六年级上册信息技术教案1.1走进计算机浙江摄影版.docx

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1、1走进计算机1教学目标教学目标：1 .通过实物展示、讨论分析,认识常见的计算机硬件组成，并了解其根本功能。2 .通过讨论和交流，了解计算机最根本的工作原理,激发对计算机硬件的研究兴趣。2重点难点重点：认识与了解计算机的主要硬件及其功能。难点：了解计算机工作的根本原理。3教学过程活动1【讲授】一、认识各种计算机输入输出设备1 .回忆多媒体电脑的组成（主机、显示器、键盘、鼠标、音响）2 .计算机还可以连接其他外设（摄像头、打印机、手写板、扫描仪）3 .外设可以分为2大类：（输入设备:计算机获取信息的设备;输出设备:计算机输出信息的设备。） 活动2【讲授】二、中央处理器主机组成：主机内部主要设备：主

2、板、显示卡、网卡、光驱中央处理器:计算机的“心脏中央处理器（CPU）它的体积虽然小，但却几乎担负了计算机所 有的计算和控制任务,正因为有了它，我们才能让计算机对各种信息进行加工和处理。板书：中央处 理器继承了成千上万个微型电子原件，几乎担负了所有的运算和控制任务。C目前,个人计算机的CPU每秒钟可进行上亿的运算。活动3【讲授】三、存储设备1.引入:你碰到这样的情况吗？我们正输入一篇文章，突然电脑关机了。重新翻开发现刚刚输入的 文字都不见了！C计算机将正在运行的程序和运算的数据存放在内存中C硬盘是计算机中存储数据的最主要设 备硬盘:长时间保存信息，保存的量很大。内存：临时性保存信息，保存的量不大。其他存储设备:光盘、优盘、SD卡活动4【测试】课堂练习练习三。1、计算机中最重要的元件之一，集成了成千上万个微型电子元件，几乎担负了所有的 运算和控制任务，它的名字叫（CPU）,中文名字叫2、计算机的主要组成部分有愉入设备、检出设备、3、另存为：“学号+姓名+第1课练习力提交作业。等。一