人教版道德与法制八年级上册章节练习--第4单元第8课国家好 大家才会好.docx
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1、初中人教版道德与法治章节练习国家好大家才会好知能演练提升1 .习近平总书记说:“国家好,民族好,大家才会好!”对此理解正确的是()国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等 国家独立、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲国兴我荣,国衰我耻A.B.C.D.2 .在我国,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。关于国家利益,下列说法正确的是()国家利益就是人民利益国家利益关系民族生存、国家兴亡实现国家利益有利于保障人民利益的实现国家利益至高无上A.
2、B.C.D.3 .国家利益关系民族生存、国家兴亡。下列诗句体现国家利益至高无上的有()人生自古谁无死,留取丹心照汗青 寸寸山河寸寸金,瓜离分裂力谁任 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头A.B.C.D.4 .核潜艇是大国利器,“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年,为中国核潜艇事业作出巨大贡献。他带领的研究团队以前所未有的速度,使中国成为拥有核潜艇的国家。这启示我们()要坚持国家利益至上,心怀爱国之情国家利益高于个人利益,个人利益要服从国家利益应当着眼长远,顾全大局,以国家的利益为重国家利益和个人的利益完全一致A.B.C.D.5 .获得国家最高科学技术
3、奖的张存浩,曾毅然放弃在美国攻读博士学位的机会和优越的工作、生活条件,投身到建设新中国的热潮中。一生都在围绕国家需求搞科研的张存浩说,时代发展了,应该在“国家需求与自由探索”间找到一个比例的平衡。张存浩所说的“比例的平衡”是指()A.国家利益与个人利益从根本上讲是失衡的B.任何情况下,我们都不能考虑个人的利益C.科学研究是自由的,不用考虑国家需求D.要把个人利益与国家利益紧密结合起来6 .我国航天科技取得辉煌成就后,一些海外华人说:“我们中国的飞船飞得多高,我们海外华人的头就会抬多高!这充分说明()A.祖国发展了,社会成员就能提高幸福指数B.个人的发展是国家进步的重要保证C祖国的兴衰荣辱和个人
4、的前途与发展息息相关D.中国人在世界上有很高的地位7 .农民王凤山在参加黄河小浪底工程建设时,发现一位外国工长在施工中偷工减料,他当即去阻止。但是这名工长不但不听,还警告他不要管闲事,必须这样干。王凤山冒着被解雇的危险,大声吼道:“坑国家,昧良心的事,我死也不干。”王凤山的行为表现,说明他()A.坚决维护国家利益和对祖国、对人民高度的责任感8 .对民族团结的强烈企盼C.是一个性格良好的人D.有坚强的意志品质8 .国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,国家利益()关系民族生存、国家兴亡 涉及政治、军事、经济、文化、社会等领域 与个人利益无关关系社会大局稳定以及经济社会可持续
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