学习贯彻主题教育阶段性工作总结.docx

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1、学习贯彻主题教育阶段性工作总结（范文）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以 来，X局从坚定捍卫两个确立、坚决做到两个维护的政治高度， 把主题教育作为X系统用党的创新理论武装头脑的思想自觉和行动 自觉，作为X干部提升担当能力和水平的务实之举，使各项工作朝着 正确方向、按照客观规律推进，为奋进新征程、建功新时代提供坚强 有力的政治引领和政治保障。现将有关情况汇报如下：一、主题教育开展情况（一）提高政治站位，迅速开展动员部署。4月X日全市主题教 育工作会议召开以后，X局于4月X日召开党组（扩大）会议，传达 学习中央、省市主题教育工作会议精神，以及3月30日中共中央政 治局会议精神和

2、习近平总书记在中共中央政治局第四次集体学习时 的重要讲话精神，对开展主题教育作出初步安排。4月X日上午，局 党组会议审议通过了X局深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想主题教育的实施方案，成立了局主题教育工作领导小 组，这两个文件经市委指导组审阅后，均已印发实施。4月X日下午, 召开了全局学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 动员部署会议，局机关全体党员干部及直属单位副科级以上党员干部 参加，市委第九巡回指导组全体成员参加会议，组长X同志作了指导 讲话。（二）深化理论学习，凝心铸魂筑牢根本。坚持全面系统学、及 时跟进学，用党的创新理论武装头脑、锻炼党性。班子带头学，5月

3、X日起举办为期一周的读书班，局领导班子成员及直属单位副科级以 上党员干部共75人参加，安排专题辅导2次、集中自学4次、分组 研讨3次、代表集中交流1次，原原本本、沉心静气深学细悟。支部 全面学。从4月起，组织各支部依次围绕“传承红色基因锻造过硬队 伍”持续改进作风树立良好形象”精准执法规范履职尽责”开展主题 党日和集中学习研讨，督促支部书记履行组织、指导、督促学习教育 主体责任。丰富学习形式。组织党员干部赴X会址，X历史陈列馆、X 同志故居等红色遗址遗迹寻根溯源、参观研学，赴市党风廉政警示教 育基地接受警示教育，观看红色电影信仰无敌忠城与背叛，以 “不忘初心使命、铸就政治忠诚为主题举办“青年论

4、坛（三）坚持问题导向，深入开展调查研究。认真学习贯彻习近平 总书记关于调查研究的重要论述，印发关于在全市X系统大兴调查 研究的实施意见，推动形成“大调研格局，制定20XX年度X局领 导班子成员领题调研方案，确定13个重点调研课题，领导班子成员 每人确定1个课题，采取1+1” （1名班子成员+1个专班）的形式， 分头组织开展领题调研，采取“四不两直方式，深入基层一线到群众、 企业和市场主体之中开展蹲点式、沉浸式调研，了解掌握群众盼在何 处、企业难在何处、基层忧在何处、工作卡在何处，真正把情况摸清、 把问题找准，坚决杜绝作秀式、盆景式、蜻蜓点水式和嫌贫爱富式调 研，通过集思广益研究对策措施，着力形

5、成解决问题、指导实践、推 动工作的思路办法和政策举措，调研成果计划在7月底前形成。同时, 对调研中反映和发现的问题，逐一梳理形成委党组问题清单、责任清单、任务清单，于8月底前集中解决一批，后续就未解决的持续开展调研并着力推动解决。（四）立足工作实际，一体推进落实。坚持主题教育与党风廉政 工作落实统筹衔接，有机嵌入，在学习上一体安排，查摆上一体推进, 整改上一体落实。进行深刻检视反思，直奔问题去，敢于解难题。通 过设立征求意见箱、发放征求意见函等形式，针对理论学习、政治素 质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面征求意见, 经梳理汇总意见党组建议36条，并及时进行了反馈。局领导班子成

6、 员共查找问题24个，分别制定问题清单，提出整改措施，制定整改 目标，明确整改时限。积极开展谈心谈话，认真撰写党性分析材料和 对照检查材料，为推动问题整改、召开专题民主生活会奠定基础。确 定民生项目清单，聚焦民生问题，确定7项民生项目清单，瞄准难点 痛点直指病灶，进一步提升服务水平，增强职工群众的幸福感、获得 感和满意度，让主题教育成果更多更直接惠及广大职工群众。下一步，我们将锚定目标任务、抓牢关键环节、细化工作措施， 在理论学习上下功夫，以学铸魂，永葆对党绝对忠诚的政治本色；在 学用结合上下功夫，以学增智，用习近平新时代中国特色社会主义思 想统领X工作高质量发展；在深入调查研究上下功夫，以学

7、促干，奋 力开创X工作新局面；在加强队伍建设上下功夫，以学正风，锻造全 面过硬的X铁军队伍。（一）把主题教育实效体现在政治机关和政治队伍建设上。强化 政治机关意识教育，加强领导班子学习教育，抓好干部队伍政治集训， 把对“两个确立决定性意义的认识转化为坚决做到“两个维护的实 际行动。深入开展三抓三促行动，督促干部职工进一步强化政治理 论自觉，实施中青年骨干培育计划，坚持不懈用习近平新时代中国特 色社会主义思想凝心铸魂。严格落实第一议题制度，全面建立传达 学习、调查研究、督促检查三项机制，推动X局在主题教育中学在 先、走在前。（二）把主题教育实效体现在践行人民立场和服务群众行动上。 深入开展三进三

8、联”活动，推动领导干部进企业、进乡村、进基层， 联系贫困群众、联系困难职工、联系软弱班子，聚焦群众所思所盼, 认真为群众办实事、解难题。把工作业绩作为检验主题教育成效的重 要标准，推动主题教育同本地区本部门本单位的中心工作紧密结合起 来，避免政治和业务”两张皮，避免学和做两张皮。（三）把主题教育实效体现在破解重难点问题和促进事业发展上。 采取蹲点式、沉浸式、解剖式等方式，组织开展局党组综合调研、班 子成员领题调研、科级以上干部专题调研、年轻干部常态调研、党员 干部走访调研、委托智库调研，形成高质量调研成果。局班子成员着 力解决1个事关X领域高质量发展的重难点问题，解决1-2件群众 反映强烈的突出问题，在主题教育期间对调研对象和解决问题的落实 落地情况至少进行1次回访。（四）把主题教育实效体现在干部对党忠诚和担当作为上。班子 成员带头落实组织生活制度，讲好专题党课；带头认领工作重难点问 题，领衔推动问题解决；带头深入开展检视剖析，抓好问题整改，以 学在先、干在实、走在前的实际行动彰显对党忠诚。深入开展专项整 治回头看，对X领域突出问题进行大检视、大排查、大整改，台账 销号管理。纵深推进全面从严治党，加强意识形态工作，切实把全面 从严治党落实到X工作全过程、各环节。