三年级上奥数教材18 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教版三年级上册).docx
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1、三年级上奥数教材18教案优质公开课获奖教案教学设计(人教版三年级上册)4 .用简便方法计算下列各题:958-5961543+4981105 .巧算下列各题:5000-2-4-698-100103+99+103+96+105+102+98+98+101+1026 .求下列数据的平均数:199, 202, 195, 201, 196, 201二、乘除法中的巧算在进行加法、减法、连加、连减或加减混合运算时,可利用加法的运算定律或连减及加减混合运算的性质进行简便运算。而乘、除法更有着一些巧妙的简便的运算方法,下面就让我们来学习有关的运算定律及运算性质。(一)乘法中的巧算。1 .乘法交换律两个数相乘,交
2、换因数的位置,积不变。一般的,有 ab = bao2 .乘法结合律三个数相乘,可以把前两个数结合起来先乘,也可以把后两个数结合起来先乘,积不变。一般的,有 abc=(ab) c = a (bc)o这里应注意:如果推广到多个数相乘,我们可以选择两个因数相乘,得出较简单的(整十、整百、整千、)积,再将这个积与其他因数相乘;有时也可以把某个因111数再分解成两个因数,使其中一个因数与其他的乘数的积成为较简单的数,然后再与其他的因数相乘,这样就可以进行巧算。例1用简便方法计算下列各题:(1)16X4X25; (2)125 (17X8);3 3) 125X28; (4)2532125o分析与解题可将4和
3、25结合起来先乘;(2)题可将125和8结合起来先乘;(3)题可把28变为4义7,再将125和4结合起来先乘;(4)题可先把32变为4X8,再把25和4, 125和8结合起来先乘。(1)16425(2) 125 (17X8)= 16 (425) = (1258) 17= 16X100= 1600;= 1000X17= 17000;(3) 12528 (4) 25X32X125=(1254) 7=(254) (8X125)= 5007= 3500;=1001000= 100000o1123 .乘法分配律两个加数的和与一个数相乘,可以用每一个加数分别与这个数相乘,再把所得的积相加。一般的,有(ab
4、) c = a c+b c。这里应注意:乘法的分配律可以进行推广,一般的,有(a-b)Xc= ac-bco 当两个数相乘时,有时可以把一个因数变为两个数的和与另一个因数相乘;也可以把一个因数变为两个数的差与另一个因数相乘,这样可使计算简便。例2用简便方法计算下列各题:(1)125 (10+8); (2) (20-4) X25;(3)4004X25; (4)125798o分析与解(1)、(2)题可直接运用乘法分配律及其推广;(3)题可先把4004变为(4000+4),再运用分配律;(4)题可先把798变为(800-2),再运用分配律的推广。(1)125 (10+8) (2) (20-4) X25
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