身份认证平台

2、” 进行登录。I筒公这是校园阳络的内部门户站点.您可以登录校园信息服务综合平台， 通过同一个账户名，密码，访问校园网的各种网络应用系统和信息资 源。统一身份认证是当用户进入信息门户系统时对用户的统一认证，教职 工和学生只用一个帐号，登录一次门户，就可以进入所有有权随访问 的应用系统，不必重复登录。w南国商学院教育技术中心用户名：输入学号，密码默认为身份证后六位，再点击下面选择学生, 登陆系统。如果发现自己的密码不正确请到学院（系）教学秘书处修改。提示：进入系统后，先要修改自己的密码，以防被盗用（密码关系到 以后的网上选课、查询成绩和课表等，必须牢记）。二、教学质量评价数学质量评价3D MAX信

3、息维护跨文化交际与翻译竟量-是您和我们共同的期盼。对任课教师的授课和课选择教学质量评价，选择你本学期所上的课程，点开之后评教师一级指标评价号评价内容郭进军教学态度1上课精神饱满，按时上、下课.不随意调停课I忧Pl rl教学态度2严格课堂管理，耐心讲解，师生关系融洽教学态度3关心学生学习 认真批改作业.辅导答疑耐心合格教学内容4熟悉授课内容，讲课条理清晰， 表达清楚I51教学内容5授课内容充实，重点难点突出， 难易适中IS教学内容6及时讲授与本课程相关的新观点、 新成果，拓宽知识面I Dl教学方法7深入浅出，将本门课程的知识点讲解透沏教学方法8采用启发、案例等教学方法， 注重与学生交流互动EZS

4、教学效果9较好地掌握了本门课程的知识和技能教学效果10促进了对课程的兴趣和思考Jl教学效果11提高了应用能力和解决实际问题的能力心给老师打分。如果对老师有建议和意见，可以在左下角“其他评价与建议” 栏内写上。注意：每门课程任课老师评价指标都完成打分后，必须点“保存”。 对所有的老师都评价完才可以点“提交”。评价完成后刷新页面，教学质量评价菜单下面的课程就看不到了。三、注意事项对于部分课程有多名教师任教的情况，评教时需要通过“课程类型”选项，选择 “理论课程”、“实验课程”，分别对多位任课老师进行评教：（见下面截图）1 .基础法语（3）（18法语1、2班）；2 .高级德语（1）（17德语1、2班

5、）、基础德语（1）（19德语1、2班）、基础德语（3）（18德语1、2班）；3 .基础俄语（1）（19俄语1、2班）、基础俄语（3）（18俄语1、2班）；4 .基础葡萄牙语（3）（18葡萄牙语）、基础葡萄牙语（1）（19葡萄牙 语）；5 .基础西班牙语（3）（18西班牙语1、2、3、4班）、高级西班牙语（1） （17西班牙语1、2、3班）；6 .基础阿拉伯语（3）（18阿拉伯语）；7 .基础泰语（1）（19泰语）、基础泰语（3）（18泰语）；需要通过“课程类型”选项，选择“理论课程”、“实验课程”，对评价课程名称：英语视听说（1）课程类型：多个任课老师进行评教。一级指标评价号评价内容付丹教学态度1道时守纪，严格管理教学态度2备课充分，为人师表教学内容3观点明确，概念清楚 a女验课程评教师理论课程样怜:英遇也听慎（1）评较前，像内容G=St12则守无13备通品分力人IW 4dsm.旧方，